Без правил
- 16.07.11, 21:25
- СТИХИ, СТИХИ, СТИХИ
![](http://os1.i.ua/3/1/7498906_26737e46.jpg)
Если мы пробуждаемся,
Мы в его руках...
Если мы плачем,
Мы его облака дождевых капель...
Если мы смеемся,
То в этот момент,
Мы его молния...
Если мы приходим к миру и к примирению
Это его отражение любви..
Так, кто мы в этом сложном мире? (Ёж Иголкин)
Они живут рядом с нами, не ведая, что они лицо нашей жизни, зеркало ее. У них свой мир. Особенный. Мир, от которого мы, взрослые, все время удаляемся, не оглядываясь. И чем дальше, тем не понятнее становится нам эта страна – страна детства. А дети живут своим представлением о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве ; у них свои критерии – они на “ты ” с вечностью. Возможно писали дети…возможно и нет… источник – одноименная книга))) Но мне кажется, не суть даже кем были написаны эти строки – они о главном…о том, что беспокоит каждого из нас…так или иначе…но не каждый готов признаться в этом даже себе…Читала и сердце екало, тяжело все это прочитать и не расстроиться, столько горечи во всех этих вопросах и как всегда на них нет ответов!А это просто маленькие дети….
Можно мне не умирать, а? Юля, 1 кл.
Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать? Наташа, 2 кл. Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну? Марат, 2 кл. Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди? Гриша, 4 кл. А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи? Валера, 2 кл Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут? Андрей, 4 кл. Почему Ты одним помогаешь, а мне нет? Алик, 2 кл. Зачем человека растили годами, а потом бац – и он уже мертв? Вася, 2 кл. Почему Ты такой – сначала плохой, а на другой день – замечательный? Оля, 2 кл. Как Ты думаешь, будет у нас нормальный мир или нет? Света, 3 кл Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека? Олег, 3 кл. На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать? Игорь, 4 кл. Почему Ты на Земле все допускаешь? Адик, 4 кл. Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают? Костя, 2 кл. Зачем я нужен на планете Земля? Олег, 2 кл. Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается? Андрей, 4 кл. Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий. Андрей, 4 кл А мы не игрушки Твои? Саша, 2 кл. За что я родилась некрасивой? Катя, 4 кл. Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет? Вита, 2 кл. Пожалуйста, сделай жизнь проще. Павел, 4 кл. Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие. Костя, 4 кл. Господи, я хочу умереть не больно. Таня, 4 кл. Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу. Юра, 3 кл Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу. Нина, 2 кл. Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку. Рая, 2 кл. Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не чувствую. Рома, 3 кл. Подари мне жизнь. Стасик, 1 кл. Ведь Ты же есть в каждом человеке, так что, пожалуйста, расскажи ей, как она мне нравится. Сам я стесняюсь. Коля, 3 кл Спасай людей не от грехов, а от одиночества. Сергей, 3 кл. Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они. Взрослые плачут слезами. Взрослые плачут глазами. Маленькие плачут сердцем, Маленькие плачут жизнью. Но если взрослый плачет, как маленький, Значит, он и правда плачет. Марик, 4 кл. Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем высечено одно слово: “Мама”. И все. Ваня, 4 кл. Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так страдать, если мы все равно умрем и знания наши пропадут. Федя, 4 кл А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем он покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый. Ловко. Толик, 4 кл Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает. Роман, 2 кл. Послушай, жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты. Элла, 2 кл. Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди. Олег, 4 кл. Когда же придет во второй раз Иисус Христос? Надо же чтоб люди подготовились, а то будет, как в первый его приход. Алина, 4 кл. Ну, а когда мы спим, почему нам засчитывают жизнь? Неправильно же это. Во сне мы даже не кушаем. Женя, 4 кл. Цветы у Тебя получились лучше, чем человек. Галя, 4 кл. Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда. Аркадий, 3 кл. Скажу по секрету: когда я вижу одинокую женщину, мне бывает за Тебя стыдно. Армен, 4 кл Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются. Ева, 3 кл. А я ведь Тебе тоже многое прощаю. Натан, 4 кл. Я не хочу в мир взрослых – там все неправда. Андрей, 4 кл. Как это страшно, если может не наступить завтра. Лева, 1 кл
P. S. Я в шоке. Такие слова говорят дети… уже в таком возрасте жизнь так обидела их, испугала и заставила задуматься… это даже пугает. Как хочется быть всегда таким же ребенком как в дестве, чистым, без предрассудков и всего того багажа, который мешает жить как они. Дети. Порой кажется что они взрослее нас… Удивительно и ужасающе,в таком возрасте так четко и правдиво излагать мысли!!!!!!!!!!!!! Я задумалась об одном,неправильно нынешнее воспитание,ребенку рассказывают о Боге,по сути внушают веру в него,а он растет и видет на практике,что все происходит не так,и думает,где же Бог,когда в мире столько зла?
