Как удивить друзей, не выходя из кухни? Маги чисел поможет тебе наколдовать номер телефона понравившегося объекта. Не веришь? Проверяй.

Тебе понадобятся:

> шумная компания ( чтоб подтвердить чесность твоих намерений);

> калькулятор ( самый простой, хотя бы в мобилке);

> прекрасная незнакомка, которая почти согласилась дать тебе свой номерок.

"Хорошо, - говоришь ты. - Не хочешь диктовать - не надо.Ты не назовёшь мне ни цифры, я сам узнаю. Только согласись следовать моим инструкциям, а в конце дай мне взглянуть на экран калькулятора". Объект согласен? Приступаем.

1. Вручаем объекту калькулятор.

2. Демонстративно глядя в сторону, просим ввести первые три

цифры телефонного номера ( без всяких кодов и регионов).

Например, если номер 8 (ххх) 778-65-87, нужно ввести 778.                                                 пример:

3. Получившееся число предлогаем умножить нв 80.                                                                 778

Затем прибавить 1. Затем - умножить на 250.                                                                            х 80

4. К полученному произведениб просим прибавить четыре                                                         + 1

последние цифры телефонного номера ( в нашем примере - 6587).                                          х 250

5. Прибавляем 4 последние цифры номера ешё раз.                                                             + 6587

6. Отнимаем 250.                                                                                                                  + 6587

7. Делим на 2.                                                                                                                         - 250

8. А теперь просим удивлённый "объект" предъявить вам                                                           : 2

обещанный экранчик калькулятора. Вуаля!   >--------------------------------------------------------------->  778-65-87

От чего зависит качество жизни? От приобретенного опыта - хорошего и плохого - для принятия верных решений в дальнейшем? Как формируется наше восприятие жизни? Как сложить свой пазл, понимая, что ты делаешь и зачем? Размышления автора на тему жизненного опыта:  Жизненный опыт: собираю собственный пазл

Я слышу и забываю,

Я вижу и запоминаю,

Я делаю и понимаю.      (Старая китайская поговорка) 

Незнающих людей легко обмануть и подчинить своей воле. Именно поэтому много веков подряд уничтожается или искажается подлинная история нашей цивилизации – история русов. Но сейчас многие реальные события стали широко известны... 



Аркаим, этрусские надписи, Чандарская карта, Фестский диск и многие другие археологические находки, свидетельствующие о великом прошлом нашего народа, потомков Славяно-Ариев, замалчиваются или тихо уничтожаются сотни лет. Это делается для того, чтобы, как говорил один мерзкий тип – товарищ Караффа, «подчинять мирно». А для этого и нужно-то, всего-навсего, «уничтожить их прошлое…». Одним из наиболее эффективных методов противодействия подобным ментальным диверсиям – массовое информирование населения о реальном прошлом нашего народа и цивилизации. Одной из форм такой массовой популяризации реальной русской истории являются пикеты, на которых мы раздаём множество листовок. Один из таких пикетов был организован участниками Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век» в Санкт-Петербурге 21 октября 2011 года.

[ Читать дальше ]

Вот опять заканчиваются выходные и опять все по новому... Время идет все меняется и одновременно остается на своих местах, это я к чему, да вот к чему: люди очень часто просят совета или хотят услышать мнение о ситуации, а еще больше хотят узнать о себе, точнее подтвердить то что они и так знают. Но эти знания не используются, потому что доверчивость в наше время хромает и вот более удобный и взвешенный совет не играет в наше время ни гроша, а потому что каждый привык учиться в жизни на своем опыте и пересказывая истории других не берет для себя вывода, ну может не все 1% людей и берет. Забавно, общался на выходных и этих и прошлых с состоявшимися людьми и все сказали одно - людям надо что бы ими управляли. Те которые работают на других, думают иное, но тем не менее продолжают работать...А люди управляют людьми. А каково тем, кто управляет людьми? Все замыкается - вот только вывода не делают те, которые управляют - потому что считают, что не заслуживают считать мнение другого, который не управляет, а стоит в стороне... А все взаимосвязано и все возвращается!!! Как бы было хорошо, если бы мы научились слушать друг друга!!

Удачного воскресения

   Не все люди обладают способностями к обучению, разница может быть существенная. Обычно возраст до тридцати лучший для познавания наук и военного дела, но и после человек не перестаёт обучаться, хотя делает это с намного меньшей эффективностью, это одна из причин, почему в украинскую армию, и не только, набирают восемнадцатилетних новобранцев. Причина номер два, молодое тело легче затягивает раны, быстрее сростаются кости, это важно потому что это практически неизбежно, а залечивать раны долго нет возможности, это лишние койки, лишний персонал и большее время для полного восстановления в строй, или пенсия в худшем случае, ведь смерть это не самое худшее, что может произойти. Поэтому солдаты срочники служат под командованием более опытных военных, которые стоят на контрактной основе и всячески их защищают всё по тем же причинам. Деньги являются хорошим стимулятором*, наверно обладают лучшим действием клича "ура", "за родину" и тп., более долгоиграющим, потому как жизненно необходимы, причём психологическое воздействие давно уже устаревшего закона, который предписывает тюремное заключение в результате отказа от службы вызывает скорее противодействие, непрямое и неявное нежелание воевать, что заметно сказывается на боеспособности подразделения. К тому же в тюрьме тоже есть своя школа жизни и время проведённое в ней не будет потрачено совсем уж понапрасну.
   Военному делу кто-то посвещает всю жизнь, а другим достаточно года или двух.
  

  ... что «прямые существуют лишь в геометрии, а не в природе и не в жизни».

(Герман Гессе, писатель, лауреат Нобелевской премии, "Игра в бисер")