Стрічка заміток за місяць

Пошук

Стрічка заміток за місяць

Сортувати:: нові; популярні

Вид:: короткий; повний

ontheway

Крючкодерство, як рудимент стукацтва.

21.08.24, 18:33
cognitive bias, poetry, крючкодерство

цитую епіграф (скриншот вгорі): «Поэтический ответ на стихотворение одного автора, к сожалению он не спрятал в блог, а совсем снес, та, что ссылку дать не могу, но решила дать право голоса мышке тоже))»

(Поетична відповідь на вірш одного автора, на жаль, він не сховав у блог, а зовсім зніс, та, що посилання дати не можу, але вирішила дати право голосу мишці теж.)[УКР]

Крючкодерство, як рудимент стукацтва. Чому так назвав?

В скриншоті, який ілюструє тему допису, міститься брехня, маячня, сукупність протирічь:

«Поэтический ответ на стихотворение одного автора,…». Назвати допис «Поэтический» - не що інше, як наруга над поезією взагалі.

«Поэтический ответ»? шановна авторка, в мене до вас не було жодного запитання. Дайте мені аргументовану відповідь-«ответ»: в чому полягає чи де міститься моє ЗАПИТАННЯ до вас?

А краще не треба.

Бо суть ваших коментарів - «ответів», припорошених смайлами – достеменне крючкодерство.

«…на стихотворение одного автора, к сожалению он не спрятал в блог, а совсем снес, та, что ссылку дать не могу,…». Тобто, ви неабияк жалкуєте, що від вас начебто сховали вірша та ви не взмозі розродитися посиланням на нього? Тут виникає питання в мене: - чи ви така дурепа, чи маєте за дурнів інших?

Мабуть, що два в одному.

Попри все, ви й зараз в мене «в друзях» і безпосередньо маєте доступ до мого блогу. І ваше «а совсем снес» - маячня та брехня.

Про життя гризунів та їх права нічого коментувати не буду, тим паче хворих глистами, ковідом, тощо. Це ваша парафія, і вона ніяким чином не стосується ні мене, ні мого віршу, який я начебто «снес». Тобто, ваш римований насрач треба опублікувати в блозі «життя гризунів» окремим «творенієм», без згадування «отвєта», до якого не існувало запитання.

Ще б можна трохи поговорити за ілюстрації, які ви вкладаєте в свої дописи з римовками … Зауважу тільки одне: ні одна ілюстрація - не є продовженням чи доповненням наримованого вами.

З чого роблю висновок: або вам байдуже, або відповідний зв'язок між ілюстрацією і текстом для вас незбагненний.

На останок, щоб вгамувати ваше роздратування, додам скриншот з віршем, який викликав у вас заворот звивин. Хоча впевнений, це ніяк не вплине на ваше когнітивне упередження.

Коментарі: 0

Spectatrix

Институты благородных девиц.

21.08.24, 13:24

Институты благородных девиц -- закрытые учебные заведения в Российской империи. За казенный счет в них воспитывались девушки привилегированных слоев (дочери дворян, высших гражданских и офицерских чинов), а за собственный счет -- также дочери купцов, почетных граждан и других лиц.

Первым таким учебным заведением было основанное Екатериной II 5 мая 1764 г. Воспитательное общество благородных девиц, известное как Смольный институт (аналог Сен-Сирского института под Парижем).

При императрице Марии Федоровне количество женских учебных заведений стало стремительно расти.

Институты благородных девиц были в Санкт-Петербурге (кроме Смольного, первого и самого престижного, еще 9), Москве (до конца XIX в. четыре, + 1 в 1900-м, + 1 в 1911-м); в губерниях -- 16, а именно в Белостоке, Варшаве, Иркутске, Казани, Керчи, Киеве, Нижнем Новгороде, Новочеркасске, Одессе, Оренбурге, Орле, Полтаве, Саратове, Тамбове, Тифлисе, Харькове.

Харьковский институт благородных девиц открылся в 1812-м. Сначала по инициативе Григория Федоровича Квитки-Основьяненко (1778--1843) было образовано Общество благотворения для учреждения института, в котором бы воспитывались 20 дочерей беднейших дворян губернии. Но из-за нехватки средств -- к началу 1816-го удалось собрать только 223 рубля -- заведение было передано под покровительство императрицы Марии Федоровны. Благодаря пожертвованиям Павла Григорьевича Демидова (единоразово 20 тысяч и по 1 тыс. ежегодного содержания) для института купили 2 здания, что позволило комфортно разместить не только 20 воспитанниц, но и 80 пансионерок. В 1830-м великий князь Николай Павлович отдал институту средства, ранее отпущенные на строительство кадетского корпуса.

До захвата власти большевиками в 1917-м институт успел выпустить около 2500 воспитанниц (75 выпусков). Под давлением Советов институт эмигрировал в Сербию, где просуществовал еще 12 лет.

Полтавский институт благородных девиц был открыт в конце 1818 г. по инициативе княгини В.Репниной, жены полтавского генерал-губернатора. Супруги Репнины пожертвовали значительные средства на сооружение нового помещения, а Семен Кочубей продал за полцены свою полтавскую усадьбу, в которой и разместился институт. В 1832-м перебрались в специально сооруженное здание (арх. Л.И.Шарлемань по проекту арх. А.Штауберта). Больше 10 лет институт содержало полтавское дворянство, а потом его передали в ведомство императрицы Марии Федоровны. Существовал до 1898 года.

Одесский институт благородных девиц (1828 -- 1920).

В Одессе герцог де Ришелье в 1805 г. основал Женский благородный институт. В 1817 г., уже после того, как де Ришелье покинул Одессу, городской голова Я. А. Протасов преобразовал его в женскую школу для всех сословий – Городское девичье училище. В 1828 году на базе этого училища был создан Одесский институт благородных девиц для девушек из богатых и аристократических семей. Среди обязательных дисциплин были: Закон Божий, русский язык и литература, история, география, арифметика. Также слушательницам давали начальные знания по физике и минералогии, рисованию и полиграфии. Они учили немецкий и французский языки. Девушки занимались музыкой, церковным пением, танцами, рукоделием, учились вести домашнее хозяйство.

Киевский институт благородных девиц открыли 3 сентября 1838 г. Полный курс обучения длился 6 лет.

Девочки 6-9 лет изучали Закон Божий, русский и иностранные языки (французский, немецкий и итальянский), арифметику, занимались рисованием, рукоделием и танцами. Для воспитанниц 9-12 лет к вышеперечисленным предметам добавлялись история, география, практические навыки домашнего хозяйства. У 12-15-летних продолжалось преподавание тех же предметов и добавлялись словесные науки, физика, архитектура. Ученицы 15-18 лет повторяли пройденное, много времени посвящали домоводству и рукоделию. Девушки уже готовились к учительской практике.

Киевский институт благородных девиц славился своим музыкальным образованием. Некоторые его выпускницы стали пианистками и оперными певицами.

Институт существовал до 1918 г., когда большевики забрали здание для Высшего военного училища.