А можно ничего не говорить…
Ты не поверишь, да и слишком поздно. Моих признаний шелковая нить удавкой стала. Не помогут слезы когда перед прыжком внутри комок сжимается так трепетно и нежно. Я не сумела? Или ты не смог?Уже не важно. Небо так безбрежно…
Когда случается несчастье, только тогда понимаешь, что до этого твоя жизнь была в общем-то хорошей и где-то даже счастливой. Цените то, что у вас сейчас есть, и свои мечты - тоже. Это все очень хрупкое.
Возьмем за основу 3 утверждения
а. Зло Существует.
б. Бог Всемогущ.
с. Бог Все-любящ.
Аргументы сторонников что Бога нет, будут следующие
1. Если Бог может предотвращать Зло,
но не делает это, то Он – не Все-любящий.
2. Если Бог хочет, но не может предотвратить Зло,
тогда Он не Всемогущ.
3. Если Бог хочет предотвратить Зло и может,
тогда как Зло может существовать?
Первый Аргумент абсурден Так как именно потому что Бог – Все-любящий,
именно поэтому Бог не предотвращает Зло.
Это может показаться парадоксом.
Надеюсь мне удастся объяснить это в ниже приведенных рассуждениях.
Попробую пролить ясность на эту тему.
И попытаюсь объяснить 3 пункт (почему существует зло).
"Бог создал человека по образу и подобию своему" (книга Бытия. 1.26 )
Если кто не искушен в чтении и понимании религиозной литературы Поясняю,
что выше приведенная цитата значит "..по образу.." - человек
был создан свободным, имеющим свободу выбора,
что он быстро и доказал послушав женщину (Еву)
и проигнорировав Божий Запрет.
Никакое создание, включая человека,
не может быть совершенным и быть полностью индентичным
(отсюда и подобие) Творцу.
Богу не нужен кто попало.
Бог хочет что бы к нему пришли по доброй воле.
Поэтому Зло очень хороший фильтр для отсеивания неподходящих.
При помощи Зла проверяется добрая воля человека,
с кем он предпочитает находиться.
Так же это очень хороший тренажер для тренировки души.
Всякий раз, когда человек стоит перед выбором
и побеждает Зло – это закаляет душу,
делая ее чище и устойчивее к внешним раздражителям,
приближая ее сущность к совершенной сущности Творца.
Так при помощи Зла происходит самосовершенствование человеческой души.
И еще
Бог не есть Зло
Он не терпит зла.
Бог есть абсолют Добра
И именно потому, что он настолько добр,
он допускает существование Зла хоть это и причиняет ему страдания.
Зло это необходимость как возможность к развитию, к совершенствованию
что бы не было застоя(смерти)
Кто то скажет Раз Бог совершенен зачем ему возможность к совершенствованию?
Так это не для него, а для его творения, так как я уже указал выше,
что творение(созданная реальность или человек) не может быть индентичным Творцу.
Надеюсь что своими рассуждениями я не запутал все еще больше?
Конечно все это слабая попытка описать Вечность,
человеческий язык не приспособлен для этой цели
только когда придет время, в конце времен мы будем
иметь возможность уяснить для себя, что мы выбрали.
Сегодня утром я увидела прозрачные снежные цветы на стекле. Они искрились чистотой, свежестью, холодом и спокойствием. Совсем как весенние ирисы, тянулись вверх, к солнцу, причудливо изгибая свои стебельки и расправляя листочки. И хоть они были не настоящими, а всего лишь нарисованными искусным январским морозом, но доставили мне подлинную радость и подарили улыбку.
Сублимация – так ли это плохо? Может быть, если в жизни человеку не даны всеми признанные ценности – любовь, ребенок, семья, вера, творчество или дружба, он может это чем-то подменить? И жить в радости, в гармонии собой, а не в вечной печали и обреченности?
Очень важно знать ваше мнение.
Настоящий оптимист даже на кладбище вместо крестов видит плюсы. Жизнь подобна коробку спичек. Принимать ее всереьез - смешно, а обращаться с ней неосторожно - опасно. Альфред Хичкок : "Я всегда говорил, что женщина должна быть как хороший фильм ужасов: чем больше места остается воображению, тем лучше. " То, что мы видим, зависит от того, куда мы смотрим.. |