хочу сюди!
 

ИРИНА

50 років, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 45-54 років

Замітки з міткою «образование»

Высшее образование - второе, третье, и т.д...

Сидит бабуся в трамвае глаза не сводит с парня, на груди у которого два вузовских значка.
Ее разобрало любопытство:
- Сынок,а что это у тебя за значки такие?
- Это означает, что я закончил аж два института!
Скривилась старая и проговорила:
- да неужели ты такой тупой, что тебя не смогли научить в одном?

47%, 8 голосів

53%, 9 голосів
Авторизуйтеся, щоб проголосувати.

Не руби елку на «новый год»



Русы..
Девы Светлые..
Детишки Светлоокие..

Души Деревьев..
Живые Души..
Не руби..опусти топор..
Живое дерево..
Елку..
Пихточку..
Сосенку..
Ибо не слышешь ты их стона..
И не видешь слез Леса..
За детей своих..

Не рубили никогда..
Русы на Новый Год ..
Живые дерева..

Навязана нам жертвоприношений..
Темная игра..

Как можно водить хороводы светлые..
Вокруг трупов деревьев..

Срубили уж главную елку страны..
Столетнею пихту..
Красавицу..

И труп нарядили..
И установили..
Рядом с другим..
Лежачим в темном саркофаге трупом..

И будут крутить хороводы..
Вокруг трупов деревьев..

Так девы Светлые..
Молодцы Добрые..
И дети лучистые..
Русы..

Светл Человек..

Ты посади..
Живое дерево..
Под окном своим..
И укрась живыми игрушками..

И сердце твое..
И ребенка твоего..
Радоваться будет..
И замечать, как растет дерево..

Пихта..Кедр..
И растет и распускается..
Доброта и Красота..
Вокруг..
И за твоим окном..
И птицы будут петь ..
И внуки..
И правнуки..

Водить Хороводы..
И Лес..
И приРОДа..
В гармонии с Миром..

бездушные люди торгуют елками ..убивая живую природу..видя лишь жажду наживы..

калеча наши души и души наших детей..

миллионы трупов деревьев..выбрасывается после праздников на улицы городов..

чуждые традиции нам вкладывают , в наше сознание..

покупая елку..ты даешь молчаливое согласие на убийство природы..

и поддерживаешь темные магические игры..нелюдей..


думай Человече..

(
неизвестный автор)

мысли, и сразу о себе, знакомимся

знаете, я тут чуть меньше недели...и очень странные чувства...с одной стороны я удивилась, что здесь довольно взрослая аудитория, потом наткнулась на фэйков, далее сообщества и заметки самых разных направлений,и, кстати, что не очень обрадовало, в первый же вечер наткнулась на заметку про "кацапов" - на мой взгляд, это обыкновенный расизм, и не имеет места быть в нормальном, информационно-осведомленном обществе. далее красивые стихи ( в общем-то почему я здесь оказалась), приятное "солнышко" от двух разных людей, и их возраст мне практически отцы...на самом деле сломало несколько стереотипов, никогда в жизни не думала, что взрослые люди продолжают писать стихи, то есть что это время по-просту уже прошло...иногда радующие заметки по типу "знакомства в интернете"...вот,а еще я учусь на социолога, поэтому во многом подхожу к этому вопросу уже со стороны социологии и каких-то личных наблюдений)

а еще хотела рассказать о себе,мне не понятно почему тут негде указать имя, так вот:

меня зовут Настя,мне 18 лет и я учусь в НТУ "Харьковском Политехническом Институте ", на первом курсе, как сказала раньше на социолога.

сама я из Крыма, из Керчи, если кому-то это о чем то скажет, и да,я считаю себя русской.

увлекаюсь литературой, компьютерами, рок-музыкой, толкиенистка и анимешница. пишу стихи, люблю составлять подборки картинок. у меня законченное художественное образование. мне нравится готовить, и я очень люблю сладкое!)

