хочу сюда!
 

Валерия

32 года, водолей, познакомится с парнем в возрасте 33-45 лет

Заметки с меткой «монархия»

Обиженный датский принц не хочет лежать рядом с женой-королевой.

В прошлом году 83-летний Хенрик ушёл в отставку и перестал участвовать в официальных мероприятиях. Он уже не в первый раз выражает недовольство тем, что к нему никогда не относились с таким же почтением, как к его супруге, 77-летней королеве Маргрете II.



Принц-консорт Датский Хенрик заявил, что не хочет быть похороненным в соборе рядом с королевой Маргрете II после того, как они оба уйдут из жизни. Его слова цитирует газета The Guardian.

Пара поженилась 50 лет назад, в 1967 году, и Хенрик так и не получил статус короля.

— Не секрет, что принц в течение многих лет был недоволен титулом, который он получил в датской монархии. В последние годы это недовольство росло всё больше и больше, — пишет The Guardian со ссылкой на датский таблоид ВТ.

Отмечается, что Маргрете уважительно отнеслась к пожеланию супруга быть похороненным отдельно.С момента отставки в прошлом году Хенрик большую часть времени проводит на своём частном винограднике во Франции, тем не менее официально считается, что они живут с королевой вместе.

Корпоративное. Письма Королеве.

Доброго дня моя Королева.

В моей жизни произошли некоторые изменения. Нет, нет - флот я не бросил. По прежнему хожу в море. И по маленькому тоже в море.  Записался в Военно-морской флот Её (т.е. Вашего) Величества. Старый пиратский китель повесил в шкаф, деревянную ногу спрятал на антресолях, а стеклянный глаз пришлось отдать ювелиру, что бы он сделал приемлемую инкрустацию и позолоту. В адмиралы не взяли. Сказали что конкурс большой и все места расписаны. Честно сказал что хочу получать один миллион долларов в месяц. Они подумали что я пошутил и взяли меня. Согласился на капитан-лейтенанта. С перспективой роста до заместителя адмирала конечно же. Выдали саблю и револьвер. Вручили ключи от всех артсистем. Сижу перебираю снаряды и перемеряю запасы пороха. Интересное занятие. Один раз видел самого контр-адмирала Родригес Пабло Хуан Родригеса. Вытянувшись во фрунт ел его глазами. Как только он прошёл мимо - показал ему в спину фак и скрылся в пороховом погребе.
В остальном тоже всё хорошо. Довольствие, питание и место несения службы - всё устраивает. Хотя нет, довольствие не устраивает. Но это меня всегда оно не устраивает. Старая пиратская привычка.

За сим прощаюсь, Ваш Дж.Мг. (с кг\ам не путать)



Престол и свобода:

Престол и свобода: как «простолюдины» становятся частью монарших семей

Престол и свобода: как «простолюдины» становятся частью монарших семей

Шарлотта Казираги и актер Гад Эльмалех, наследная принцесса Швеции Виктория и фитнес-инструктор Даниэль Вестлинг и другие «неравные» пары. Как и почему монаршие семьи Европы в последние десятилетия расширяются в сторону «простого народа»?

Во времена переполоха вокруг свадьбы принца Уильяма и Кейт Миддлтон темой для бесед по всему миру стало «немонаршее» происхождение невесты. Кейт называли «девушкой из народа», пренебрегая миллионным состоянием её родителей, разбогатевших на продаже принадлежностей для вечеринок, и тем фактом, что с Уильямом будущая герцогиня познакомилась в Сент-эндрюсском университете — одном из самых престижных учебных заведений Великобритании.

Престол и свобода: как «простолюдины» становятся частью монарших семей
Свадьба принца Уильяма и Кейт Миддлтон, 2011 год

Английская монархия всегда с трепетом относилась к сохранению традиции равных браков. Вопрос о том, зачем современной Великобритании вообще нужна королевская семья, возникает настолько часто, что двери Букингемского дворца плотно заперты изнутри, а монархи как могут держат оборону. Вероятно, не будь предки принцессы Дианы носителями королевской крови, камни разной величины полетели бы в неё задолго до развода с принцем Чарльзом. Да и кто знает, был в таком случае вообще возможен их брак.

