хочу сюди!
 

Нина

49 років, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 50-56 років

Замітки з міткою «наука»

Человеческое колено и муравьиная цивилизация

К любым неприятностям холодно стоек,
я силы души берегу про запас;
на старости лет огорчаться не стоит:
ведь самое худшее ждёт ещё нас.

(сами знаете кто написал, но точно не я)

Офигенно фортуна повернулась жопой. Никакой метил-преднизолон тоже ни хера не действует. Колено распухло, двигаться сложно вообще. Зато у меня есть металлический костыль, который, как мне кажется, будет завтра весьма кстати. Впрочем, может быть и победим силой воли. Всем чмоки.

Преждевременный постскриптум:


Это насколько же дурным должен быть организм, чтобы даже на фоне приема огромного количества гормонов снова и артрит и бурсит и РП пляшет вовсю!

Продолжаем интересный разговор.

Впрочем, до тех пор пока не изучены эусоциальные группы перепончатокрылых, вообще говорить хоть об чем-то бесмысленно. Сейчас читаю "Интеллект и язык животных и человека. Основы когнитивной этологии. Ж.И. Резникова". Не оторваться. Оказывается даже "саблезубые сосиски" гораздо больше приспособлены к жизни, чем мы, человеки.

После того, как я увлекся этологией - моя жизнь перевернулась. Совершенно согласен с не помню кем, провозгласившем, что "равносильно идиотизму тратить миллиарды долларов, посылая ракеты на Марс, пока мы не разобрались с цивилизацией муравьев"

Free Image Hosting at FunkyIMG.com

Map

Если диссертации учёных пересказать простыми словами.



Что будет, если диссертации ученых пересказать простыми словами


Социальная сеть Reddit предложила ученым описать суть их диссертаций понятным языком. Светила науки с радостью поделились своими «открытиями». Некоторые из них претендуют на Шнобелевскую премию, а есть и просто настоящие «жемчужины» мысли. 

«Грибы, грибы повсюду! Особенно внутри растений, где они делают странные вещи. Понимаем ли мы, что происходит? Не-а».

«Микроволновые печи действительно хороши, чтобы что-нибудь нагреть».

«Музыка выражает эмоции или вызывает их? Прочитай следующие 200 страниц, чтобы не узнать ответа».

«Песок может смыться, поэтому не стройте на нем всякие важные штуки».

«Этот белок может вызывать приступ астмы. Хм, ну или не может».

«Взрослые учатся лучше, когда они счастливы».

«Черт его знает, почему у людей возникает аутизм».

«Алюминий может использоваться для создания очень крутых микроструктур. Однако эти микроструктуры недостаточно круты, чтобы нам выделили денег на завершение исследований».

«Нужно делать новые магниты из старых магнитов, потому что у нас кончаются магниты».

«Если вы положите определенный вид пластика в воду, он разбухнет. Если вы поместите его под кожу, он впитает в себя тканевую жидкость и разбухнет. Та-дам — новая кожа!»

«Если сломать крысе позвоночник, она обычно умирает».

«У охлажденных лабораторных мышей вдвое ускоряется метаболизм. Это очень плохо для исследований, где используются мыши».

«Музеи неправильно оцифровывают свои коллекции. Можем мы исправить это при помощи компьютеров? Вроде да».

«Вода замерзнет, если вы ударите по ней хорошенько».

«Вы можете заставить антивещество двигаться в непонятных направлениях, если плохо настроите оборудование».

«Даже когда времена совсем плохие, большинство людей хочет жить».

«Вы никогда не догадаетесь, почему англоязычные переводчики так круто облажались с этим произведением немецкого автора!»

«Гамма-лучи не могут превратить вас в Халка. А вот кишечную палочку E. coli — могут».

«Клетки мозга общаются друг с другом. А иногда — сами с собой».

«Если мозг обезьяны подключить к батарее, обезьяна это заметит».

«Умные люди делают плохие проектные команды. Используйте сочетание умных людей и обычных людей для достижения лучших результатов».

«Чтобы проверить, целые ли у вас рельсы или трубы, не обязательно их трогать».

«Иногда планета Уран выглядит скучно, но иногда, на самом деле, интересно. Вероятно, у нее есть несколько сумасшедших сезонов».

«Лосось растет быстрее в небольшой компании».

