хочу сюди!
 

Кристина

34 роки, діва, познайомиться з хлопцем у віці 30-40 років

Замітки з міткою «знания»

Боги говорят по-русски?

Андрей Петайчук, 27 сентября 2011

Люди, обладающие знаниями и пользующиеся ими с умом, очень часто делают удивительные открытия. Александр Драгункин блестяще подтвердил, что русский язык является основой, из которой была создана большая часть других языков... 



Боги говорят по-русски!

Мы привыкли к тому, что главный мировой язык – английский, а наш родной русский только тем и занимался в последнее время, что заимствовал словечко оттуда, словечко отсюда. Но так ли это? Выпускник восточного факультета ЛГУ, лингвист, автор нескольких сенсационных книг Александр Драгункин утверждает, что всё было как раз наоборот. Более того, он пришёл к выводу, что древнерусский язык был праязыком всей Земли!

Англичане – потомки русичей?

[ Читать дальше ]

Владимир Жданов об образовании в России (2011)



СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ — это либо главный инструмент мировой политики, подъёма и развития государства, либо это — система деградации и вырождения населения в угоду идеологических и экономических интересов паразитирующего на стране класса!

Уважаемый и видный русский общественный деятель Владимир Георгиевич Жданов выражает свою гражданскую позицию на счёт реформ российского образования на митинге, организованном Русским Общественным Движением «Возрождение. Золотой Век»... Коротко, но очень интетесно

[ Читать дальше ]

Издательство Митраков - Только важные, нужные и интересные книги

Только важные, нужные и интересные книги!

Издательство Митраков – это место, где издаются массовым тиражом не просто хорошие и интересные книги, а книги, которые нужны каждому из нас, как воздух. Эти книги содержат новые Знания, которые принесли нам академик Николай Левашов и его жена Светлана 



Издательство «Митраков» – это не обычное предприятие, где издают всё подряд, любую глупость и пошлость, лишь бы она приносила хоть какой-то доход. Нет! Здесь издаются совсем другие книги. Здесь массовым тиражом издаются не просто хорошие, нужные и интересные книги, а Книги, которые нужны каждому из нас, как воздух. Эти книги мы ждали долгие десять веков Ночи Сварога. Эти книги нам нужно бережно читать и перечитывать, стараясь запомнить и понять каждое слово. Эти книги содержат новые Знания, которые принесли нам академик Николай Левашов и его жена Светлана. Эти книги любят честные и здравомыслящие люди, и люто ненавидят враги Человечества. К этим книгам тянутся все, в ком ещё живы понятия Честь, Совесть, Ответственность, Родина, Долг, Порядочность, Доброта… И их страшно ненавидят те, кто стал руководствоваться в своей жизни только простейшими инстинктами, фактически превратившись в «разумных животных». Здесь издаются Книги, самые важные Книги в нашей жизни!

---
Официальный сайт: www.mitrakov.spb.ru
---

Остановить уничтожение образования [2011 г., Информационный]

СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ — это либо главный инструмент мировой политики, подъёма и развития государства, либо это — система деградации и вырождения населения в угоду идеологических и экономических интересов паразитирующего на стране класса! 



Уничтожая систему качественного российского образования, власть сознательно безвозвратно губит наше будущее нашу молодёжь, делая из молодых людей разумных животных, озабоченных только удовлетворением своих основных инстинктов...

Выступление Вардана Минасяна (участник Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век», историк, учитель, общественный деятель) на митинге «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России». В воскресенье 28 августа 2011 года в Москве состоялся организованный Русским Общественным Движением "Возрождение. Золотой Век" совместно с «Всероссийским Фондом Образования» санкционированный митинг «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России».

[ Читать дальше ]

Александра Попова. Борьба за образование в России (2011)

СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ — это либо главный инструмент мировой политики, подъёма и развития государства, либо это — система деградации и вырождения населения в угоду идеологических и экономических интересов паразитирующего на стране класса! 



