Экранизированная статья академика Николая Левашова «Теория Вселенной и объективная реальность»...



«...Человек последние несколько тысяч лет постоянно пытался осмыслить окружающий Космос. Создавались разные модели Вселенной и представления о месте человека в ней. Постепенно эти представления сформировались в, так называемую, научную теорию Вселенной. Эта теория была окончательно сформирована в середине двадцатого века... На основе созданных человеком представлений об окружающей природе, создаются технологии, приборы и машины. И от того, какими они создаются – зависит и то, будет ли существовать земная цивилизация или нет. Если эти представления не правильны или не точны, подобное может обернуться катастрофой и гибелью не только цивилизации, но и самой жизни на прекрасной планете, которую, мы – люди-человеки, называем Землёй. И таким образом, из понятий чисто теоретических, представления о природе Вселенной переходят в категорию понятий, от которых зависит будущее цивилизации и будущее жизни на нашей планете. Поэтому то, какими будут эти представления, должно волновать не только философов и учёных естественных наук, но и каждого живущего человека. Таким образом, представления о природе Вселенной, если они правильные, могут стать ключом к невиданному прогрессу цивилизации, и, если они неправильные – привести к гибели и цивилизации, и жизни на Земле...» Сайт автора

© Николай Левашов, 2006 г.

[ Читать дальше ]

Моя дочь не очень любит читать..., а мне от этого грустно, поскольку с детства все называют " книжным алкоголиком". В книгу ухожу как в запой... ничего не вижу , ничего не слышу, пока не переверну последнюю страницу...

Заставлять читать ребенка  - не выход... А вот как сделать так что бы это ему полюбилось - давно ломаю голову...

И вот, как мне кажется, я нашла решение... Книжные посиделки с друзьями...
Общий план:
1.Обзваниваем подруг и друзей и приглашаем их на "книжную вечеринку"
Пропуском на вечеринку становиться  любимая книга и " костюм любимого героя" ( несколько усложняет подготовку , но в итоге будет больше удовольствия)
2. Покупаем сладости ( фрукты, мороженное, конфеты, печенье, сок)
3. Раскидываем на полу коврики для йоги, подушки, надувные матрасы все для удобного лежания -сидения
4. Каждому выдаем бейджик на котором он пишет автора и название книги - сегодня Вас так зовут ( или присваиваем себе имя любимого книжного персонажа - если есть костюм)
5. Каждому выдается красивая тарелка для сладостей ( желательно картонная с детскими рисунками)
6. Вначале каждый знакомит  присутствующих со своей книгой : автор, название,  кратко о ком и о чем книга
7. Затем ведущий спрашивает о том , что больше всего в книге впечатлило: каждый рассказывает
Голосуем: чей рассказ понравился больше всего и тому разрешаем  положить к себе в тарелку немного сладостей
8. Ведущий просит на скорость найти в книге тот самый лучший момент. Сладости получает тот , кто быстрее всех нашел то, что нужно...
9. Ведущий спрашивает: если бы я попросила вас зачитать самый интересный момент в книге какой момент вы выбрали бы ? И просит зачитать, но при этом после каждого " чтения" зал голосует понравилось-не понравилось . Если хотя бы одному человеку понравилось - выдаем сладости..
Стержень встречи - обсуждение после каждого этапа : что понравилось, что не понравилось, почему....
10. В конце голосуем чей отрывок  был самым лучшим...  выдаем сладости...
11. Ведущий предлагает разыграть выбранный момент по ролям: распределяем роли... описываем выбранных персонажей, того кто  любит эту книгу делаем режиссером - поскольку он лучше всех знает этот кусок... Немного репетируем и показываем спектакль...даже если нет зрителей  - это будет очень весело..Хотя на этом этапе , а может еще и в самом начале можно привлечь родителей... только тогда их участие должно быть равноправным ( своя детская книга, свой любимый кусок)
12. Выбираем самых талантливых актеров... раздаем сладости... Если что-то осталось " не розданным" - отдаем остаток тому у кого меньше всего сладостей - что бы он знал , сколько чудесных книг он еще не прочел и сколько " сладостей" себя лишил...
13 Дискотека и "пир на весь мир"

Если в Днепропетровске есть мамы у которых детишкам от 6 до 10 и которым понравится эта идея можно собираться с детьми время от времени... Я даже знаю помещение... Пишите, буду рада...

Людмила Харьякова, 27 июля 2011

Научный мир планеты потихоньку начинает разуметь то, что академик Н.В. Левашов написал ещё в начале 90-х о Человеке, его Душе, о назначении физического тела, о многократном воплощении, о Разуме, природе памяти и многом другом...