«Бетховен был крутой мужик, отвечаю».

Чем человек отличается от обезьяны


Известно, что человек и обезьяна имеют генетическое сходство, примерно, на 98 процентов, однако даже внешние различия между ними более чем очевидны. Обезьяны по-другому слышат, видят и физически быстрее развиваются.  

1. Строение 

Многие особенности отличающие человека от обезьяны заметны сразу. Например, прямохождение. Несмотря на то, что гориллы вполне могут передвигаться на задних лапах, для них это неестественный процесс.Человеку удобство передвижения в вертикальном положении обеспечивают гибкий поясничный прогиб, сводчатая стопа и длинные прямые ноги, чего недостает обезьянам. 

Восьмимерность и голографичность



Не так давно, каких-то 14 млрд. лет назад случилось нечто интересное. Кто-то называет это большим взрывом, кто-то инфляцией, некоторые говорят о «столкновении миров» - соударении бран… Но это не так важно, как то, что появилось через пару наносекунд – известная нам, но неизведанная вселенная со своими законами и со своим «хаосом бытия материи». 

Прошло много лет с тех пор, но это событие остается краеугольным камнем в науке. Все ученые пытаются выяснить, по каким законам построена вселенная, человек, материя, атомы… Это привело к возникновению многих теорий о психике, космосе, пространстве-времени и т.д., и каждая последующая все больше и больше ударялась в мистицизм. Самое интересное то, что во всех (почти во всех) этих теориях прослеживаются две закономерности: голографичность и восьмимерность... Читайте далее: http://www.yburlan.ru/biblioteka/vosmimernost-i-golografichnost-realnosti

Закон накопительной временно-разнообразной самоиндукции

Ночью выдумал закон хочу ним поделится. Хотя вряд ли он кого-то заинтересует. Обыватели не поймут, а эволюционисты и ученые не найдут в масса интернет-мусора. Одна надежда что полит троли его не заблокируют как это сделали с массой моих в т.ч. научных статей на прозе  и других ресурсах рунета. Так что надеюсь он дойдет до потомков, и они его оценят и учтут.  