Престол и свобода: как «простолюдины» становятся частью монарших семей
Принцесса Диана и Принц Чарльз, 1981 год

[ Читать дальше ]

Русская Твердь: монархия и республика

Нет у монархистов шальных денег на гламурные пропагандистские ролики. Это и хорошо: все понятно и просто.

Ответы Главы Дома Романовых на вопросы

Ответы Главы Дома Романовых на вопросы санкт-петербургской газеты для школьников «Коротко и ясно о самом интересном»

1. Понятно, что голова современного школьника и так переполнена – так много вокруг всего нового и интересного. Можно ли выделить что-то одно, но самое главное – что именно следует непременно знать ребёнку о событиях 400-летней давности?

Невозможно понять прошлое и извлечь из него уроки, не зная основных событий и причинно-следственных связей между ними, не вникая в судьбы основных героев. Но, все-таки, самое главное в осмыслении Смуты – это прочувствовать всю глубину падения и чудо воскресения.

Наша страна тогда почти была уничтожена. И спасти ее удалось только благодаря тому, что все – богатые и бедные, простые и знатные, сильные и слабые, взрослые и юные – осознали, что они суть одна семья, а Россия – общий дом, и другого дома не будет никогда. Поэтому перед общей угрозой нужно отставить на задний план все наши внутренние споры и ссоры, и помогать друг другу всеми силами.  

И ныне во всех жизненных ситуациях мы должны искать, прежде всего, не то, что нас разобщает, а то, что сближает, уметь видеть добро и радоваться ему, ценить дружбу, учиться прощать и просить прощения.

2. Что могло бы произойти, если бы Минину и Пожарскому не удалось бы тогда собрать ополчение и изгнать врага?

Это было просто невозможно. Если бы не удалось Минину и Пожарскому, удалось бы кому-то еще. Вся история нашего народа показывает, что он не смиряется с порабощением и рано или поздно побеждает. Роль личностей в истории очень важна, но ведь и каждый народ является коллективной личностью общемировой истории. Минин и Пожарский, Патриарх Гермоген, Скопин-Шуйский, архимандрит Дионисий, игумен Авраамий и другие герои и святые внесли огромный вклад в победу, но сама победа стала подвигом всего нашего народа, и, прежде всего, самых простых людей.

3. Насколько закономерным явилось воцарение на русский Престол в 1613 году именно Михаила Фёдоровича Романова? Будь избран кто-то другой – как могла бы измениться российская история?

После угасания Дома Рюриковичей и гибели Дома Годуновых наш род стал законным наследником царского служения. У 16-летнего Михаила Феодоровича Романова еще не было и не могло быть каких-то личных заслуг, за которые его могли бы «избрать» на престол в современном понимании этого слова. Но он являлся сыном двоюродного брата последнего царя династии Рюриковичей Феодора Иоанновича. Более близких родственников не было.

Только наследственность царской власти дает ей главное преимущество – независимость от любых партийных и групповых интересов. Если бы Великий собор 1613 года не призвал законную династию Романовых, как продолжательницу 700-летнего правления Рюриковичей, а выбрал бы какую-нибудь яркую личность, то нашлись бы другие яркие личности, не согласные с этим, и Смута возобновилась бы. Наличие у Михаила Феодоровича законных прав примирила всех, в том числе и тех, кто был старше, опытнее и сильнее юного царя. Все понимали, что на трон взошел не просто лично Михаил Феодорович Романов, а законный преемник великих князей и царей прошлого, и в его лице, целая династия наследственных отцов и матерей единой российской семьи.

4. Можно ли особо выделить кого-то из русских Государей, можно ли сказать – кто сделал больше всех остальных для России?