Николай Викторович Левашов в начале 90-х годов 20 века подробно и точно описал в своих замечательных книгах, что такое Жизнь (живая материя), как и где она появляется; какие условия должны быть на планетах для зарождения жизни; что такое память; как и где она функционирует; что такое Разум; каковы необходимые и достаточных условия для появления Разума у живой материи; что такое эмоции и какова их роль в эволюционном развитии Человека, и многое другое. Он доказал неизбежность и закономерность появления Жизни на любой планете, на которой одновременно наступают соответствующие условия. Он впервые точно и чётко показал, что такое Человек в действительности, как и для чего он воплощается в физическое тело, и что с ним происходит после неизбежной смерти этого тела. Н.В. Левашов уже давно дал исчерпывающие ответы на вопросы, поставленные автором в этой статье. Тем не менее, здесь собраны вполне достаточные аргументы, свидетельствующие о том, что современная наука практически ничего не знает ни о Человеке, ни о реальном строении Мира, в котором мы все живём…

Жизнь после смерти есть!

[ Читать дальше ]

Павел Лавринов, 26 июля 2011

Многие уверены в разнообразии путей развития. Однако, на самом деле, есть только 2 варианта: один позволяет развиваться, другой ведёт к деградации. Без получения качественной информации, сознательный выбор сделать невозможно...



«Самый страшный враг Знания – не его отсутствие, а иллюзия его наличия» (Стивен Хокинг).

На рисунке к статье – изображение 3D стрит арт, также известное, как искусство рисования на асфальте, хотя и нарисованное на стене здания – это двухмерные художественные работы, представляемые прямо на городских улицах, создающие трёхмерную оптическую иллюзию перспективы.

XXI век ознаменовался не только восхождением Невероятных по свом Масштабам и Возможностям Знаний, к которым сегодня стремятся все нормальные и проснувшиеся от многовековой паразитической спячки люди, но и особо циничным, агрессивным насилием над правом человека идти по пути эволюционного развития. Это насилие совершалось и пока ещё совершается настолько мощно, что огромное число живущих просто превратилось в биороботов, не осознающих реальность происходящего.

[ Читать дальше ]

Александр Новак, 24 июля 2011

Любовь – это совсем не та пошлость и мерзость, к которой нас упрямо все приучают последние несколько десятков лет. Любовь – это гармония, резонанс Душ двух человек. Этот резонанс ускоряет духовное развитие, а не убивает его...



Как часто мы задумываемся о таких простых и в то же время сложных понятиях как ЛЮБОВЬ, доверие, гармония, дружба, уважение? Создаются новые семьи, разрушаются старые – и во всём виновата любовь! Но не ЛЮБОВЬ! Что это такое, узнаете из данной статьи.

«Познакомлюсь с прекрасной девушкой, которая живёт в ладу с собой!..»

Многие ли интересуются, какой смысл заложен в эти простые слова?

Прекрасная девушка – девушка при красе – просто и ясно. Сложнее с понятием «жить в ладу с собой». ЛАД – гармония. Гармоничный (ладный) человек – тот, который контролирует себя полностью! Очень хороший пример того, что представляют собой отношения в этом маленьком примере про брачные агентства:

[ Читать дальше ]

• ДИНАМИЧЕСКИЕ POI. Новый сервис Навител Навигатор, который позволит узнавать дополнительную актуальную информацию о различных точках POI. Теперь все пользователи могут получать актуальную информацию о цене топлива на автозаправках и расписание сеансов в кинотеатрах, и многое другое. Для получения дополнительной динамической информации о точке POI необходим доступ в интернет с навигационного устройства. На текущий момент все пользователи могут получать актуальную информацию о следующих POI: — Кинотеатры: КароФильм, 5 звезд, Формула кино; — АЗС: Лукойл.

• НОВЫЙ ФИЛЬТР POI. Предложит пользователю максимально гибкие и понятные настройки по отображению на карте любой группы POI или каждого отдельного типа точек POI. Какие POI отображать на карте и на каких масштабах — теперь настроить легко и быстро!

• НОВЫЙ ПОИСК ПО ТОЧКАМ POI «БЛИЖАЙШИЕ». Вместе с фильтром POI обновился и интерфейс поиска по точкам интереса «Ближайшие». Теперь производить поиск по всем категориям POI, либо лишь по выбранным группам точек, стало удобнее и быстрее.

• АВТОМАТИЧЕСКОЕ ОБНОВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ. Ваша версия Навител Навигатор теперь всегда будет актуальной! При выпуске очередного обновления Навител для Windows Mobile, вы получите уведомление в запущенном Навител Навигатор, и сможете скачать обновление программы на устройство немедленно (через мобильный интернет), либо установить обновление из дома, с помощью ПК.

• Улучшен анализ маневров при построении маршрутов, в том числе с использованием сервиса НАВИТЕЛ.ПРОБКИ;
• На 50% увеличено быстродействие программы «Навител Навигатор»;
• Исправлены ошибки предыдущей версии, в том числе по отзывам пользователей с официального форума Навител.

На момент запуска сервис ДИНАМИЧЕСКИЕ POI отображает интерактивную информацию в группах POI «Кинотеатры» и «АЗС». В ближайшее время количество категорий точек POI с дополнительным сервисом динамически обновляемой информации, а также список городов, в которых работает сервис, будут существенно увеличены. Следите за новостями. Для корректной работы нового фильтра POI после обновления Навител до версии 5.0.1.26, рекомендуется сбросить настройки всех категорий фильтра «по умолчанию». НОВЫЙ ПРОБНЫЙ РЕЖИМ. Позволяет протестировать Навител Навигатор перед покупкой лицензии в течение 30 дней без ограничений по функциональности или размеру карт.

