хочу сюди!
 

Алиса

41 рік, діва, познайомиться з хлопцем у віці 32-52 років

Замітки з міткою «родители»

наши родители ( помолимся за родителей )

услышал эту песню... зацепило... послушайте и Вы...

Мальчик стал папой в тринадцать лет

Уже все наверняка слышали про мальчика Элфи Паттена из Англии, который стал отцом в тринадцать лет. Его подруге Шантель Стидмен - пятнадцать лет. Девочку, которая родилась на удивление здоровой, назвали Мейзи Роксан. В общем-то, неприлично юные родители сознательно пошли на такой шаг, отказавшись от аборта. Но самый прикол в том, что вскоре после рождения ребенка, объявились еще двое парней (14 и 16 лет), которые заявили, что также могут быть родителями малышки, так как и они спали с Шантель в предположительное время зачатия ребенка.

[ Читать дальше ]

Умение читать до школы

Хотите что бы ваш ребенок научился читать рано?
1. Обклейте ему люлку из нутри буквами из алфавита
сделайте квадратики разного цвета на которых изображены буквы.
и наклейте внутри люльки и коляски.
Зрение ребенка будет привыкать к изображениям и запоминать их,
а когда он начнет говорить то не сложно буде указать ему,
что и какое из изображений значит.
2. Приобретите ему кубики на которых изображены буквы и изображения
и которые при сборке дают не только изображение, а и слово которое
обозначает собранное изображение.
3. с каждым словом которое ребенок учится говорить
показывайте ему это на буквах с картинками.
Пока он не научится распозновать это слово на картинке
и произносить его как только покажут картинку с написанным словом.
4. Когда будете учить читать детские книжки с картинками
учите всегда читать вслух. Пусть читает вслух даже когда
читает думая, что никого рядом нет.
5. Когда читает вслух следите и поправляйте дикцию и выражение.
6. Только когда он в совершенстве овладет чтением вслух,
и прочитает так где то в течении 3 лет, только тогда учите читать
про себя, постепенно увеличивая скорость чтения.
Скорость чтения это отдельный разговор.

Возможно научить ребенка читать до 3 лет. Я читал мне не было еще 4х лет.

Несчастные дети

Системно-векторная психология
о родительстве

Дети могут чувствовать себя плохо только в неблагополучных семьях? Или бывает так, что у вполне нормальных родителей дети тоже ощущают себя несчастными по некоторым причинам?  Методы воспитания из прошлого для детей нового поколения не применимы? Заметка по теме: Несчастные дети



Видео: Битые дети - убитое будущее. Системно-векторная психология


[ Еще видео ]

Гороскоп дети-родители (с)

Влияние знака Зодиака сказывается приблизительно в шестимесячном возрасте, когда ребенок впервые осознает, что он — обособленное существо и впредь не будет связан пуповиной с матерью. Следовательно, звезды оказывают влияние на потенциальные свойства, заложенные в ребенке, несмотря на то, что они начнут проявляться в более полной мере, только когда он научится самостоятельно ходить.

Здесь вы прочтете описание особых качеств, которыми обладает ваш ребенок. Все это — его потенциал, вы сможете помочь ему развить и выразить эти качества так, чтобы он мог полагаться на свои силы. Вы узнаете, как ваш собственный знак влияет на ваши отношения с ребенком. Энергия и качества матери и отца оказывают на ребенка воздействие и испытывают ответное воздействие с его стороны. Этот раздел предназначен помочь вам разобраться в перекрестном влиянии и связях между вами.

Ребенок — частица всего того, чем он станет в будущем. Родителям предоставляется возможность помочь всем его качествам раскрыться и обрести силу, чтобы ребенок вырос тем уникальным человеком, которым способен стать только он.

Дэбби Фрэнк

Ваш ребенок по знаку Зодиака:

Общая характеристика детей по знакам Зодиака Овен

Основная черта характера: - бороться и быть первым.

Положительный характер: энергичный, напористый, независимый, предприимчивый, первопроходец, целеустремленный, сильный, уверенный.

Отрицательный характер: импульсивный, своевольный, взбалмошный, эгоистичный, любой ценой хочет быть впереди всех, непостоянный, переменчивый, грубый,самоуверенный.

Телец

Основная черта характера: - строить и защищать.

Положительный характер: упорный, настойчивый, постоянный, верный; любит комфорт, искусство; поступает обдуманно, решительный, трудолюбивый, самостоятельный, неторопливый.

Отрицательный характер: упрямый, любит роскошь и удовольствия; примитивный, медлительный.

Близнецы

Основная черта характера: - изобретать и общаться.

