Александр Новак, 16 марта 2012

Большинство проблем Человечества не являются естественными и появились не просто так. Есть люди, выбравшие паразитический образ жизни. Вот именно из-за них и происходят все неприятности на нашей славной, голубой планете Земля...



Правда такова, что миром в настоящее время правят не руководители тех или иных стран и народов, а могущественная и невидимая сила, которая стоит за правителями всех государств мира. Этих невидимых кукловодов ещё называют «мировым правительством». Это они организовывают войны, голодоморы, финансовые кризисы и прочие потрясения. На них работают почти все СМИ мира, они контролируют почти все банки мира, они каждый день вещают всем жителям планеты, как нам жить, куда смотреть, что носить, что модно, что курить, что пить и где отдыхать…

[ Читать дальше ]

Диана Нигматуллина, 14 марта 2012

Природе возразить нечего: если женщины не будут рожать детей, Человечество вымрет. Выращивать идиотов из пробирки не имеет никакого смысла. Нужно отбросить «бабуинские понты», и каждому заняться своим делом, делая его разумно...



Женский день – 3

Автор – domestic_lynx

Краткое содержание предыдущих серий

За примерно сто лет эмансипации женщины не создали ничего профессионально выдающегося. Ни среди великих учёных, ни среди выдающихся писателей нет женских имён. Максимум, на что оказываются способны женщины в профессиональной сфере, это быть НЕ ХУЖЕ мужчин. А обычное положение – это работа помощника, популяризатора, преподавателя. Однако белые женщины в настоящее время почти стопроцентно ориентированы на работу вне дома. Это престижно и желанно, это – неотъемлемая часть образа современной женщины. Плата, которую белое человечество заплатило за такое положение вещей (всеобщую работу женщин вне дома) – это вымирание белого человечества, депопуляция. Иными словами, начав делать то, что они делают посредственно (работать), женщины прекратили делать то, что они умеют делать отлично и в чём не имеют замены, – рожать и воспитывать детей. В результате происходит замещение этносов: белые европейцы становятся нацменьшинствами в своих странах.

[ Читать дальше ]

  Если ребенок лжет, он либо вас боится, либо вас же копирует.  

(Александр Нилл. «Саммерхилл - воспитание свободой»)

прислали статейку http://blog.i.ua/community/1804/928743/ о воспитании детей.
Не согласен с тем что детей рожают для собственной радости и что воспитанием ребенка заниматься родители не должны т.к. подавляют его. И вообще что родители вообще никому ничего не должны, что ребенок "дойдет до всего сам" и т.д.

Конечно воспитанием пинками и унижениями (как будто это домашнее животное) ничего кроме агрессивного существа как результата добиться нельзя. А ведь я вот постоянно наблюдаю как молодые родители вымещают свою злобу и неудовлетворенность на детях пиная и оскорбляя их по пустякам. Зачем рожали тогда?- чтоб просто поправить на время материальное состояние?

Ребенка НАДО воспитывать и не только примером своим, но и какими то наставлениями, анализами и выводами из жизненных ситуаций - научить чтоб он знал как себя вести в разных ситуациях : и в приличном обществе и с быдлом. В любом случае - ведь на то у родителей больше опыта. И если этот опыт пойдет на пользу, значит он будет к нему прислушиваться и облегчит себе жизнь. Ведь пока он зелен и неопытен родители постоянно рядом и ОБЯЗАНЫ подсказывать и учить всему что происходит пока он сам уже достаточно не окрепнет и самостоятельно сможет использовать вложенный в него алгоритм мысли и принятия решений, разбираться где добро где зло, где хитрость, где лесть, где подлость и т.д.. Для этого он должен доверять родителям, а не бояться их наказания и гнева!

Поэтому воспитание - обязательный процесс и ДОЛГ родителей перед своим ребенком в первую очередь. Чтоб он меньше шишек набил там где их можно избежать с помощью своего ума, способности к анализу, выводам и прогнозам и навыков, привитых родителями.

Дмитрий Митраков, 15 января 2012

Конкуренция – это звериные повадки, насаждаемые человечеству социальными паразитами и их верными слугами – мировой финансовой мафией. Человеку разумному гораздо ближе и понятнее сотрудничество и кооперация, а не конкуренция...