Возможно этот закон является одним из важных факторов именно ускорения совершенствования и развития.
Суть его заключается в том, что при накоплении определенного количества разнообразных форм возникших под действием различных факторов, в частности негативных (большие вымирания и изменения климата) возникает разнообразие, видов которые не только занимают разные ниши, но и взаимодействуют влияя друг на друга таким образом ускоряя развитие. Т.е. при достаточном накоплении разнообразных живых форм развитие идет уже не за счет внешних факторов воздействия, а за счет воздействия жизненных форм друг на друга. Хотя скорей всего роль качественных и количественных изменений в том или ином случае варьирует. Но если бы к примеру всю землю заселяли одни бактерии, то вряд ли возникли бы люди, а постоянные изменения окружающей среды привели к тому что из бактерий возникли многоклеточные, а из многоклеточных сложные формы организмов. Потом началось взаимодействие гонка вооружения (паразитизма, хищничества) и симбиотизма между разными видами, возникшими на той или иной ступени развития.
Таким образом если выразить данную теорию через мою теорию не существования времени можно заметить, что время не идет по прямой, а как бы наслаивается. Чем дальше, тем больше слоев.  Может показаться что между линейным движением времени и наслаиванием нет разницы, но на самом деле это не так. Старые слои существуют и переплетаются с новыми т.е. прошлого нет, оно существует параллельно с настоящим и может с ним взаимодействовать либо не взаимодействовать. Взаимодействие прошлого и настоящего это к примеру взаимодействие вирусов и бактерий с людьми. А отсутствие такого взаимодействия, это существования, как и миллионы лет назад бактерий к примеру, в геотермальных источниках или озере Моно. То же можно сказать и о всех остальных видах. Например, если крокодил ест крабов, то это взаимодействие двух слоев прошлого со своей эволюцией развития, а если он ест более позднее теплокровное животное, то это взаимодействие слоя прошлого с более поздним слоем. Деление на слои условно. Хотя можно отделить четкие грани к примеру вымирания, и значительное изменение климата. Если бы не было этих вымираний, то жизнь могла бы пойти по другому пути развития. Да и вообще развитие было бы более вялым. А так в результате вымираний и смены ниш возникли множества, видов которые конкурируют друг с другом за ту или иную нишу являясь совершенно разными. Как раз такие различия и привели к подстегиванию развития. Например, и есть определенные виды относящиеся и к рептилиям, и к птицам, и к млекопитающим питающиеся насекомыми. Насекомым приходится для выживания искать универсальные и более совершенные методы защиты, а видам приходится каждому по-своему, приспосабливаться к охоте на насекомых. Если бы не было такого разнообразия, то защита насекомых была более специализирована и однообразна, то же касается и к примеру рептилий, которым бы так же не приходилось бы конкурировать именно с различными видами, а их внутривидовая конкуренция была бы не такая сложная и постоянно усовершенствующаяся.
Таким образом, чем больше разнообразие видов, тем больше из взаимодействие и взаимное влияние, а соответственно и более разнообразно и быстро происходит развитие.
Впрочем, это не единственный фактор. Как я уже писал катаклизмы и изменения климата тоже влияют на скорость развития даже если носят маятникообразный характер. Можно было бы предположить, что и само приспособление будет носить те же колебания и как такового развития не будет. Например, при похолодании будет у животных появляться больше шерсти, а при потеплении меньше. И данные климатические колебания именно так и влияют на животных, но значительные, если так можно выразится не ординарные и аномальные колебания к которым нельзя выработать быстро монотонную привычку приводят как раз к значительным изменениям которые запускают механизм самоиндукции видов.  К примеру, начался ледниковый период и место одних хищников заняли другие, но потом началось потепление и начали появляться хищники которые были до ледникового периода, в то же время новые хищники ледникового периода не хотят отдавать свою нишу и меняются приспосабливаясь к новым более теплым условиям среды. Таким образом идет как бы бифуркация ниши. Теперь её занимают уже два различных конкурирующих между собой вида.
Хотя данная идея не объясняет почему человек стал единственным видом который занимает свою уникальную нишу. Возможно из-за того, что люди как коллективные животные запустили закон накопительного временного разнообразия внутри своего вида. Тем самым это дало им возможность шагнуть в эволюционном плане значительно дальше других. А точнее не дальше, а в своем направлении. Они создали свои изолированные питательные ниши в которые забрали некоторые виды. Домашних животных, культурные растения, штамы микроорганизмов. Но из-за того, что наш вид распространен на всей Земле и его приспособительные механизмы универсальны он не поделился на несколько видов, а запустив внутри себя индуктивный закон остался одним.
Как влияет сам человек, на разнообразие это большой вопрос. С одной, стороны он истребил массу видов, которые были уникальны и возникали много тысяч лет, а с другой, за столь короткое время умышленно (селекцией) и не умышленно (изменением климата) человечество запустило тот же механизм индукции, когда мы как вид влияем на возникновение новых видов заставляя их приспосабливаться изменятся и совершенствоваться с большей скоростью. Да, как и при любом вымирании могут погибнуть масса видов, но те, которые останутся, как и после любого вымирания могут создать более совершенные и даже вступить в конкуренцию с архаичными формами, пережившими вымирание. Таким образом опять столкнется прошлое с настоящим и произойдет очередное наслоение еще больше ускоряющее развитие в результате повышения разнообразия. Фрактал замкнулся…
наверх
в закладки

Камамбер IV-й (пожизненный) и теория струн.

Free Image Hosting at FunkyIMG.com

Космологи утверждают, что любое (абсолютно любое!!!) событие обязательно уже происходит, произошло или произойдет в одной из бесконечного множества мультивселенных. Вот мне лично это представляется примерно так.

Место действия - IV-я Сырная Федерация независимых молочнокислых республик (Пармезания) .

На границе с дружественным государством Хамон задержана партия лазутчиков- рецидивистов во главе с Пукиным,Ведмедьевым, Оприщенко. Общее количество собиравшихся незаконно пересечь кордон Пармезании контрабандистов - более четырехсот.

Собирается экстренное совещание в главке Пармезании. Камамбер IV-й, он же второй (II) и пожизненный, категорично выразил паранойное желание закатать всех наглецов и нарушителей скреп в асфальт.

