Принцип бюджетной системы о справедливости и беспристрастности в распределении расходов бюджета Украины не соблюдены при формировании субсидий, текущих и капитальных трансфертов предприятиям, учреждениям, организациям. К такому выводу пришли эксперты Лаборатории законодательных инициатив, которые проанализировали данные, полученные в ответ на запрос о получении публичной информации от Государственной казначейской службы Украины. Как подчеркнули Корреспондент.biz в организации, доля Донецкой области в ВВП Украины в 2010 году составила 12%, а общая сумма полученных этим регионом субсидий, текущих и капитальных трансфертов составила в 2010 году - 21%, а в 2011 году - 27% от общегосударственной суммы. Аналогичная ситуация и в Луганской области - при доле в ВВП Украины в размере 4%, расходы по области составили 8% (2010) и 11% (2011). При этом, например, в Днепропетровской области ситуация противоположная: при доле региона в общегосударственном ВВП в 11%, область получила только 2% указанных субсидий и трансфертов в 2010 году, и 3,8% - в 2011 году. Эксперты констатируют, что такие же диспропорции имеют место в большинстве областей Украины, за исключением Киева, где эти показатели примерно одинаковы: доля в ВВП - 18%, доля расходов - 16% и 18,3% в 2010 и 2011 годах соответственно.

Кроме того, в Лаборатории законодательных инициатив отметили и тот факт, что всего в прошлом году три региона - Киев, Донецкая и Луганская области - получили 56% от всего объема 31,2 млрд грн субсидий и трансфертов.

ссыль свежайшая

 ТОП-25 стран для получения высшего образования: 1. США 2. Швеция 3. Канада 4. Финляндия 5. Дания 6. Швейцария 7. Норвегия 8. Австралия 9. Нидерланды 10. Великобритания 11. Сингапур 12. Австрия 13. Бельгия 14. Новая Зеландия 15. Франция 16. Ирландия 17. Германия, Гонконг 18. ЮАР 19. Израиль 20. Япония 21. Тайвань 22. Корея 23. Португалия 24. Испания

25. Украина

Россия где-то потерялась.Претензии туда

Избавляйтесь от комплекса меньшовартости поклонники старшего брата.

Отнеситесь с нужной долей юмораТезисы отсюда.

Ну что такое половой диморфизм думаю известно всем. Кто не знает загляните в википедию.

Согласно одной из теорий, половой диморфизм выражен тем больше, чем различнее являются вклады обоих полов в уход за потомством. Также он является показателем уровня полигамии: у строгих моногамов он минимален. Усвоили? Вот у пингвинов самец и самочка с виду одинаковые. А у кур петух имеет пышный хвост и гребешок. И что мы видим? У пингвинов яйца высиживают оба, по очереди. Пингвину не «западло», он не устраивает пингвинихе пандемониумов с криками «пингвиниха должна!» А кто видел, чтобы петух был наседкой? Да он лопнул бы от негодования! К тому же и жен у него много...

У гомо сапиенса половой диморфизм сводится к бороде, усам и мышечной массе. Хвоста у него нет, ветвистых рогов... ну это как повезет, но даже если есть, то носить их может и женщина. Правда, особо продвинутые фанатики полового диморфизма в человеческом обществе считают, что женщина должна носить их со смирением, потому что обезьяна - существо полигамное.

Но это уже лирика. Главный пафос в пламенных речах сторонников человеческого полового диморфизма - женщина должна. И должна она - решительно все.

Проповедники Домостроя женщину учат быть кроткой и мягкой, не иметь амбиций, не жить для себя, а служить мужу и детям.

И доброта непременно ходит у них в паре со слабостью. Ах, как хорошо, когда женщина слабая! Вот почему они так настаивают на женской слабости? Слабость - плохое слово... Слаб умом, чего хорошего? Слаб волей - тоже не очень. Слабосильный физически - и это нехорошо. Слабодушный - вовсе плохо. «Слаба на передок», извиняюсь - тоже осуждается... Расслабленный, слабительное... все фу какое-то.

Рассуждения, что мужчина стал тряпкой, потому что жена задавила - никуда не годятся. Значит, он и был тряпкой. Настоящий мужчина не станет тряпкой от того, что у него уверенная в себе женщина. И не потребует от жены - стать удобрением для самолюбия мужа, который не может перенести, что его жена уверена в своих силах.