Положительный характер: интеллектуальный, способный к любому виду деятельности, быстро соображает и реагирует, способен делать одновременно несколько дел, общительный.

Отрицательный характер: инфантильный, непослушный, разбрасывающийся, суетливый, нервный, противоречивый, хватается за много дел сразу и ничего не доводит до конца, непостоянный.

Рак

Основная черта характера: - пророчество и воспитание.

Положительный характер: чувствительный, восприимчивый, с развитым воображением, ответственный, домашний, самостоятельный, заботливый и внимательный, отзывчивый, бережливый, осторожный, глубокий, романтичный, тактичный, деликатный.

Отрицательный характер: сверхчувствительный, чувственный (ищет тонкие и необычные ощущения), мнительный, внушаемый, одинокий, несамостоятельный, скупой, боязливый, скрытный, язвительный, обидчивый.

Лев

Основная черта характера: - власть, могущество.

Положительный характер: гордый, с чувством собственного достоинства, искренний, артистичный, главенствующий, доброжелательный, щедрый, гостеприимный, ответственный, серьезный.

Отрицательный характер: тщеславный, самонадеянный, требующий внимания и поклонения, капризный, эгоцентричный, сорящий деньгами, поверхностный.

Дева

Основная черта характера: - критиковать и совершенствовать.

Положительный характер: спокойный, размеренный, работоспособный, внимательный к деталям, практичный, самоотверженный в работе, с развитым чувством долга, преданный, интеллектуальный.

Отрицательный характер: неэмоциональный, холодный, ограниченный, зацикленный только на работе, придающий большое значение мелочам, мнительный насчет своего здоровья, критичный, мелочный, беспокойный, суетливый.

Весы

Основная черта характера: - судить по справедливости, совершенствовать.

Положительный характер: легкий, общительный, обаятельный, элегантный, с хорошим вкусом, тактичный, терпимый, неконфликтный, способный найти "золотую середину" во всем, с устойчивой системой ценностей.

Отрицательный характер: нерешительный, не способный к действию в ситуации выбора, не выносящий одиночества, шумный и суетливый по пустякам, дающий множество советов, с неожиданными перепадами настроения.

Скорпион

Основная черта характера: - управлять или инспектировать.

Положительный характер: целеустремленный, темпераментный, сдержанный, независимый, с развитой интуицией, способный проникнуть в суть любого явления, твердый, терпеливый, решительный, склонный к мистике, ответственный, лояльный.

Отрицательный характер: упрямый в достижении личных целей, властолюбивый, собственник, ревнивец, своевольный, безжалостный, мстительный, скрытный.

Стрелец

Основная черта характера: - совещаться и руководить.

Положительный характер: активный, открытый, искренний, жизнерадостный, правдивый, свободолюбивый, дружелюбный, любящий пофилософствовать, справедливый, храбрый, любознательный, честолюбивый, руководящий, целеустремленный.

Отрицательный характер: поверхностный, нетерпеливый, прямолинейный, недипломатичный, нетактичный, любопытный, шумный, безрассудный, эгоистичный, любящий командовать и распоряжаться, инфантильный.

Козерог

Основная черта характера: - вперед и выше маленькими шагами в избранном направлении.

Положительный характер: целеустремленный, осторожный, трудолюбивый, ответственный, планомерно преодолевающий трудности, одинаково хорошо умеет подчиняться и командовать, постоянный, основательный.

Отрицательный характер: нудный, ограниченный, непреклонный, консервативный, негибкий, подозрительный, ревнивый, расчетливый, склонный к одиночеству, меланхоличный, властолюбивый.

Водолей

Основная черта характера: - поиск истины.

Положительный характер: независимый, оригинальный, изобретательный, общительный, социальный, постоянный, без предрассудков, упорный в поисках истины, гуманист.

Отрицательный характер: индивидуалист, эгоист, экстравагантный, нетактичный, болтливый, непостоянный, безответственный.

Рыбы

Основная черта характера: - интерпретировать.

Положительный характер: гибкий, мягкий, эмоционально чувствительный, идеалистичный, религиозный, добрый, заботливый, готовый всегда прийти на помощь.

Отрицательный характер: нерешительный, плывущий только по течению или только против (не гибкий), поддающийся любым влияниям, непрактичный, печальный, пребывающий в мире грез, оторванный от реальности.

Воспитание у молодого поколения семейных ценностей - главное!