Миф о конкуренции

Автор – Дмитрий Соколов-Митрич

За последние 20 лет в наши головы заползло очень много тараканов. И один из самых крупных и заразных – это миф о конкуренции. «Стремление к конкуренции – приобретённый признак, он искусственно воспитывается социумом и не передаётся по наследству…»

[ Читать дальше ]

Владимир Коровко, 24 января 2012

Большинство людей, которые пока ещё находятся в «спящем состоянии», сталкиваясь с новой информацией, очень сильно удивляются и практически все задают вопрос: А зачем всё это нам знать? Зачем загружать голову этой информацией?...



Часть 1.

Часть 2.

…И вот в этот момент люди, не знающие смысла жизни, получают ложный ответ на этот философский вопрос от паразитической системы: смысл в потреблении благ! Живи – балдей! Кайфуй, один раз ведь живём, надо так прожить, чтобы ни в чём себе не отказывать, всё попробовать надо, другого шанса не будет! И даже не задумываются эти люди над одним простым вопросом: неужели человек, этот сложнейший биологический организм, обладающий разумом, является частью природы, является частью большого Космоса, и смысл существования которого заключается в потреблении весьма сомнительных благ?

[ Читать дальше ]

Владимир Коровко, 23 января 2012

Большинство людей, которые пока ещё находятся в «спящем состоянии», сталкиваясь с новой информацией, очень сильно удивляются и практически все задают вопрос: А зачем всё это нам знать? Зачем загружать голову этой информацией?...



Часть 1.

Очень трудно общаться с людьми, которые продолжают находиться в состоянии ментального сна, а некоторые даже не хотят просыпаться. На личном опыте в этом убедился. Но есть и положительные стороны в этом общении – «спящие» люди задают вопросы, о которых «проснувшиеся» уже давно не задумываются, считая ответы на них очевидными. Это приводит к тому, что «спящие» и «проснувшиеся» разговаривают на разных языках, когда «спящие» просто не понимают, зачем им обо всём этом рассказывают, зачем им вся эта «лишняя» информация, ведь у них и на конкретные житейские проблемы времени не хватает, а тут ещё загружать голову чем-то… Зачем?

[ Читать дальше ]

Павел Лавринов, 18 января 2012

Русский школьник изобрёл оригинальный конструктор, смог получить авторское свидетельство на своё изобретение и даже запустил его в производство. И оказывается, что это изобретение мальчика подсказало много полезного взрослым...



По материалам Выпуска № 274 Лаборатории Наномир.

«Когда реальность открывает тайны, уходят в тень и меркнут чудеса...»

«Открытие Даниила Шостина – начало новой научно-технической эры!» – так звучит преамбула к 274 выпуску лаборатории Наномир. 13.01.2012 г. по Первому каналу ТВ в 18:00 «Вечерние новости с субтитрами» (в самом конце) показали репортаж из Екатеринбурга про изобретение оригинального конструктора школьником Даниилом Шостиным. Текст сообщения таков:

[ Читать дальше ]

Сказка… Что такое сказка? Литературный жанр, ответит кто-то. Правильно, но это еще и самая интересная, и востребованная часть литературы для маленьких. Они еще не понимают, что такое сказка, но с удовольствием слушают их, смотрят мультфильмы-сказки.

Сказка – веками наработанная ценнейшая информация, поднимающая по настоящему философские проблемы осмысления мира. Детская же сказка это необходимый элемент в воспитании ребенка. Потому что она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит, освещает проблемы добра и зла, показывает выход из сложных ситуаций. Сказка - это язык детей, для них он наиболее информативен, нежели стиснутая пресная взрослая речь. Поэтому, если мы – взрослые хотим помочь, объяснить, поддержать, открыть что-то своему ребенку, то нужно заново освоить забытый детский язык – сказку.

Рассказывая и читая сказки, мы воспитываем ребенка, развиваем его внутренний мир, даем знания о законах жизни и способах проявления творческой смекалки.

Дети, которым читали сказки с раннего детства, быстрее начинают говорить не просто набором слов, а выражаясь на хорошем литературном языке. Необходимо чутко относиться к выбору сказок, не читайте сокращенные или почти дословно переведенные сказки, они «пустые».

[ Читать дальше ... ]