Таксисты Днепропетровска резко подняли цены на услуги, в связи с чем автомобилистов просят оказать помощь горожанам.

Как грится кому война, а кому и мать родная.

Просто тезисы провалившегося проекта - без комментариев моих. Ну где смогла смолчать

Учитель при осуществлении своей профессиональной деятельности выступает носителем морально-этических обязанностей в отношении учащихся, их родителей, профессионального педагогического сообщества, отдельных учителей и общества в целом.

Статья 13. Честность и порядочность (1) Учитель как в своей профессиональной деятельности, так и в частной жизни честный, порядочный, принципиальный и последовательный во всех вопросах, верный слову, данному ученику.

Статья 14. Культура поведения (1) Учитель достоин своему призванию во всех проявлениях своей жизни, придерживается высокого уровня культуры поведения, ведет себя сдержанно и тактично, сохраняет самообладание и выдержку, следит за своим внешним видом, избегает проявлений негативных эмоциональных реакций, которые унижают его человеческое достоинство.

(6) Учитель постоянно заботится о культуре своего языка и общения. В его языке нет ненормативной, нецензурной лексики, грубых и оскорбительных фраз. (7) Пьянство и курение несовместимы с профессией учителя.

А вот этим порадовали ваще:

Статья 28 (2) Профессиональная компетентность и авторитет учителя основано на его способности быть сдержанным, чутким, доброжелательным, принципиальным, творческим, способным усваивать передовой опыт и передавать его другим. - куда-то посеяли знания учителя

Вот это было тоже интересно 

   Статья 32. Комиссия педагогической этики при учебных заведениях

ст.34 -  (1) В случае нарушения Кодекса учителями или другими работниками учебных заведений, работающих с детьми, к виновным лицам могут быть применены методы воздействия предусмотренные действующим законодательством.

«Создается впечатление, что украинское учительство столь безнравственное и не очень понятливое, требующее чрезмерной детализации этических ситуаций профессиональной деятельности: от внешнего вида до очень высоких материй. Украинский кодекс выдвигает перед педагогами почти 40 (!) требований»

подробнее тут, тут и полный текст  Хотелось бы мнения обчества в связи с тем, что не приняли, но небось осуществят вторую попытку.

Сразу предупреждаю - не про политику.

Но пройти мимо такой инфы не смогла.

Праздравляю налогоплательщиков - ваши деньги потрачены самым лучшим способом.

ДНУ "Институт инновационных технологий и содержания образования" Минобразования закупит учебники для 1 класса на сумму 61,13 миллиона гривен.  инфа тут  и там Самыми дорогими оказались учебники украинского языка для школ с обучением на польском языке - 647 гривен за экземпляр. Испанский язык для первоклассников стоит 518 грн/экз., украинский язык для школ с молдавским языком - 497 грн/экз.

Коррупцию и инфляцию уже побороли

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) расширила список психических заболеваний, требующих незамедлительного вмешательства врача-психиатра. В него добавлены вегетарианство и сыроедение, которые по классификации психических расстройств внесены в группу F63. 8 (другие расстройства привычек и влечений)

Последней каплей, переполнившей чашу терпения врачей, стало ужасное известие из города Малага, расположенного на юге Испании, в котором сообщалось, что семья сыроедов из-за приверженности к «здоровому образу жизни» довела собственных детей до состояния комы, и только вызванная соседями полиция сумела спасти двоих девочек от неминуемой гибели, доставив их в реанимационное отделение местной больницы.

FogNews напоминает, что в прошлом году ВОЗ отметилась другим громким заявлением, когда отнесла любовь к расстройствам психики и присвоила международный шифр болезни — F63. 9.

Редакция FogNews задается вопросом: Доколе? Ну, сектанты — ладно. Но кто же, наконец, остановит сумасшедших врачей и еще более сумасшедших судей? Почему ВОЗ исключила диагноз «гомосексуализм» из списка психиатрических заболеваний, но внесла в него безобидных, в общем-то, вегетарианцев?(c)

Киевский международный институт социологии (КМИС) обнародовал результаты исследования "Какие проблемы больше всего беспокоят украинцев?". Опрошен 2031 респондент старше 18 лет по всей Украине, погрешность выборки не превышает 3%.