Слово робко взял Моцарелли . - А, может быть, все-таки пустим их в дома престарелых сыров - пусть ухаживают и доедают? Или, например в биолабораторию для опытов? В конце концов в нашей Пармезании более 22% сыров прозябают в подвалах дозревания без своих доедателей? Это негуманно и даже грешно - оставлять сыр без своего поедателя, пусть и контрабандного.

Нет! Главный Камамбер IV-й, он же второй (II) и пожизненный, был непреклонен - закатать в асфальт! А впрочем, быть по-вашему. Конечно, не в асфальт. Лучше на свалке - в навозную жижу.

И вот в этой, вполне вероятной (это факт, спросите ученых)  мультивселенной,в 4-й Сырной Федерации в стране Пармезания на их патриотически-отечественном грана-падановом бульдозере бравый рабочий дядюшка Бри закатывает в свалочную жижу наглецов-рецидивистов Пукина, Ведмедьева, Оприщенко и стальных по списку.

И вонь такая галактическая разносится, что даже пираты космические железным силовым занавесом отгородились...

И ведь не поспоришь. Научно доказано, что это уже наверняка произошло в одной из множества вселенных. Или произойдет.

PS: Казалось бы, при чем тут свинина и гондоны? Но если вдуматься, то 86% Хутинского электората вполне оправдывают и такое допущение. Но это уже будет другая мультивселенная.
Map

6 августа 1881 родился Александр Флеминг



По оценкам некоторых изданий уже к 2000 году пенициллин Александра Флеминга спас жизнь 200 миллионам человек. Его уникальная работа легла в основу создания современных антибиотиков. Что может вынудить человека днями, годами, десятилетиями просиживать в лаборатории, неустанно и кропотливо разыскивая способ сохранения жизни других людей? Системно-векторная психология отвечает: обонятельный вектор. 

Природная задача человека с обонятельным вектором - обеспечение выживания остальных людей. Обонятельника не волнует чья-то отдельно взятая жизнь, он работает на сохранение всего общества. Стремление контролировать все, что несет угрозу выживанию человечества, и привело Флеминга в бактериологию. 

В детстве он случайно разбил нос, но не дался хирургам, так и оставшись с внешностью боксера. Сверхосторожный обонятельник не мог доверить посторонним людям свой главный жизненный орган. 

Студенческий друг Александра, К. А. Паннет, вспоминает: «С самого начала выявилась одна его особенность: Флеминг умел разбираться в людях и предугадать их поведение». Он изучал характер преподавателей, у которых предстояло сдавать экзамены, и мог предсказать какими будут заданные вопросы. 

Ключевым выборам Флеминга по жизни, а также его культовым открытиям приписывается категория «случайности». Обонятельник не объяснит логически почему сделал тот или иной выбор - он руководствуется не цепочками мыслей, а информацией, попадающей сразу в бессознательное, минуя сознание. В терминах системно-векторной психологии мы называем этот тип мышления - интуитивным, невербальным. Так, доктор Фримен вспоминал: «Не думаю, чтобы Флеминг когда-либо заранее строил планы на будущее. Он довольствовался тем, что собирал факты и предоставлял судьбе полную свободу».

Пытливый обонятельный ум в сочетании с усердием в анальном векторе привели Флеминга к желанной цели - открытию вещества, которое способно уничтожить патогенные микробы, не вредя больному. Открытие пенициллина было только началом пути. Он неустанно носился со своим открытием по собраниям ученых, но не находил отклика. Лишь в сороковые годы Чейн и Флори довели дело до конца - пенициллин начал массово применяться. 

На вопрос главы фирмы по производству пенициллина, почему Флеминг не подал на патент, ответ был удивителен: «Я никогда об этом не думал». Природная задача обонятельника другая - сохранить стаю, чтобы выжить самому, а не получить славу и внимание.

Как остановить волны смерти?



Процесс умирания происходит гораздо медленнее, чем было принято считать.

Хорошая новость заключается в том, что биохимический процесс, ведущий к образованию "волн смерти", можно остановить. То есть вернуть к жизни умирающего.

Новое исследование биологов Лондонского университета посвящено изучению процесса распространения смерти по живому организму. Это происходит как бы волнами, клетка за клеткой.
Изучать вопросы, касающиеся жизни и смерти, довольно сложно. Кто захочет принять участие в эксперименте, зная, что он закончится смертью? 

