Не хлiбом єдиним... Далеко не хлiбом єдиним Живем в повсякденнi - в багатствi, а чи без гроша, Бо тим вiдрiзняємось ми вiд простої тварини, Що крiм стравохода живе в нашiм тiлi душа.

Є скептикiв досить. В словах i думках їх - зневага, Та все ж наступає хоч раз у життi така мить, Що "правильних" слiв вiдлетить гамiрлива ватага I щось невловиме в свiдомостi враз защемить.

Десь вченi мужi щось доводять iз супервагою, Над тiлом чатуючи мить переходу межi... А слово розважливе, вчасно почуте тобою, Скидає тягар i так легко стає на душi.

Та слово й поранити душу невидиму може - I болем тодi вiдiзветься i криком вона. Дай Бог не дiждати, що зло над добром переможе, Бо значення втратить - чия в тому буде вина.

Шукаймо поживу не лише для грiшного тiла, Черпаймо духовне, добром наповняймо буття, Щоб наша душа нам до скону вiка не болiла - Не хлiбом єдиним наповнюймо наше життя!

17.02.2005

Эволюционное движение Человека вперёд

Это небольшой фильм, который состоит из отрывков из выступлений Николая Левашова, объединённые темой эволюционного развития человека, его разума. 



Любое развитие происходит только через осознанное действие человека, при понимании полной ответственности за каждое своё действие, каждый поступок!

Для того, чтобы добиться действительно чего-то ощутимого в плане саморазвития, нужно очень много трудиться, нужно приучить себя к железной самодисциплине, самоорганизации, даже иногда к самопожертвованию. Некоторые люди не возражали бы, чтобы у них вдруг (как в кино) открылось что-нибудь эдакое, что враз помогло бы решить все их проблемы. Но в реальности подобное не происходит. Для того, чтобы чему-то хорошо научиться, нужно прилагать определённые усилия: изучать это, анализировать, запоминать, пробовать, тренироваться и т.п. Для того, чтобы быстро двигаться по пути эволюционного развития, нужно чтобы человек не только хорошо понимал, что делает, но и делал это от всей души, от всего сердца, с полной отдачей. Дело здесь не столько в том, что вы делаете, сколько в том, как вы это делаете. Если человек сможет воспитать в себе творческий подход ко всему, что ему приходится делать в жизни, тогда и только тогда он сможет успешно двигаться вверх по пути эволюционного развития.

Скачать видео с Народ

Скачать видео с Документал

Скачать видео с letitbit

Скачать видео с vip-file

Смотреть видео Онлайн

* Дополнительная информация:
Выступление-семинар: Реальные возможности человека - www.levashov.info

---
Источник: http://rusvesti.info
---

В детстве мне часто снились архитектурные сны. Улицы, дома с высоты
птичьего полета и подъезды. Будто я бегу по лестнице словно боясь
опоздать домой а лестница вдруг кончается а следующая ступенька где то
очень далеко и высоко и я в детском сне даже не отталкивалась а просто
зная что мне непременно нужно успеть попасть домой до определенного часа
отрываюсь от земли и лечу и слава богу успеваю – мама открывает дверь..
Сны
про опоздание домой сняться мне до сих пор, только вот перелететь эту
пропасть до заветной ступеньки все сложнее ,я уже с трудом и
неимоверными усилиями отталкиваюсь но не взлетаю с первого раза. И снова
и снова делаю попытки взлететь ….

Не бійтеся жити і світ цей любити,

Бо швидко час плине,його не спинити.

Не бійтесь радіти,день новий стрічати.

Не бійтесь у людях  добро помічати.

Не бійтеся серце своє відкривати,

Не бійтесь кохання у нього впускати.

Не бійтеся мріяти і в снах літати,

Не бійтесь надію у серці плекати.

Не бійтеся заздрощів і пересудів,

Не бійтесь того,що подумають люди.

Не бійтеся душу слізьми очищати,

Любов і усмішку комусь дарувати.

Не бійтеся бути самими собою,

Не бійтеся Богу довірити долю.

Не бійтесь провину свою визнавати.

Лиш бійтесь в зневіру і відчай впадати.

Найгірше,що можем собі ми обрати –

Це Бога зректися і душу продати…

Бо Віру ніколи не треба втрачати,

Коли Він у серці, кого ж вам боятись?!

Ницше, "как обрести себя"