Из результатов опроса следует, что большинство наших граждан не беспокоят стратегические или внешнеполитические вопросы — они больше опасаются за свое материальное состояние. Сильнее всего украинцы озабочены ростом цен на продукты (58%) и коммунальные услуги (54%). Возможность потерять работу тревожит 34% населения, особенно в центральных (36,2%) и восточных областях (36%). Несвоевременная выплата зарплат и пенсий беспокоит 32% опрошенных, большинство которых также живут в центре и на востоке страны (38 и 41% соответственно).  Кроме этого, 30% украинцев обеспокоены возможностью возникновения проблем со здоровьем, 27% — экономическим кризисом и ростом коррупции, 20% — разгулом преступности. "Для людей сейчас актуализировались проблемы материального характера,— прокомментировал "Ъ" результаты исследования президент КМИС Владимир Паниото.— Уровень бедности в Украине рос до 2000 года, на еду тогда не хватало 52% населения. К 2008-му этот показатель снизился до 12%, но к 2012 году вырос до 20%. Когда тебе нечего есть, сложно думать о чем-то еще".

Наверное опять пиартехнология против партии регионов - как и предсказывали. Не верит народ в ПРавдивость обещаний. 

Я так мыслю что именно в этих областях наши ПРавдолюбцы и получат большинство голосов.

Тролль современный как-то нынче обмельчал, нервный какой-то стал, дёрганый.

Переписываюсь вот нынче с одним типа таким - ну как всегда по теме заметки, ога - ну он как всегда каки в гостевой пишет и усердно трётЪ- и тут хозяин блога закрывает камменты.

У оного бедняги нервы на взводе - моментом включает игнор и блокирует меня в чате.

Вот думаю, может создать какой-то комитет по оказанию срочной психиатрической помощи , а то глядишь тролли выродятся ваще.

П.С. Ну а коль сегодня прощёное воскресенье, то я тебя прощаю за твои за...за...за...

Надеюсь попустит.

Вдогонку http://blog.i.ua/community/4030/918788/ 

Письмо Минобразования от 07.02.2012 г. № 1/9-88 к руководителям областных, городских, районных управлений образования «Про невідкладні завдання на найближчий час».

Начинается словами: «Лист другий. Скоро 1 вересня!»

Документ посвящен не первому сентября вообще, а первому сентября конкретно для первоклассников. Именно с них, по мнению авторов письма, начнутся «серйозні перетворення в українській освіті».  Поскольку ученики первых классов будут учиться по новым программам и учебникам. Собссно говоря в этом году только первый выпуск тех кто учился по новой программе, ан не терпится рехворматорам.

Безотлагательные задачи, определенные МОН в связи с приближением первого сентября, изложены в семи пунктах. И только два из них касаются собственно организации учебного процесса (педагогические советы, курсы, семинары, практикумы для всех учителей, набирающих первые классы).

А вот остальные пункты касаются вопросов материальных. Прежде всего школам предлагается провести беседы с родителями первоклассников. Интересно, о чем?   Следующий пункт министерского послания наталкивает на догадку: «Максимально залучити усіх-усіх до забезпечення сучасної матеріальної бази навчального середовища для наймолодших школярів». Создается впечатление, что несчастные родители — и есть эти «усі-усі».

Насколько старательно будут работать школы с «усіма-усіма» для улучшения своей материальной базы, будут проверять районные, областные и всеукраинский рейды-смотры. Итоги наблюдений этих кавалерийских рейдов будут рассматриваться на специальной коллегии МОНМС. Странная ситуация: государство проверяет, как школы смогли подготовиться к учебному году, не вложив в это достаточного количества средств!  

А всем вместе напоминают: «Міністерство планує максимально можливо пропагувати кращий досвід місцевих органів влади, шкіл щодо підготовки до нового навчального року. Читайте, думайте, а головне — потрібно діяти! Рецепт для кожної школи в Києві не виписують…» Похоже на завуалированное благословение выдавливать деньги из несчастных «усіх-усіх».  Завершается письмо  фразой «З незмінною повагою ...».  Так и хочется спросить: с уважением к кому? К себе? К работникам образования? Или к родителям?

по тексту

Возмущённым родителям не возмущаться - благословили на госуровне

это на фоне растрат на себя любимых