Уничтожая систему качественного российского образования, власть сознательно безвозвратно губит наше будущее нашу молодёжь, делая из молодых людей разумных животных, озабоченных только удовлетворением своих основных инстинктов...

Выступление Александры Поповой (участник Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век», педагог народного вокала) на митинге «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России». В воскресенье 28 августа 2011 года в Москве состоялся организованный Русским Общественным Движением "Возрождение. Золотой Век" совместно с «Всероссийским Фондом Образования» санкционированный митинг «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России».

[ Читать дальше ]

И кто же мудр?

Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны.

Эсхил

Ассасины – сыны войны

Александр Новак, 15 сентября 2011

Гипотеза о том, что большинство языков нашей планеты произошли от русского языка, всё больше подтверждается серьёзными учёными и открытиями. В этой статье рассказано о маленьком открытии, сделанном обычным грамотным человеком... 



Несмотря на то, что реальная история нашей цивилизации полностью искажена и базируется на множестве красивых и не очень легенд и мифов, придуманных для подтверждение официальной её версии, истина всегда находит дорогу к людям, как и произошло с ничем не примечательным с виду словом «ассасин». Это слово в переводе с английского означает «убийца», а произошло английское слово «ассасин» от сочетания двух русских слов! Об этом и пойдёт речь в этой небольшой статье.

[ Читать дальше ]

Ключи к эволюционному развитию 2

 

По материалам встречи Николая Левашова с читателями 3 сентября 2011 года

О развитии и эволюционных граблях

Николай Викторович на своем опыте понял, что нельзя давать человеку возможности и знания, пока он внутренне, качественно, морально, нравственно не подойдет к соответствующему уровню развития - это равносильно тому, как дать младенцу кнопку от президентского чемоданчика, и сказать, чтобы он не нажимал на неё – младенец тут же нажмет. В этом плане нашими предками были допущены определенные ошибки, когда 13 тысяч лет назад, после планетарной катастрофы, развязанной правителями Антлани, знания и технологии были переданы остальным трем расам – красной, черной и желтой, которые находились на значительно более низком уровне развития. И уже 7 тысяч лет назад желтая раса за это «отблагодарила» тяжелой войной, когда вследствие изменения климата цивилизация белой расы испытывала определенные трудности.

[ Читать дальше ]

Митинг за возрождение системы образования (2011)

СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ — это либо главный инструмент мировой политики, подъёма и развития государства, либо это — система деградации и вырождения населения в угоду идеологических и экономических интересов паразитирующего на стране класса! 



Санкционированный митинг: «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России», организованный Русским Общественным Движением «Возрождение. Золотой Век» совместно с «Всероссийским Фондом Образования» прошёл в городе Москве, 28 августа 2011 года. В митинге приняли участие представители общественных движений, национально–патриотических организаций, педагогические работники ВУЗов, средних специальных учебных заведений, школ, а также студенты и аспиранты, учащиеся, жители и гости столицы.

[ Читать дальше ]

Николай Левашов. Человек разумный

Человек не рождается разумным, а только имеет возможность стать разумным, при впитывании мозгом ребёнка необходимого объёма информации, в виде знаний и опыта, накопленного человечеством, его принципов, законов, морали... 



Фрагменты из книги Николая Левашова «Последнее обращение к Человечеству»

Живые формы, от простейших до высших, имеют нервные системы, основой которых является нервная клетка – нейрон. Нервные системы отличаются количеством нейронов, степенью взаимодействия нейронов между собой и сложностью структуры, которую создают нейроны в каждом организме. Чем более сложную нервную систему имеет данный организм, тем более сложная у него система поведения, условных и безусловных рефлексов. На определённом уровне развития нервных систем живых организмов, у них появляется новое качество – осознание своего существования в природе, осмысление жизни, её законов. Возникают зачатки Разума, появляется новое качество живой природы – осознанная деятельность живого организма в ней. Пример – ЧЕЛОВЕК.

[ Читать дальше ]