Наверное, сразу приходит на ум имя Петра Великого. Он преобразовал Россию, усилил ее, сделал полноправной участницей мировой политики. Не всё в его царствование однозначно, но он заложил прочный фундамент, на котором можно было строить дальше.

В жизни каждого государя и каждой государыни были победы и достижения, и были ошибки и грехи. Ничего нельзя ни забывать, ни замалчивать. Но я могу с уверенностью сказать, что среди моих предков не было ни одного, кто бы не любил Россию и не служил бы ей всем сердцем.

5. Можете ли Вы обозначить несколько самых важных для России деяний Романовых?

Я хотела бы уточнить: не деяний Романовых, а деяний эпохи Романовых. Государи ничего не смогли бы сделать без служения всех сословий: без трудов крестьян и горожан, без воинской отваги и государственной службы дворян и казаков, без молитв священников, без предприимчивости заводчиков и купцов…

Я бы выделила преодоление последствий Смутного времени при Михаиле I и Алексее I, прочный выход на мировую арену при Петре I, приобретение статуса великой державы при Екатерине II, отражение агрессии армии Н. Бонапарта и освобождение всей Европы от его безграничных амбиций при Александре I, подготовку отмены и отмену крепостного права при Павле I, Александре I, Николае I и Александре II, стабилизирующую роль России в мировой политике при Александре III, интенсивное развитие (несмотря на все беды и неурядицы начала XX века) при Николае II.

Отдельно стоит мученический подвиг Николая II и членов его семьи, прославленных Церковью в лике святых. Продолжением этой линии является и исповедническое сохранение в изгнании идеалов и духовных ценностей исторической России моими дедушкой Кириллом I и отцом Владимиром III. В этих деяниях уже больше действительно личного, на первый взгляд, частного. Но духовное и культурное значение их служения еще принесет свои плоды.

6. Какое влияние имеет сегодня Дом Романовых в мире? Находит ли понимание и уважение в глазах мировой общественности?

Наше влияние имеет ныне не политический, а общественный и культурный характер. Мы не отрекаемся от нашего идеала монархии как Государства-Семьи, и верим, что он может быть востребован в будущем. Но никому ничего не навязываем и стараемся быть полезными России, независимо от того, какой в ней государственный строй. В основном, в России и в мире к нашей миссии относятся с пониманием и уважением, даже те люди, которые далеко не во всем разделяют наши верования и убеждения.

7. В чём лично Вы, как Глава Императорского Дома, видите свою главную задачу?

На первое место я ставлю благотворительную, просветительскую и миротворческую миссии. Я и мой сын цесаревич Георгий Михайлович стремимся восстановить хотя бы часть системы благотворительных учреждений и организаций, созданной нашими предками. Мы участвуем в возрождении национальных традиций, помогаем Русской Православной Церкви в укреплении духовных и моральных устоев, плодотворно сотрудничаем с другими традиционными вероисповеданиями России, прилагаем усилия к увековечиванию славных сынов и дочерей Отечества, к сохранению и реставрации памятников истории и культуры, к защите природы. Постоянно напоминаем всем соотечественникам и гражданам суверенных государств, возникших на территории бывшей Российской Империи, что независимо от любых политических изменений у нас много общего, что мы живем в едином цивилизационном пространстве, и нам необходимо сохранять братские дружеские отношения.

8. Наша газета вывешивается в каждой школе Петербурга. Что пожелали бы Вы нашим читателям?

Как можно больше радости и помощи Божией во всех добрых делах. А молодым соотечественникам я хотела бы сказать, что хотя школьные годы трудные – но они самые счастливые. А все знания, весь опыт общения со сверстниками и старшими, любовь к родной стране – это тот «капитал», который навсегда остается с человеком, и который никто никогда не сможет у Вас отнять.

