Война, политика, работы, быт, рутина... Живем в напряженно-сложный период. А дети- растут, пока мы бежим с работы на работу, в магазин и меж магазинами...Они ждут нашего внимания, и заботы. Хоть вся наша гонка имеет целью обеспечить им материальные блага и лучшую жизнь, но...!

Оце знайшли мене однокласники на однойменноми сайті і запрошують на зустріч випускників у наступну суботу. З одного боку наче цікаво побачитися, а з іншого трохи боязко. Бо я практично ні з ким не бачився з випускного. А пройшло вже без малого 15 років. Зараз в пам"яті можу відтворити список прізвищ за алфавітом, до букви М точно (а це 10 чоловік), а далі можу когось і пропустити (всього нас було 26, хоч іноді хтось приходив на певний час, хтось вибував)... Клас у нас був дружний, але всі якось розбіглися після 9-го класу по технікумах, ліцеях і інших школах. Телефонів тоді навіть домашніх не було стільки, а до мобільних ще прогрес не дійшов, тож якось розгубилися всі. Можливо, хто жив десь поряд і пересікався, а я за ці роки бачився лише з 2-ма хлопцями кілька разів. Тож цікаво чи пізнаю я решту однокласків, а тим паче однокласниць? Яка їх доля? Чим займаються? Бо розійшлися ми практично дітьми, а далі у кожного був свій шлях. Чи цікаво буде спілкуватися з ними? З тих пір з"явилося багато друзів з університету, знайомі на роботі. Школа і спогади про неї поступилися новим людям, об"єктам, емоціям... Думаю це буде бурний потік інформації, як нової, так спогадів.
Ну, що ж... побачимо!

Шла я как-то из школы мимо магазина "Галантерея-Трикотаж" и вижу: рядом с магазином поставили столик и что-то продают. Я подошла и смотрю, а на прилавке лежат колготки, странные такие. Цвет у них необычный, какой-то серо-зелено-синий. Вообще-то, колготки всегда проблема, то в троллейбусе кто-то сумкой зацепит, то на перемене в школе портфелем кто-то проедется. Спрашиваю:

- Сколько стоят колготки?

- Три рубля.

У меня как раз три и было - большая сумма, которой надолго хватить должно. Только вот на трамвае уже не получится

Дома я померяла колготки и просто обалдела! Какая красота! А маме не понравилось, она сказала:

- У них цвет, как у испорченной ливерной колбасы.

Что мама понимает! Вот завтра я их надену, да еще с мамиными босоножками на платформе, они как раз подойдут. Только надо, чтобы она не увидела. Вот если бы еще ресницы накрасить... Но не получится. Тушь у мамы в косметичке.

Я уже как-то раз красила ресницы, но не тушью, а акварельной краской, черной. Спряталась за дверью, чтобы никто не видел и взяла кисточку для рисования. А когда шла по улице, то мне казалось, что все люди на меня смотрят. Не по себе как-то было. Мы ходили с подружкой в наш Ботанический сад, где мой дедушка работает. И я боялась подойти к нему ближе: а вдруг увидит!

Больше я ресницы не красила.

Наутро в школе все девчонки щупали мои колготки и завидовали. Даже из других классов пришли спрашивать - где такие купила? Только ходить в маминых босоножках было очень трудно, особенно по лестницам. У меня ведь 34 размер, а у мамы - 38. Но это - мелочи. Разве успех того не стоит!?

Дома я сказала маме:

- Мама, давай пойдем купим еще такие колготки.

Мы пошли в магазин. Но колготок уже не было. Разобрали. Какая жалость!

Продавщица сказала:

- Мы и не думали, что их кто-то купит. У нас упаковка с колготками упала в подсобке за стеллажи и долго там пролежала. Колготки были телесного цвета, но они поменяли окраску там.

Я очень долго проносила эти ливерно-колбасные колготки. Они никак не рвались: ни в троллейбусе, ни на школьных переменах. Крепкими оказались! Таких теперь - точно нет.

фото - инет

Алыверды на заметки о первом сентября

В этом году стояла два с половиной часа на линейке, глядя, как истязают бедных первоклашек, среди которых и белые бантики в косичках моей малышки. Они замерзли и устали, а с трибуны не уставали вещать предвыборные лозунги кандидатов в президенты и демонстрировать очередные "таланты". Сами дети в этом участия почти не принимали.
Тонны пафоса, чуток торжественности и ни капли ощущения праздника(даже Учат в школе не включили). Тонкий аромат конопли, окружающий старшие классы, горы банок из-под бирмикса на школьном стадионе... Так выглядит первое сентября сегодня...
В моем детстве первое сентября было совсем другим.
Возможно, потому что оно было в МОЕМ ДЕТСТВЕ...

пока родители считают, что виноваты учителя, что их дети не учатся.

то учителя считают, что виноваты родители. потому как дома они с детьми не занимаются.

и пока родители с учителями выясняют, кто прав, а кто виноват... ребенок ходит в школу... и получает условные знания...

     Дааа, я была неправа, написав год назад, что детям без прививок легче пойти в школу.
     Третьего дня сайт местной газеты упомянул о нескольких семьях, отстоявших через прокуратуру право беспрививочных детей ходить в школу. Несмотря на уйму прецедентов по стране, Мелитополь отсталый город, так что это отдельный "жирафий" мелитопольский прецедент.
     Но местная газета не напишет все как есть, ясное дело. А я напишу, т.к. подробности этой истории мне известны от некоторых из участников.
[ как было дело ]
 
     Очередной прецедент доказывает: знайте свои права и отстаивайте их. Это не так трудно, как иной раз кажется. Никто за вас это не сделает.

...першим до нас приходить слово. З колисковою материнською піснею, тихо казкою, доброю ласкою. Які дивні перші двоскладові слова! А потім назі знання зі словесності поширюються. Дитина, яка зіп'ялася на ноги, пізнає за день десятки нових слів. Співучих і красивих! І з кожним словом світ ширшає, розкриває свої принадні обрії... Світ, мов казка. І пізнаємо ми його за допомогою слова..
Збагачені словом, ми приходимо до школи. І за допомогою його пізнаємо таємничість і складність всіх інших наук.. Від того, наскільки ми озброєні словом, залежитьнабуття нами знань з історії, географії, біології, фізики, хімії, математики. Отже, словесність - початок всіх наук.
Слово увійшло в моє серце, в усе моє єство, воно стало моєю душею. Слово полонило мене, я став його поборником, носієм, слугою. І я буду нести його все своє життя, як прапор, як зброю. Так, я словесник. І вважаю: найголовніше завдання учителя мови і літератури в тому, щоб за допомогою слова не тільки відкривати дітям світ краси й радості... Слово стало для мене формою власного виявлення душі, як людини і вчителя. Цьому я хочу присвятити все своє життя.

Посвящается всем пострадавшим и погибши в результане захвата школы Беслана в Северной Осетии.