Но как мы обретаем себя снова? Как может человек знать себя? Он есть существо темное и сокровенное; и если у зайца есть семь кож, то человек может семижды семьдесят раз сдирать самого себя, и все же не сможет сказать: «вот это — подлинно ты, это уже не оболочка». К тому же такое раскапывание самого себя и насильственное нисхождение в глубины своего существа по ближайшему пути есть мучительное и опасное начинание. Как легко человек может при этом так повредить себе, что уж никакой врач его не исцелит! И кроме того: к чему все это нужно, когда все свидетельствует о нашем существе: наша дружба и наша вражда, наш взгляд и наше рукопожатие, наша память и все, о чем мы забываем, наши книги и черты нашего пера? Но самое лучшее средство допроса состоит в следующем. Пусть юная душа обратит свой взор на прошлую жизнь с вопросом: что ты подлинно любила доселе, что влекло твою душу, что владело ею и вместе давало ей счастье? Поставь перед собою ряд этих почитаемых предметов, и, быть может, своим существом и своею последовательностью они покажут тебе закон — основной закон твоего собственного я. Сравни эти предметы, посмотри, как каждый из них дополняет другой, расширяет, превосходит, просветляет его, как они образуют лестницу, по которой ты до сих пор карабкался к себе самому; ибо твоя истинная сущность лежит не глубоко скрытой в тебе, а неизмеримо высоко над тобою или по крайней мере над тем, что ты обычно принимаешь за свое я. Твои истинные воспитатели и руководители выдают тебе, что есть подлинный смысл и первичная основа твоего существа: нечто, не поддающееся никакому воспитанию и руководству, и во всяком случае нечто трудно открываемое, связанное, парализованное; твои воспитатели могут быть только твоими освободителями. И в этом — тайна всякого образования: оно не дает нам искусственных членов, восковых носов, вооруженных очками глаз; напротив, то, что способно было бы приносить такие дары, есть лишь карикатура на воспитание. Воспитание же есть освобождение, отметение всех сорных трав, мусора и червей, которые хотят прикоснуться к нежным зародышам растений, распространение света и тепла, любовное орошение ночным дождем; он есть подражание природе и поклонение ей, где она настроена матерински-милосердно; оно есть завершение природы, поскольку оно предупреждает ее жестокие и немилосердные приступы и обращает их ко благу, и поскольку оно набрасывает покрывало на проявление злобы и печального неразумия природы-мачехи. Конечно, есть и другие средства найти себя, -- прийти в себя из того оглушения, в котором обычно живешь, точно в темной туче; но я не знаю лучшего средства, чем оглянуться на своих воспитателей и руководителей. И я хочу помянуть сегодня одного наставника и дрессировщика, которым я могу похвалиться, -- Артура Шопенгауэра — чтобы позднее помянуть и других. Фридрих Ницше. "Несвоевременные размышления. Эссе 3: Шопенгауэр как воспитатель" http://www.nietzsche.ru/books/book21_1.htm

Не торопите Время. Пусть идет
За часом час тихонько, не спеша.
Иначе не заметить как пройдет,
Растаяв жизнь, состарится душа.

Пустые сожаленья старика,
Чья юность промелькнула, как во сне,
Что годы пролетели быстро так
Он понял только в жизни декабре.

Как незаметно тикают часы
Игрой судьбы отмеренные нам,
Секундой станут годы, не простив
Пренебреженья к пролетевшим дням.

Мы тратим Время на скандалов тлен,
На мелочность обид и ярость ссор,
Сменяя верность чередой измен,
Минуты лишь оставив на потом.

Цените драгоценность жизни ВСЕЙ,
Храните в памяти, как волшебство
И пусть воспоминанья ДОЛГИХ дней
Согреют вас, чей путь так одинок.

 Елена Промская

Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня. Научи меня искусству маленьких шагов. Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали. Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного. Я прошу о силе воздержания и меры, чтобы я по жизни не порхал и не скользил, а разумно планировал течение дня, мог бы видеть вершины и дали, и хоть иногда находил бы время для наслаждения искусством. Помоги мне понять, что мечты не могут быть помощью. Ни мечты о прошлом, ни мечты о будущем. Помоги мне быть здесь и сейчас и воспринять эту минуту как самую важную. Убереги меня от наивной веры, что все в жизни должно быть гладко. Подари мне ясное сознание того, что сложности, поражения, падения и неудачи являются лишь естественной составной частью жизни, благодаря которой мы растем и зреем. Напоминай мне, что сердце часто спорит с рассудком. Пошли мне в нужный момент кого-то, у кого хватит мужества сказать мне правду, но сказать ее любя! Я знаю, что многие проблемы решаются, если ничего не предпринимать, так научи меня терпению. Ты знаешь, как сильно мы нуждаемся в дружбе. Дай мне быть достойным этого самого прекрасного и нежного Дара Судьбы. Дай мне богатую фантазию, чтобы в нужный момент, в нужное время, в нужном месте, молча или говоря, подарить кому-то необходимое тепло. Сделай меня человеком, умеющим достучаться до тех, кто совсем "внизу". Убереги меня от страха пропустить что-то в жизни. Дай мне не то, чего я себе желаю, а то, что мне действительно необходимо.

                            Научи меня искусству маленьких шагов.

.............."Титры фильма: Жизнь, разлука.
..............Он. Она. Любовь. Прощанье.
..............Эпизоды. Их прокрутка:
..............Память. Первое свиданье."
..........................Виктория Майя


Разгадать сюжет несложно,
Раз любовь ушла - прощанье...
Может в жизни невозможно
Не нарушить обещанье
Так любить, чтоб мир взорвался
Вихрем счастья без страданий...
Жаль, что в памяти остался
Стоном разочарований...
Невозможность обладанья
Сердце жжёт невыносимо,
Разрывая от желанья,
Что к вершинам возносило.
И, избавиться пытаясь,
От любви, терзавшей души,
Добровольно отдалялись,
Чтоб покой свой не нарушить.

Предавая свои чувства,
Отказавшись и прощаясь,
Лжи, отточенной искусно,
Каждым словом восхищаясь,
Улыбнемся мы любезно -
"Нет, не больно, всё, спасибо!"

Наша память бесполезна,
Коль любовь не воскресила...
Елена Промская.