Многие из нас в детстве носили школьную форму. Мы злились, что нас заставляют ходить в заунывных, как мы считали, нарядах, вынуждая, тем самым, быть одинаковыми. Но сегодня уже  с теплотой вспоминаем и те годы, и форму, которая сейчас нам уже не кажется ужасной.

Единую школьную форму ввели в 1834 году, в 1918 юная советская власть форму отменила. В СССР ее вернули в 1948 году из подражания Российской империи. Ранее и погоны военным вернули. Прошлое уже стало не страшным, и в нем находили образцы для подражания. Не думали, что состоится реставрация, а зря. В 1992 году форму отменили. Теперь опять хотят ввести.

Картинок таких в Сети – тьма. Но при ближайшем рассмотрении выясняется, что много одинаковых.

Мало того, часть из них современная: какие-то сомнительные девицы позируют в кружевных фартучках. Еще в давние времена проституток в школьную форму обряжали. Помните, в одном из рассказов из “Темных аллей” герой снимает проститутку в школьном платье, а она оказывается настоящей бывшей гимназисткой и девственницей? Она ему рассказала, что пошла на это дело в первый раз из-за крайней бедности, и, что, кроме этого платья, у нее ничего больше нет. А он знал, что в борделях девушек нарочно обряжают в форму, потому что клиентам это нравится.

Другая особенность постов про советскую школьную форму – фраза “Не могу вспомнить ничего хорошего про советскую школу, разве что форму”. А я могу. И, по-моему, школа она всегда одинакова: учеба, учителя, дисциплина, оценки, дружба, соперничество. Как все это не меняют, а суть остается.

2.

3. Форма, введенная в 1948 году. Похожа на царскую. Но там еще и пальто было, а тут ограничились только платьем и костюмом.

Ты научил меня важным вещам / Taisetsu na Koto

 wa Subete Kimi ga Oshiete Kureta

смотреть дораму

http://video.i.ua/user/3336240/56020/

Сегодня ходила на родительское собрание. Учительница решила ещё до начала учебного года выяснить кто есть ху и раздать задания на торжественную линейку по случаю поступления наших детей и нас с ними в 1-класс. Я мама, идущая в школу не в первый раз (десятку уже отмотала), поэтому сразу взяла деньги... и, о чудо, они пригодились в размере 970 грн. Так же взяла с собой будущего первоклассника (пусть привыкает), усадила рядом с собой. Учителка говорила долго...очень долго. Смотрю, моё чадо начинает ёрзать на стуле...потом шепчет мне на ухо: "Если она будет и дальше столько говорить, я наверное умру и завоняюсь." Решила дать ему тетрадку и ребёнок немного отвлёкся на рисование. В это время педагог начала рассказывать правила поведения в классе и в школе, как приводить и забирать детей... и тут мой ребёнок громким шёпотом выдаёт: "Куда я попал? Мама, это же тюрьма какая-то." 

P.S. Отмазалась от родительского комитета... дорогу молодым! Если б вы знали, как я сегодня почувствовала свои 37! Детей нужно рожать в молодости и в глупости (шучу насчёт глупости). 

У учительницы первого класса Мисс Нилам (28 лет) возникли трудности с одним из ее учеников.
Она спросила: “Что с тобой, мальчик?"

Мальчик ответил: "Я слишком умный для первого класса. Моя сестра в третьем, а я умнее ее! Думаю, я тоже должен учиться в третьем!"

Для Мисс Нилам это было уже слишком. Она повела мальчика к директору.
Пока он ждал в приемной, она объяснила директору всю ситуацию. И директор сказал, что он проведет для мальчика тест и если тот не сможет ответить на какой-нибудь из вопросов, он должен будет вернуться в первый класс и вести себя хорошо. Она согласилась.
Мальчика привели в кабинет, объяснили условия, и он согласился пройти тест.

Директор: "Сколько будет 3 x 3?"

Мальчик: "9".

Директор: " Сколько будет 6 x 6?"

Мальчик: "36".

И так было с каждым вопросом, на который, по мнению директора, третьеклассник должен знать ответ.

Тогда директор повернулся к мисс Нилам и сказал: "Думаю, мальчик может пойти в третий класс".

Тогда Мисс Нилам ответила директору: "У меня есть свои вопросы. Могу я задать их?"

Мальчик с директором кивнули.

Она начала: "Что есть у коровы в количестве 4, а у меня только 2?

Мальчик: после паузы "Ноги."

Мисс Нилам: "А что есть такого в твоих брюках, чего нет в моих?"