Опубликовано с небольшими сокращениями: «Коротко и ясно о самом интересном» № 50





Читайте также: 
Статус Царского Дома Багратионов. Дискуссия криминалиста В.Н. Соловьева и директора Канцелярии Главы Российского Императорского Дома А.Н. Закатова на форуме информационного агентства «Русская народная линия" http://www.imperialhouse.ru/rus/monograph/articles/2787.html

Дневник нормального.4. Монархия. Часть 3


Для развития человека как ЧЕЛОВЕКА, ему нужен коллектив. Не общество, как мы все привыкли полагать, а именно коллектив. Но как же мы ему сопротивляемся... 
Ведь то, что мы одни, подразумевает, что мы ПЕРВЫЕ в своем убогом мирке. Как пример:
Одной из задач учителя является подготовка ученика к жизни в обществе. На учителе лежит ответственность за создания крепкого коллектива в классе. Но о каком коллективе в классе можно говорить, если среди самих учителей каждый готов вгрызться коллеге в глотку, лишь бы получить еще один час, еще рублей к зарплате. Они - одни, каждый сам за себя. Когда человек один, он сам контролирует исполнение своей личной ответственности. А значит, спокойно от нее отказывается, как и от принципов и само-обещаний, если "хочет подольше поспать", не видеть полной картины своего существования.  
Они одни, но не одиноки. В этом вся соль, в этом весь сахар. Ох уж эта мне чисто человеческая половинчатость!.. Я сижу на диете, но, так уж и быть, один кексик съем. Я ненавижу эту партию, на на их пикет пойду - там халявный хавчик. Я хочу быть один, но от общения не откажусь. Самое веселое, что это "общение" создает иллюзию поддержки. Вроде наше окружение поддерживает нашу позицию. Но на самом деле, они поддерживают  себя в нас. Баш на баш - незримое сотрудничество, но не коллектив. Ни разу. 
А ведь возможно, что одиночество, именно одиночество, полная изоляция сможет родить что то новое, даст толчок к переосмыслению. Все больше людей, особенно молодежи, кричит:"Оставьте меня в покое! Я хочу быть один! Не мешайте". Но что то все же останавливает их. Страх, вероятно.

Дневник нормального.4. Монархия. Часть 2


Наше зло - внутри нас, а бороться с собой всегда сложнее. Да и незачем - так мы теперь говорим. Просто соблюдаем навязанные извне правила, не задумываясь о сути их. Монархия давала сильного внешнего врага, которого нельзя игнорировать. Ее указы не должны были подвергаться сомнению - и это лишь заводило наш любопытный народ, заставляло докапываться до сути. Мы не можем изменить ситуацию, потому что один человек - ничто в этом мире. Один человек - а ведь монархия объединяла. Когда-то ее идея была более заразной, куда слаще коммунизма в начале прошлого века - можно даже так сказать. Человек не был Один. И, в каком то роде, коммунизм подхватил эту "не афишируемую (при монархии) идею". Идею коллектива. То, что в империи жило неосознанно, при коммунизме стало громкой неопровержимой истиной. Для развития человека как ЧЕЛОВЕКА, ему нужен коллектив. Не общество, как мы все привыкли полагать, а именно коллектив. Но как же мы ему сопротивляемся... 

Круглый стол "Монархия в 21 веке"

Выступление Александра Чуева на круглом столе "Монарх ия в 21 веке".



Монархия и XXI век

За окном Третье тысячелетие, а институт монархии существует, как ни в чём не бывало. Ни суперсовременные достижения цивилизации, ни смена постфеодальных исторических формаций – ничто не заставило монархию уйти с исторической сцены. Более того, в самых разных частях мира монархия возвращается. О феномене монархии, о том, как эта система государственной власти пережила столетия и прекрасно чувствует себя в XXI веке, в студии журнала «Международная жизнь» размышляет директор канцелярии Российского Императорского Дома Александр Николаевич Закатов. Ведет программу обозреватель журнала Сергей Филатов.





С  нами Бог!

Страницы:
1
2
4
предыдущая
следующая