Поэтому исследователи сосредоточились на изучении червей, в организмах которых, как это ни удивительно, многие процессы схожи с теми, что происходят в организмах млекопитающих.

Результаты исследования были опубликованы в последнем номере научного журнала PLoS Biology.

Одна из наиболее примечательных особенностей червя заключается в том, что процесс распространения смерти по его организму можно легко увидеть при помощи микроскопа. Он проявляется как флюоресцирующий синий цвет, вызванный некрозом. Это путь по клеткам, который совершает смерть.

Этот процесс зависит от передачи кальциевых сигналов, а синий оттенок дают молекулы антраниловой кислоты.

Автор исследования Дэвид Джемс из Лондонского университета объясняет:
"Нам удалось отследить химический путь разрушения, который смерть совершает по клеткам червей. Мы видим его в виде синего свечения, постепенно охватывающего организм. Это свечение похоже на беспощадного убийцу, который проходит по каждой клеточке, уничтожая жизнь, пока она не будет окончательно истреблена".

Предположим, что некое живое существо (хоть червь, хоть человек) оказалось в пустыне без капли воды. Вскоре оно начинает страдать от обезвоживания, которое ведёт к повреждению клеток, часть из которых погибает.

Остальной организм умирает немедленно. Смерть отдельных клеток запускает химическую реакцию, которая ведёт к разрушению других клеток и возникновению клеточных "обломков". Если этот процесс не остановить, то он распространится по всему организму.

Подобный процесс, но гораздо медленнее, происходит, когда организм стареет. Но учёным не под силу оживить каждую клеточку организма, который отказывается работать из-за того, что слишком стар.

Однако, как показало исследование на червях, вполне возможно остановить процесс передачи кальциевых сигналов в обстоятельствах, когда смерть не связана с возрастными изменениями.

"Мы обнаружили, что заблокировав эту "тропу", можно задержать наступление смерти, вызванной такими причинами, как инфекция, – сказал Джемс, – в случае же со смертью от старости этот метод бессилен, поскольку там параллельно происходит несколько процессов".

Далее он отметил, что "исследование ставит под сомнение теорию, согласно которой старость – это просто следствие накопления молекулярных повреждений. Нам стоит уделить больше внимания изучению биологических процессов, связанных со старением и смертью, чтобы понять, как им можно воспрепятствовать".


(По материалам PLoS Biology)

математики и злобы дня пост

В Чианг-Мае (Таиланд) завершилась 56-я Международная математическая олимпиада.

Новость не топовая, что интересно, впервые сборная российских школьников не получила ни одной золотой медали, впервые!

Первое место за ЮэСэЙ, кста.. украинцы со многими другими тоже золото взяли, но это так, лирика.

Не буду искать причины, для кого-то они очевидны, для других – нет, пускай россияне сами их ищут. И да, не высматривайте в моих словах злорадство, его там нет, когда читаешь подобные новости, невольно задумываешься и вспоминаешь, что в то время когда одни публикуют снимки Плутона, другие угрожают превратить всех в радиоактивный пепел, размахивая при этом лаптями, деградируя и скатываясь всё ниже и ниже. Как-то так.

Гении или злодеи — два в одном. Вернер фон Браун

Имя немецкого учёного-физика Вернера фон Брауна стало известно миру из-за созданного им космического корабля «Apollo-11», или «Аполлона», как называли его в СССР. «Человек на Луне» стал главным ориентиром программы покорения космоса после полета Ю.Гагарина. Американцам приходилось семимильным шагами осваивать то, что Советский Союз выполнил в 1962 году, запустив в космическое пространство первый воздушный корабль с человеком на борту. 

Советскому Союзу необходима была передышка, Америке требовался реванш. И взять его они смогли при помощи американского учёного немецкого происхождения Вернера фон Брауна. Но только историкам и специалистам известно, что во время Второй Мировой войны тот же фон Браун стал создателем смертоносной ракеты ФАУ -2. 

Несет ли ученый моральную ответственность за создание «оружия смерти», способного унести жизни сотен тысяч мирных граждан? Где лежит грань, которую может переступить физик из следования своим идеям? Легко ли быть гением и бывают ли у злодеев муки совести? На эти и многие другие вопросы ответы в статье: http://www.yburlan.ru/biblioteka/genii-i-zlodei-oderzhimye-zvukom-chast-1-verner-fon-braun