в Харькове живу в общежитии, и эмоций уже вагон и маленькая тележка)

просьба рассказать что-то о себе,буду очень рада знакомствам)

Японский детский сад

В Японии все детские сады делятся на два типа – ясли и обычный сад. В ясли принимают детей, начиная с 3-х месяцев. Чтобы определить сюда ребенка, родителям нужно доказать, что они работают больше 4-х часов в день.

Для детей постарше, в Японии существуют детские сады, которые работают до обеда. Там малышей не только кормят, но и занимаются их воспитанием. Особое место в Японии принадлежит детским садам, находящимся под опекой университетов. Окончив такой детский сад, маленькие японцы без проблем поступают в университетскую школу, а из неё и в университет.

Группы в японских детских садах небольшие. Всего 6-8 человек. Интересно, что в образовании Японии в основном преобладают мужчины, а женщины – большая редкость. В том числе и в детских садах. Чтобы стать воспитателем в стране восходящего солнца, нужно отучиться в университете и пройти специальное тестирование перед приемом на работу (почему-то GTO вспомнилсяlol )

С самого раннего возраста детсадовцев учат самостоятельности. Здесь нет уборщиц – все делают сами дети. Также раз в месяц они сами же готовят для себя еду – жарят рыбу и готовят рисовые лепешки. Для них это такая игра. Лениться и капризничать в японском детском саду – не принято.

Все обучение в детском саду заключается в чтении воспитателем книг, в рассказывании занятных историй о животных, временах года, хороших и плохих поступках. Благодаря такому подходу, японские дети без особых усилий к пяти годам осваивают всю азбуку и получают незаменимые знания, как вести себя в обществе.

Взято: http://www.det-sad.com/yaponia

О смене парадигмы образования

Вот презанятную штуку нашел - но большая. Это про умное, про детей, про школу, садик, институт. И про дебильность. Про мозги обнаженные и чванливые стереотипы. Короче, -  ни о чем для тех кому не интересно. Кто меня лично знает - можете смотреть. Остальным - нафик не нужно.

Расия - страна громатных людяй...

Не только наш Януковощ кидаёт "пёрлы" - точно-такие-же "грамотные высказывания" чуются и от северных соседей...
Сотрудники администрации Старого Оскола (Россия) дали хороший урок "грамотности" выпускникам. Одиннадцатиклассники получили от мэрии короткое поздравление, в котором было семь ошибок. В листовке даже слово "Россия" написано с ошибкой.

230482(1).jpg

Это закономерный итог негативно отбора, который доминирует при приеме на работу в любые органы власти. Но очень скоро - неграмотными будет большая часть населения страны. С 2011 года в России фактически вводится платное образование...

Абсурд жизни

Разговаривала с одной девушкой - студенткой второго курса педагогического института. Вспомнили школу, обсудили институт, немножко помечтали о будущем. Что в этом, собственно, стоит выделить:
1) Ой, школа - это фигня!..
2) Училки все тупые были, только англичанка норм - она нас с уроков отпускала...
3) Косила все время. Нормальные и не ходили туда почти в старших классах, я ж не дура - что мне там стулья протирать...
4) Отец денег зажал. 300 гривен дал на неделю. Нет, на выходные я домой езжу, а так в квартире живу - предки снимают.
5) На контракте. Та там на бюджет не пройдешь - одни задроты, и по связям проходят еще, кого хочешь спроси...
6) Мать пристроит - у нее подруга в районном отделе образования работает.
7) Понятия не имею - как, дети сейчас пошли кошмарные. Вообще не люблю детей. Буду просто заданий побольше им давать. Главное, что бы зарплату нормально платили...
8) В смысле? Каждый год? Блин, мне что, всю жизнь теперь язык учить?..
9) Короче, буду мужа искать нормального. Тогда и работать не придется. Не, скучно не будет.

Соответственно, вопрос: какого лешего это создание пошло в педагогический? Что бы будущее поколение детей получили минимум знаний, "косили" школу и неуважительно относились к труду и обязанностям. Даже если не горела желанием учится именно этой профессии - где же, черт возьми, твое достоинство?! 