Обращаем внимание новых пользователей, что во время действия

30-дневного пробного периода Навител, при каждом запуске программы необходим доступ в интернет с навигационного устройства, для актуализации на сервере активации Навител Навигатор (1-2 Кб траффика). Загрузить обновление Навител Навигатор 5.0.1.26 для Windows Mobile можно из раздела СКАЧАТЬ

Игорь Кондраков, 19 июля 2011

Наши предки Славяно-Арии обладали такими знаниями, от которых сегодняшняя «цивилизация» Земли непередаваемо далека. Да, в это трудно поверить, а ещё труднее представить, но это именно так и есть. Доказательства в тексте ниже...



Нас всё время пытаются убедить, что Русь «образовалась» тысячу лет назад при крещении, что мы такие примитивные, «варвары, говорящие непонятно на каком языке...», и всё, чего мы достигли, всё это благодаря только более древним цивилизациям: египетской, греческой и европейской. К сожалению, эту точку зрения проводят в жизнь отечественные «горе-историки», придерживающиеся до сих пор норманнской и других прозападных теорий происхождения Руси. Нас убеждают, что и строить нас, опять-таки, научили греки, итальянцы и иже с ними. Однако огромное количество фактов и проведённый анализ показал, что в древнерусском «Всемере» были заложены знания, использовавшиеся не только русскими зодчими, но и зодчими других народов. Эти знания несли в себе глубокую информацию о гармонии мироздании, отражённую в числах.

Мерило

Полна загадок история Древней Руси. Но одно из самых загадочных её достижений – измерительная система, использовавшаяся при строительстве храмов и всех других сооружений. Сохранившиеся памятники архитектуры демонстрируют гармонию, как в эстетическом, так и архитектурном содержании. При этом утверждается, что-де церковная сажень имеет в основе древнеримские пассы, греческая – греческие оргии, великая сажень – шведский межевой локоть, а царская – египетский царский локоть... Иными словами, славянский народ якобы был не способен ввести единый измерительный инструмент и потому бессознательно собирал и использовал знания, наработанные соседними народами. С этих позиций даже предположение о возможности существования строгой пропорциональной системы древнерусских саженей представляется просто невероятным.

[ Читать дальше ]

Экранизированная статья Олега Верещагина «Воспитание Воина»...



Я уже писал об этом в своих статьях и обещал вернуться к теме. И вот – возвращаюсь, хотя начало кое-кому может показаться странным. Почему просто сразу не убежали? Почему не отметелили бомжа (не верю, что не справились бы вдвоём, я видел фоторобот этой помеси Кащея с египетской мумией!)? Почему один «закадычный друг» (вот почему я взял в кавычки эти слова!) по приказу безоружного, хлипкого негодяя покорно связал другого и безропотно дал связать себя? Почему даже потом они сидели на месте, послушно считая до тысячи, как им велели?.. Бомжу не было надобности угрожать оружием, хватать, тащить... Прикажи он мальчишкам повеситься – они бы и повесились. Со слезами и просьбами, но повесились бы. Точно вам говорю. Потому, что струсили. Мгновенно струсили. Впрочем – это не их вина. В них просто исчезло что-то, что было у большинства их ровесников даже не тридцать – двадцать лет назад. А если это и беда – то не только их, а целой страны. Нашей с вами Родины. Трусость, ставшая чуть ли не органичной частью характера большинства потомков бойцов Куликова поля, Смоленска, Полтавы, Бородина, Шипки, Курска и Кандагара. И не только детей, но и взрослых. Но эта трусость – она не «просто так». Она умело привита, заботливо выращена и тщательно культивирована. И никто меня не убедит, что – случайно… Сайт автора

© Олег Верещагин, 2007 г.

[ Читать дальше ]

Экранизированная статья академика Николая Левашова «Кому и зачем потребовалась комната "тёмной" материи...»



«Да, "чудеса" бывают, в чём я убедился, когда в мои руки попал журнал "Калейдоскоп НЛО" № 51 (471) от 18 декабря 2006 года. В этом номере оказалось "моё" интервью журналисту Александру Володеву! Это было первым "чудом", с которым я столкнулся в этой статье. Дело в том, что я действительно давал интервью Александру, но только ... Александру Проханову в сентябре 2006 года для газеты "Завтра", и это интервью было опубликовано в № 43 (675) в октябре 2006 года в статье "Вы – кудесник?", и желающие могут с ним ознакомиться. Но это – не первое "чудо", которое я обнаружил в статье, названной Александром Володевым "Комната тёмной материи". Вообще мне любопытно узнать, откуда он "выкопал" и, самое главное, с какой целью, информацию об этой "комнате"» и о её "команде" – группе ЗАЕТТ. Лично мне, ни эта группа, ни эта "комната" не знакомы, и в моём интервью А. Проханову ничего подобного не было. Но и это ещё не всё, – "чудеса в решете" на этом не исчерпываются в статье А. Володева...» Сайт автора

© Николай Левашов, 2006 г.

[ Читать дальше ]