Мальчик: "Карманы"

Мисс Нилам: Он начинается с К заканчивается на С, волосатое, продолговатое, вкусное с беловатой жидкостью внутри?

Мальчик: Кокос

Мисс Нилам: Что твердое и розовое - когда входит, и мягкое и липкое - когда выходит?

Директор остолбенел с раскрытыми глазами, и не успел опередить ответ.
Мальчик: Жвачка

Мисс Нилам: Что делает мужчина - стоя, женщина - сидя, а пес - на трех лапах?

Теперь глаза директора на самом деле выпучились широко, но прежде чем он успел что то сказать

Мальчик: Подает руку

Мисс Нилам: Теперь я буду задавать вопросы из разряда "Кто я, хорошо?

Мальчик: Ага

Мисс Нилам: Ты вставляешь в меня свой кол. Связываешь, чтобы поднять. И я становлюсь мокрой раньше тебя:.

Мальчик: Палатка

Мисс Нилам: В меня входит палец. Ты трешь и теребишь меня, когда тебе скучно. Лучший мужчина получает меня первым.

Директор очень обеспокоен, напряжен и вынужден принять большую порцию водки

Мальчик: Обручальное кольцо

Мисс Нилам: Я бываю разных размеров. Когда мне не хорошо, я капаю. Когда ты вдуваешь из меня, мне хорошо

Мальчик: Нос

Мисс Нилам: У меня тугой стержень. Мой конец вонзается. В движении я дрожу.

Мальчик: Стрела

Мисс Нилам: Какое слово начинается с "F" и заканчивается на "K" и означает много жара и волнений?

Мальчик: Firetruck (Пожарка)

Мисс Нилам: Какое слово начинается с "F" и заканчивается на "K" и если этого нет, тебе приходится работать руками?

Мальчик: Fork (Вилка)

Мисс Нилам: Это есть у всех мужчин, у кого-то это длиннее чем у других. Папа не пользуется своим совсем. Мужчина дает это своей жене, после свадьбы?

Мальчик: Фамилия

Мисс Нилам: У какого мужского органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и отвечает за занятия любовью?

Мальчик: Сердце

Директор с облегчением выдохнул и сказал учительнице:

"Отправьте его в Университет Кембриджа! На последние 10 вопросов я сам ответил неправильно!!"

Тыць, тыць. Кнопочки, клацыки. Очередной день медленно тает и уносит с собой заботы, переживания, эмоции.

Эмоции - это то, ради чего стоит жить. Ну не для денег же! И не для славы, не для имиджа. Когда, провожая день, вспоминаешь что-то очень яркое, выеживающее мозг - это здорово! Здорово еще, когда совсем потом, спустя несколько дней, месяцев или даже лет, ведь время относительно и несущественно (надеюсь, что это Вы понимаете), вдруг, по совершенно пустячному поводу вдруг пронзим становишься насквозь экстазной болью от нахлынувшего воспоминания. И потом наперебой - "а помнишь, как тогда мы..", "а еще тогда так прикольно там пыхнуло", "а у той с пузом два года назад помнишь"?

Удивительная штука мозг. Во всяком случае - мой. Я могу пропустить много важных (действительно важных) дел, забыть день рождения Таньки Мельник и Чебурашки. И еще много чего. Кстати, в этом году не поздравлял никого принципиально. Ну разве только.. Хотя это личное.

А вот сегодня с утра старенькая Нокия  запищала напоминалкой - "Маме было бы 74". Взгрустнул... помню и без напоминалки. И буду помнить аж до тех пор, пока Альцгеймер или какая другая оказия типа алкогольной деградации личности не выест мне мозг напрочь. Есть и такие прогнозы от одного друга. Нет, даже от двух. Хотя это врядли.

Мамин день рождения у меня всегда ассоциировался с "Днем Учителя". Нет, она вообще-то была очень хорошим инженером (замечательная престижная советская профессия), просто какое-то время преподавала и этот период мне запомнился больше всего.

Хорошо, что не забыл сегодня поздравить Алисину учительницу. Слово "учительница" не очень красивое, но сказать учителя-женщину будет еще безобразнее. В СМС-ку много слов не впихнуть, поэтому там я был краток. Да и здесь не стоит расползаться мыслью.

Одна из немногих женщин (и пациенток), которых я вспоминаю с огромной радостью и теплотой. И домой приезжал и даже в роддом на своей девятке возил, когда у нее была краснуха. Смешно сквозь слезы, но мне ничего так и не было за то, что привез в роддом беременную с краснухой.

Может, я просто человек такой хороший? Хотя правильнее будет сказать - меня всегда окружали только хорошие люди.

Ну и котейка вам всем.