Все по колу....

09.08.14. Сьогодні, заховавшись від спеки і городніх проблем в прохолоду хати, почала переглядати блоги на  i.ua.  Там  в «Цитатнику» знайшла наступне:

«Когда я был молод, некоторые женщины говорили, что любят меня за длинные ресницы. Я принимал это. Позже за моё остроумие. Потом за мою власть и деньги. Потом за мой талант. Потом за мой разум – глубокий Хорошо, я могу принять всё это.
Единственная женщина,которая меня пугает, это та, которая любит меня только за то, что я есть. У меня есть на неё планы. У меня есть яды и кинжалы, и тёмные гробницы в пещерах, чтобы укрыть её. Ей нельзя разрешать жить. Особенно, если она сексуально преданна и никогда не врёт, и всегда ставит меня выше всего и всех.»
Марио Пьюзо  «Пусть умрают дураки»

Про цього автора і його твір я ніколи раніше не чула. Тому не маю найменшого уявлення про що там йде мова. Але жінку, яка хворіє на описану хворобу, жаль.  Ця хвороба примушує людину, не бачачи «quod» місяцями, думати: «Бо головне  - на світі є десь ти! А інше все  -  на нього воля неба»   І терпіти всі муки...Бог вибирає людину і посилає їй таке: одному – нагородою, другому – покаранням. 

Але що зробила та жінка таке, що так покарана? 

Чи краще сказати:"Нагороджена"?

Бо такі почуття Бог не кожному посилає....     

Полли

• 01.07.14, 16:45

1. Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык!

2. Мы говорим с тобой на разных языках, как всегда, но вещи, о которых мы говорим, от этого не меняются.

3. Я о милосердии говорю... Иногда совершенно неожиданно и коварно оно проникает в самые узенькие щелки.

4. Несчастный человек жесток и черств. А все лишь из-за того, что добрые люди изуродовали его.

5. Трудный народ эти женщины!

6. Любовь выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца в переулке, и поразила нас сразу обоих!

7. Человек без сюрприза внутри, в своём ящике, неинтересен.

8. Все будет правильно, на этом построен мир.

9. Поймите, что язык может скрыть истину, а глаза — никогда! Встревоженная вопросом истина со дна души на мгновение прыгает в глаза, и она замечена, а вы пойманы.

10. Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит.

11. Кирпич ни с того ни с сего никому и никогда на голову не свалится.

12. Да, человек смертен, но это было бы еще полбеды. Плохо то, что он иногда внезапно смертен, вот в чем фокус!

13. Люди, как люди. Любят деньги, но ведь это всегда было... Человечество любит деньги, из чего бы те ни были сделаны, из кожи ли, из бумаги ли, из бронзы или золота. Ну, легкомысленны... ну, что ж... обыкновенные люди... в общем, напоминают прежних... квартирный вопрос только испортил их...

14. Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут!

15. Все теории стоят одна другой. Есть среди них и такая, согласно которой каждому будет дано по его вере. Да сбудется же это!

16. - Трусость - один из самый страшных человеческих пороков.
-Нет, я осмелюсь вам возразить. Трусость - самый страшный человеческий порок

17. Никогда и ничего не бойтесь. Это неразумно.

18. Самый страшный гнев - гнев бессилия.

19. Согласись, что перерезать волосок уж наверно может лишь тот, кто подвесил?

20. Что бы делало твое добро, если бы не существовало зла, и как бы выглядела земля, если бы с нее исчезли тени?

Майже шкільна тема

 Вересень 2013 року. Перший в новому навчальному році урок з екології в 11 - Б класі.. Хлопці і дівчата ще не оговтались від вчорашнього першого дзвоника: уваги до них, привітань. Гордість переповнює їх , бо вони тепер найстарші в школі. Та і всі літні події ще не обговорили в деталях.

Але роботу виконують з усвідомленням неминучої необхідності. Перед закінченням уроку, як завжди, запитую:  « Що не зрозуміли? Які є запитання?» І тут учень, який здебільшого любить поговорити про проблеми виробництва сметани і масла на заводі, де працює його батько, запитує:  « А Вас хлопець є?» Від несподіванки відповідаю: «Є» (Тут потрібно уточнити, що термінами «хлопець», « дівчина»  наші учні часто позначають інтервал віку від 12 до 120. І звучать ці терміни по- різному - від самостверджуючого самовдоволення до гротескної іронії. Причому, варіанти стосунків проходять окремою графою – як додаток) Я  наївно вважаю, що питання вичерпане. Але звучить нове запитання:  «А він з Вами живе?» Автоматично говорю: «Ні»  З острахом думаю про всі можливі  продовження запитання, яке прозвучало.

