хочу сюди!
 

Алиса

41 рік, діва, познайомиться з хлопцем у віці 32-52 років

Замітки з міткою «образование»

Знания русского учёного - Николай Левашов

О Сущности, Разуме и многом другом... www.levashov.info - официальный сайт удивительного человека, русского учёного, целителя, писателя - академика Николая Левашова 



«Николай Левашов» предлагает читателям своих книг и статей ознакомиться с новыми и уникальными знаниями, полученными в результате собственного опыта изучения окружающего мира во всех его проявлениях. Диапазон рассматриваемых вопросов велик - это биологические процессы в живых организмах; подробное описание функционирования живой клетки; принципы деления клеток; эволюция живой природы; принципы возникновения жизни, сознания и основы интеллектуального развития; различные природные явления; принципы возникновения звёзд, чёрных дыр, строение вселенной; структура тонких тел человека и взаимосвязь между ними и многое другое.
[ Читать дальше ]

В каком веке живём? Считайте сами!

Валерий Фомин, 29 января 2013

Несколько сумбурная и кое-где противоречивая статья, содержащая, тем не менее, крупицы интересной информации. Абсолютно правильные статьи встречаются редко. Поэтому приходится читать всё подряд и искать правду под микроскопом... 



В каком веке живём? В XXI? В VI, считайте сами!

Автор – kadykchanskiy

В книге Алексея Кунгурова (Тюмень) «Киевской Руси не было, или что скрывают историки» попался любопытный фрагмент из «Арсений Суханов. Прения с греками о вере». Не стану сейчас обсуждать подлинность этого документа но, несмотря ни на что, он вполне разумно объясняет, почему именно три независимые лаборатории (Швейцария, Великобритания и США), не зная о происхождении исследуемых образцов ткани (Туринской плащаницы), на основании исследований по установлению датировки с помощью радиоуглеродного анализа, дали практически одинаковые заключения об их возрасте: 12 век новой эры. Астрономы так же, косвенно указывают на дату рождения Иисуса, рассчитав скорость расширения Крабовидной туманности, которую и называли Вифлеемской звездой евангелисты, они дали примерную дату её возникновения. Снова 12 век!

[ Читать дальше ]

Патриархальная семья – основа общества

Андрей Пальцев, 13 декабря 2011

Для того чтобы иметь нормальное, по-настоящему цивилизованное общество, нужно тщательно заботиться о его основе – семье. Только люди, выращенные и воспитанные в нормальных и здоровых семьях, смогут создать нормальное общество...



Патриарх (греч. , от греч. – «отец» и – «господство, начало, власть»)

В современном мире налицо кризис всего общества, практически во всех его проявлениях, об этом сейчас говорят все и везде, спорить об этом не имеет смысла, разве что с каким-нибудь дикарём, живущим где-то очень далеко от цивилизации и едва умеющим ясно что-то вообще говорить. Кстати говоря, в русском языке слово «мир» имеет ещё и обозначение как общество. Так что известное произведение Л.Н. Толстого «Война и мир» из вышесказанного на современном языке должно звучать как «Война и общество».

[ Читать дальше ]

Образование в США глазами очевидца

Николай Горюшин, 09 декабря 2011

Образование в «цивилизованном» мире привели к такой форме, когда детей в школе не тянут вверх к знаниям, а опускают вниз к банальной зубрёжке без малейшего понимания. Из детей таким образом производят человекообразных рабов... 



Данная статья написана под впечатлением прочтения книги Айрата Дмитриева «Классная Америка». Наш соотечественник несколько лет проработал учителем в школах США, и на собственном опыте понял, как из нормальных детей делают послушных, покладистых «зомби»-потребителей с простейшими запросами. Книга получилась очень интересной и содержательной, но в небольшой статье удалось изложить лишь несколько примеров, основы программирования…

[ Читать дальше ]

Эксперты озадачены инициативой Минобразования собирать полное до

ТСН.ua узнавал, какие риски таит инициатива МОН по сбору информации о родителях учеников.

 Минобразования Украины  Минобразования решило устроить общегосударственный сбор информации о школьниках и их родителях и вносить эти данные в единую государственную электронную базу по вопросам образования (ЕГЭБО), в которую до этого вносили только сведения об абитуриентах, студентах и преподавателях высших учебных заведений.

