Екскурсія на ВДНГ
- 12.03.17, 19:03
Подивився павільон №1, макет вугільної шахти, оранжерею. І бонусом — закинуте кафе і павільон №2.
Картинка для привертання уваги.
![](http://os1.i.ua/3/1/14465037_bced7007.jpg)
А якщо цікаво, повний звіт можна переглянути ТУТ. Про абандони ВДНГ напишу згодом.
Сьогодні ламається ілюзорна міць стабільності мого буття і настає час невизначенності, експериментів, спроб і помилок, аналізу певного відтинку життя і спроб відділення дійсно цінного від лушпиння.
Якось швидко минув рік з хвостиком життя в цій орендованій квартирі. Але хочеться змінити краєвид за вікном.
Поїду у провінцію, до Кременчука, на 'легкие труды'.
Вже і квиток на потяг купив. Так що Київ на якийсь час залишається без мого нагляду :)
Міжнародний ліцей МАУП –
один з найсучасніших навчальних закладів Києва, що забезпечує комплексну
підготовку дитини від дитячого садочку до старшої школи, з величезною увагою як
до інтелектуального, так і до особистісного розвитку учнів. Особливістю закладу
є те, що діти, закінчуючи Ліцей, повністю усвідомлюють свої таланти та
здібності.
Партнер
Ліцею, американська компанія ЕТS (EducationalTestingService) D’eliteSchool, світовий лідер у тестуванні в освіті
та бізнесі, забезпечуєтьюторськийсупровідкласнихколективівангломовнимвихователем,
викладання в старшійшколіокремихпредметіванглійськоюмовою, практику за кордоном
та підготовку до здачі іспитів IELTS, TOEIC, TOEFL.
Особливу увагу в Ліцеї приділяють польській мові
– задля отримання подвійного, українсько-польського атестату про повну середню
освіту. Польська мова вивчається з 2-го класу у формі „Польського клубу”, а з
5-го класу - як друга іноземна. Викладачі – носії мови. Польський клуб
забезпечує мовну практику в Польщі, співпрацю з навчальними закладами та
міжнароднимигромадськимиорганізаціями, підготовку до
сертифікаційнихіспитівщодознанняпольськоїмови, а також дистанційне навчання з
метою отримання польського атестату про середню освіту.
Найбільші цінності Ліцею – це комфортні умови навчання, здоров’ятаіндивідуальнийпростірдитини:
- обов’язковими є фізкультурні хвилинки та щоденна година спорту;
- надзвичайна увага приділяється гігієні;
- еко-харчування. Також передбачена можливість вибору страв із двох меню та
дієтичне харчування;
- меблі від ведучих європейських виробників: ортопедичні, сучасні, виготовлені
з екологічно чистих матеріалів;
- еко-майданчики на свіжому повітрі, обладнані безпечними каруселями та
гойдалками, із покриттям виключно з еко-матеріалів;
- цілодобова фізична охорона та відеоспостереження.
Познайомитися ближче з Ліцеєм і педагогами, а також отримати вичерпну
інформацію про навчальний процес, можна буде в суботу, 4 березня, за адресою:
Фрометівська, 2, корпус 16.
Реєструйтеся за телефонами: (098) 227-54-04, (067) 232-39-62, (044) 494-47-44
або на сайті: http://od.ilmaup.com.ua/!
Чекаємо на Вас!
Давно бажаєте кинути палити?
А навіщо?
Пали собі «на здоров’я» або підпиши петицію про перенесення «Фанплиту»!!!
https://petition.kievcity.gov.ua/petition/?pid=5280
Світ сприймається у образах. Які ми пропускаємо через призму свідомості, рівня культурного розвитку, та сублімуємо у вербальну мову. Якщо простими словами – немає нічого швидшого за мислення, але для утворення думки придатної до вираження словесно – проходить час. Ось саме цим я собі пояснюю чому творчі люди думають швидше. А творчі люди думають таки швидше, що ми можемо легко спостерігати на прикладі вузькооких.
Якщо не зациклюватися на словах, на мові – все відбувається швидше, і ми це називаємо «інтуїтивно».
Спостерігаючи український київський світ на відчуттях (у образах) мені вимальовується картинка, якої я довго не могла розгадати, і здається тільки тепер можу.
Хтось колись цікавився тваринним світом? Світом живої природи? Є приклади істот, які здатні перетворюватися з одних в інші, вбирати у себе середовище і розчинятися у середовищі.
Так на сприйнятті українського київського світу мені вимальовується якась жива істота, біленька з гладкою шкірою, яка потрапила до багна. Багно те навіть більше схоже до перегнію, що в селі стікає до спеціального місця з-під хліву. А істота ця на фоні цього багна виглядає блідою, навіть блакитнуватою кольором шкіри.
У дитинстві мені довелося бачити як одна з нашої компанії дитина впала до тієї ями. Можливо це стало прообразом того, що вимальовується в моїй уяві що до навколишнього українського київського світу тепер.
Та істота у багні увібрала в себе багато багна. Вона у ньому розчинилася майже. Наковталася того багна і пропустила через себе наскрізь. Але вона не стала багном. Вона просто сприймає багно як саму себе і не реагує на нього. Я бачу цю картину: біла-білісінька до непізнаваності розчинена у багні істота живе, я бачу як пульсує її серцебиття. А через її оболонку де-не-де просвічує багно, що вона увібрала.
І задаюсь постійно питанням – а чи можливе життя цієї істоти без багна? Чи не здише воно після повного очищення? Чи не мутувало воно вже до неповоротності?
А тепер перетранслюю все те у слова.
Люди розчинилися у обставинах, і вже не можуть здоровим чином реагувати на них. Люди «наковталися» всього того, чим кормить їх нездоровий світ, і вже не супротивляються, а навпаки – розчиняються, пропускають через себе, вбирають у себе.
Ось що є таке та байдужість про яку часто чутно.
Лишається лише оболонка. Всередині ж майже в усіх каша з багна світу цього. Кого не візьми. Прекрасних зовні багато – прекрасних всередині одиниці.