В наше время человек  живет в непростом  мире - различные  негативные  процессы,  которые происходят в обществе, такие, как   межэтнические конфликты и экономический кризис,  происходит увеличение  социального и материального расслоения общества,  политическое и социальное напряжение - все это, без сомнения , оказывает на нас огромное влияние ,  и приводит к  тому, что многие проблемы обостряются, и, в частности , проблемы семьи . Очень часто  родители настолько заняты по работе , что видят  своих детей  часа два за день или   когда они уже спят  - о каком воспитании может идти речь ?  Дети предоставляются самим себе  и  зачастую на их воспитание   существенное влияние  оказывает улица и те  в основном  низкокачественные фильмы массового производства,  заполняющие в последнее время  экраны телевизоров и кинотеатров .  В итоге у детей  устанавливаются   неправильные  нравственные  ценности, которые  в последствии они переносят  уже в свою взрослую жизнь, и эти беды  из плоскости отдельно взятой семьи   становятся проблемой всего общества  - ведь семьи, создаваемые вчерашними детьми ,  зачастую  являются  духовно незрелыми, молодые  пары - эгоистичными и инфантильными . Как же в таком случае  они заложат основу   этичного здоровья будущих поколений ?

В дореволюционной России  весомую роль  на формирование  убеждений  детей оказывали  религия и семья -  в школах преподавался  "Закон Божий",  и прививали детям  нетленные  душевные  ценности,  которые выработались поколениями . У многих  народов  как на Востоке, так и на Западе,  имеются свои  обычаи ( и стоит отметить, они довольно эффективны ) воспитания  растущего поколения .  И абсолютно не важно, что это  - официальная религия  либо же это правильно  выстроенная  система воспитания в школе ,  самое важное - результат: у  детей  образовывается  система  правильных нравственных и семейных  ценностей,  и в душе остается место  совести, ответственности за свои поступки, чувству сострадания и долга .

А что может предложить нам система образования  в таких странах, как,  к примеру,  Украина и Россия?  Почти ничего . Вслед  за всплеском   заинтересованности к введению нового, но необязательного предмета  "Этика и психология семейной жизни" - опять  затишье,  потому как хорошие,  в конечном счете, начинания были "сведены на нет" безграмотным  и  в основном  формальным исполнением. Уже сейчас видно , что школьной системе образования просто необходим предмет ,  который сможет привить детям систему  подлинных семейных ценностей, и  абсолютно все равно,  какое у него будет название.  В итоге самое главное, чтобы он был  результативным, поскольку , как гласит восточная мудрость ,  тот, кто думает на век вперёд, должен заниматься воспитанием человека.

Неблагодарные дети

Неблагодарный сын - это преступник, ибо сын не имеет права быть равнодушным к матери.     (Г. де Мопассан)

Капец



- Чего ты сегодня не в настроении? И не рассказываешь, как обычно?
- Та ну… даже и не знаю, что говорить… короче, я реально в шоке.
- Что такое?
- А такое, что мои родители… ну… они… короче, они… я ночью услышала…
- Да ты что! А ты уверена? Они же старые! Зачем это им нужно?
- Так вот именно. И я так сразу подумала: зачем им это? Кошмар.
- А что ты слышала? Может, ты не поняла? 
- Да  поняла я все. Мама стонала… ужас… не могу я об этом говорить… фуу
- Слушай… а может ей просто плохо было? Ты же сама говорила, что у нее давление начало скакать в последнее время. Что даже аппарат купили, чтобы его мерить.
- Да за кого ты меня принимаешь? Мне же не десять лет. Что я не могу отличить стоны от… этого… и когда человеку плохо от… как его там? А, гипертонического криза.
- Даааа. Действительно, кошмар… Я вот думаю: может и мои тоже? Я ничего не знаю? Я ночью сплю крепко.
- Да и я крепко. Меня мама с трудом в школу поднимает. И каждый день – одно и то же! Утром себя ругаю – и зачем я столько с планшетом под одеялом лежала? Надо лечь спать хоть на час раньше. А потом вечер – и все. Опять лежу и переписываюсь, то с ним, то с тобой.
- А как с  ним, кстати? Продвигается?
- Да что-то не совсем. Не пойму я его. Но меня к нему явно тянет. Не могу сказать, что это любовь, но… что-то есть. Совсем другие чувства, чем были в прошлом году, к тому, помнишь? Тогда мне хватило пару раз поцеловаться, чтобы понять – он не мой человек.
- И что ты будешь делать? В смысле, будешь продолжать отношения?
- Ну… еще не знаю. Посмотрю, что он мне предложит. И вообще, у меня сейчас в голове совсем другое. Смотрю на родителей и думаю: да на фига им это? В таком-то возрасте! Уж лучше не знала вообще об этом. Встала ночью в туалет и тут слышу… стоны эти… Капец!
- Да уж. Действительно… Капец…
----------------------
http://www.proza.ru/2016/02/04/1238
© Copyright: Ирина Лазур, 2016
Свидетельство о публикации №216020401238