Выбрал путь - держись его до конца, достигни высот, и не важно - слесарь, юрист ты или педагог. Не плоди глупость, не унижай собой достойных представителей  профессии. И лишь тогда получишь право жаловаться на проблемы общества, когда станешь рабочим, дееспособным и осознанным! его звеном.

В поисках великого прошлого

Анна Щеглова, 21 августа 2012

5 августа в Омске проведена очередная лекция, организованная участниками Движения «Возрождение. Золотой Век». Тема лекции – Белые Боги в легендах, мифах и сказаниях народов Ближнего Востока, Китая, Центральной и Южной Америк... 



Как странно, вы не находите, написана мировая история? Народы, упоминающиеся хотя бы за пару веков до нашей эры, представлены современникам чуть ли не родоначальниками всей науки, культуры, искусства, имеющими довольно богатое историческое прошлое, своих великих деятелей. Об их «величии» вещают нам и с телеэкранов, неся порой, несусветную чушь, которая принимается за правду только полными незнайками.

И только о наших предках – славянах – история которых на нашей планете насчитывает свыше 600 тысяч лет, говорится, как о варварах, дикарях немытых-небритых, вылезших из пещер и берлог лишь в 9-10 веках нашей эры. «Цивилизованные» народы их якобы отмыли (о том, кто кого в действительности отмыл, хорошо сказано в статье «Немытая Европа и чистая Русь»), облагородили, подарили письменность, построили города. «Швед» Рюрик принёс им государственную систему, европейцы – культуру и искусство, китайцы, расщедрившись, поделились медицинскими познаниями, научили уму-разуму. А они, непокорные и неблагодарные, сегодня пытаются доказать миру обратное.

[ Читать дальше ]

Нищая страна? Неграмотная...

Много ли Украинских детей хотят получить образование за рубежом?
Трудно назвать определённое количество, но большая часть Украинских детей безусловно хотелабы этого.
Всё дело в возможностях. Сколько бы людей не хотело получить престижное образование за границей, не все из них в состоянии себе это позволить.
Безусловно существуют очень дорогие школы\вузы\колледжи\лицеи за границей, так же как и не очень дорогие. Трудно найти оптимальное соотношение: цена-качество. Конечно же есть весьма престижные частные школы которые предлагают очень лояльную политику цен по отношению к детям из-за границы, так же как и гибкие программы обучения. Кто же больше всего интересуется такими возможностями? Когда я говорю кто - я имею в виду в каких областях Украины действительно востребованны такие возможности? Естественно прежде всего это столица - Киев, на втором месте следует Донецкая и Днепропетровская области, затем следует Одесса. В остальных областях денег нет?)))
Само-собой есть. Только наверное дети из других областей Украины вовсе не знают зачем им образование, не говоря уж о престижном образовании за рубежом. Зачем изучать иностранный язык или учиться во время летних и зимних каникул? И то верно! С какой собственно стати, родители станут тратить деньги на то чтобы их ребёнок смог построить себе успешную жизнь в будущем? Зачем учиться в частной школе в Англии или например к чему собственно отправлять своего ребёнка для получения среднего образования во Франции, когда можно сплавить его в интернат и успокоиться на этом. Какая разница как в дальнейшем будет развиваться профессиональный рост вашего ребёнка? Зачем тратить деньги на образование ваших детей за границей, если можно выучить букварь и в Украине...
Зачем учить иностранный язык? На этот вопрос и сегодня не каждый может дать вполне доступный для понимания ответ.
Какие же из этого всего напрашиваются выводы? Пожалуй вывод только один - жители Украины не готовы дать своим детям зарубежное образование. Отсюда следующее логическое умозаключение - поэтому в нашей стране всё так, как есть и так и будет ещё довольно долго.
Весьма положительным примером в подходе к образованию представляет Школа РОШ, которая является наболее престижной из частных школ во Франции. Педагогический подход к образованию своих учеников Школа РОШ совершеснтвует в течении более чем столетнего периода и за это время выпускники школы, первоначально основанной для детей из аристократических французских семей - успели добиться значиительных жизненных успехов, хотя жителей Украины это интересует меньше всего. К сожалению...