І тут – дзвінок. А дзвінок з уроку – святе. Навіть, приземлення інопланетян біля класної дошки не завадило б учням відповісти на моє: « До побачення» і вийти з класу.

Продовження мене чекало після уроків. В кабінет прийшли троє дівчат з цього класу з безвинним проханням нагадати їм адресу мого блогу для учнів, бо дошку швидко чергові витерли. Записали. І тут звучить: «Яка класна фотка! Це – Ваш хлопець?» На вікні в  препараторській – фотографія репродукції картини Врубеля  «Демон в пустелі». Пояснюю. Розмова на цьому не закінчується і переходить в тему розвідки, в яку їх відправив клас. Коротко – основне:

-          Ваш хлопець красивий?

-          Не мала ще змоги детально роздивитись.

-          А він схожий на того, який  - на фотці?

-          Не зовсім, але, якщо точно, я і не порівнювала.

-          А він – розумний?

-          Думаю – так. Якщо до нього звертаюся, то дає розумні поради. Взагалі все те, що він говорить, має сенс.

-       А що він Вам говорить про те, що пишете на блозі?

-      Нічого. По - моєму, він  ніколи не читав   те, що я написала. і , взагалі, не знає про існування цього блога. Але багато з того, що написане, з"явилось завдяки йому.

-     А Ви часто з ним бачитесь?

-     Рідко:   раз в три - чотири місяці.

-      Він десь працює?

-     Він багато працює.

      Мої співбесідниці явно були розчаровані відповідями. Але до мене найдосконаліший  "детектор брехні" не мав би претензій.

P.S.Слава Богу за те, що не запитали: " А чи хотіли б Ви бачити його щодня?" Бо, говорячи і дала правду, мусила б відповісти:"Так" Але лише Бог знає за ту інформацію, яку вони назбирали до проведення глобальної розвідки.

Какой учитель самый лучший? — Страдание.

Какой учитель самый плохой? — Наслаждение.

Какое умение самое редкое? — Умение отдавать.

Какое умение самое лучшее? — Умение прощать.

Какое умение самое трудное? — Умение молчать.

Какое умение самое важное? — Умение спрашивать.

Какое умение самое нужное? — Умение слушать.

Какая борьба самая опасная? — Фанатичная.

Какая привычка самая неприятная? — Склочность.

Какая привычка самая вредная? — Болтливость.

Какой человек самый сильный? — Тот, кто способен постичь Истину.

Какой человек самый слабый? — Тот, кто считает себя самым сильным.

Какой человек самый разумный? — Тот, кто следит за своим сердцем.

Какая привязанность самая опасная? — Привязанность к своему телу.

Какой человек самый бедный? — Тот, кто больше всего любит деньги.

Какой человек ближе к Богу? – Милосердный.

Какой человек самый слабый? — Победивший других.

Какой человек самый сильный? — Победивший самого себя.

Чем противостоять беде? — Радостью.

Чем противостоять страданию? — Терпением.

Каков признак здоровой души? — Вера.

Каков признак больной души? — Безнадежность.

Каков признак неправильных действий? — Раздражение.

Каков признак добрых поступков? — Мир души.

Монах Симеон Афонский

Липнева спека. В тіні від бузку

«Вогняний саламандра» міцно спить:

Робив,мабуть,  роботу нелегку

І сон звалив  отут його за мить.

Не відчуває: спеки і машин,

Що хлюпають водою по дорозі;

  А ні того, що тут він  не – один:

  Я сон  чатую, стоячи на розі.

Душа – вогонь сягнула дивокраю

І ледь тремтять приманливі уста….

Що бачить він у сні? Ніколи  не узнаю:

Ця істина – одвічна і проста

Вдихаю запах його шкіри і землі.....

Милуюсь ним, скануючи  деталі...

Боюся:  раптом зникне він в імлі

І що мені тоді робити далі?Lzarichna