Читать далее »

Шрамы воспитания

Диана Нигматуллина, 18 января 2013

Насильственное отвлечение Человечества от ведического образа жизни привело к страшному искажению процесса воспитания детей, в результате которого получаются не люди разумные, а люди больные, полные комплексов и предрассудков... 



Шрамы воспитания

Автор – Ирина Чадаева

Нерешённые душевные проблемы родителей передаются детям, причём в усугублённом виде. Происходит эта передача путём внушения от родителя к ребёнку в раннем детстве в форме директив – скрытых приказаний, неявно сформулированных словами или действиями…

Американские психологи Роберт и Мери Гулдинг построили концепцию о том, что многие нерешённые душевные проблемы родителей передаются их детям, причём в усугублённом виде. Происходит эта передача путём внушения от родителя к ребёнку в раннем детстве. Мы можем научить другого только тому, чем владеем сами. Так и родители передают своим детям «родительские директивы» о том, как нужно жить, относиться к людям и обращаться с собой.

[ Читать дальше ]

Сокровенные тайны русского (Истотного) языка [Просветительский]

Анатолий Шаршин, 27 апреля 2006

Алгоритм управления информационными потоками

Естественное возникновение языка - это длительный, сложный процесс, занимающий многие тысячи веков. Русский язык - это невообразимо древний язык, которым пользуются многие высокоразвитые цивилизации нашей необъятной Вселенной... 



В слове Славян была и есть сила Света, оно материально. Владеющий Словом становился богом.
Нынешнее поколение забыло цифровую грамматику знакового письма, свето-волновую природу Слова и имеет конвертное сознание, что привело население планеты к психологическому гипнозу и массовому психозу. Чтобы вернуть сознание Человека к первородному состоянию необходим звуко-волновой резонатор, он спрятан на самом видном месте. Таким резонатором был и является родной Русский язык.

[ Читать дальше ]

Презентация книг Н. Левашова в Украине

Игорь Лаутар, 06 января 2013

В январе 2013 года в нескольких крупных городах Украины пройдут презентации уникальных книг академика Николая Левашова. Мы приглашаем всех, интересующихся настоящими, неискажёнными знаниями и просыпающихся от ментального сна... 



К сожалению, сегодня, при кажущемся разнообразии и изобилии издаваемой литературы, не так много действительно достойных книг, которые могли бы принести дополнительные знания разумным людям. К тому же, умных, знающих авторов всячески замалчивают, их книги не издаются; а если и издаются, то мизерными тиражами, и абсолютное большинство людей об их существовании даже не подозревает.

[ Читать дальше ]

«Исторические мифы» и Другая реальность

Алексей Кунгуров (Челяб.), 03 января 2013

Чем серьёзнее начинаешь изучать историю, тем больше начинаешь понимать, что в ней абсолютно всё искажено и специально перевёрнуто с ног на голову! От нас пытаются скрыть нечто, очень для нас важное, необходимое для выживания... 



Вот так была сделана почти вся сегодняшняя «старина»…

К вопросу о нашем представлении реальности

Официальная наука утверждает, что Вселенная образовалась в результате большого взрыва. Через 15 миллиардов лет появилось Солнце, через ещё несколько миллиардов лет из пыли уплотнилась Земля, в результате чего она разогрелась и расплавилась. Прошло ещё три миллиарда лет, Земля остыла, и на ней появились первые живые организмы, которые привели к появлению из обезьяны Человека.

[ Читать дальше ]

Образование: реформы, проблемы и пути решения

12 декабря 2012 года Русское Общественное Движение «Возрождение. Золотой Век» при поддержке Общественного Совета Гражданского Общества провело круглый стол на тему: «Образование: реформы, проблемы и пути решения». 



На круглом столе прозвучали доклады, показывающие тупик образовательных и социальных реформ, были вскрыты проблемы в сфере образования, и самое главное были указаны пути выхода из сложившейся ситуации. В работе круглого стола приняли участие представители Движения «Возрождение. Золотой Век», Общественного Совета Гражданского Общества, руководитель рабочей группы по защите семей и детей от ювенальных технологий при Московской Городской Думе Н.Н. Мишустин, представители Координационного комитета по противодействию внедрению УЭК и общественных организаций, противодействующих внедрению ювенальной системы, академик Чудинов Н.А., педагоги, представители родительских организаций и др.

[ Читать дальше ]