хочу сюди!
-
-
51 рік, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 40-57 років
Замітки з міткою «образование»
Почему параллельны прямые. Обрывки школьных диалогов.
- 02.09.14, 22:00
- Зачем их учить? Ну ладно, в начальных классах научатся читать, писать и считать. Выучат таблицу умножения. А дальше то зачем. Окончат школу, и больше половины из них и не вспомнит что учили на уроках физики, химии, математики.
- А воспитание. А занять их чем-то надо пока вырастут? Чтоб на улицах не хулиганили.
- Какое тут воспитание? Школа образовательное учреждение а не воспитательное.
- Школа это карательное учреждение для принудительного обучения.
- В младшем возрасте не все дети понимают, что надо учиться. И не все дети способны успешно учиться. Поэтому, на всякий случай начинают учить всех. Кого надо и кого не надо. В результате те, кому это нафик не надо, всё равно не учатся, и мешают учиться тем, кому это надо.
- Давать знания дуракам бесполезно. Не давать тоже нельзя, ведь квалифицированные работники нужны.
- Будем кормить знаниями всех подряд. Кто не хочет - пожалеет. Насильно напихаем, как ребёнку манную кашу. Пусть потом назад выплёвывают до тошноты.
- Десять лет общего режима. Раньше всем подряд давали. Каждый прошёл от звонка до звонка. От первого звонка до последнего. Помнишь свой первый звонок? А последний звонок ждёшь? Жди. Не скоро ещё "на свободу с чистой совестью". Где твоя совесть? Дома забыл, вместе с дневником? А голову ты дома не забыл?
- Если пространство ограничено и замкнуто, то параллельные прямые может быть пересекутся где-нибудь. А если ты тупой, ленивый и ограниченый, то ты пересечёшься ещё раз со мной на повторном экзамене. Так что распрямляй своё пространство, чтоб твоя прямая была параллельна моей прямой, и чтоб они больше не пересекались, к нашей общей радости.
- Что ты руку тянешь, Света?
- Мариванна! Можно мне сказать?
- Да, только побыстрее.
- А Котова сейчас ест шоколад прямо на уроке. Ей Вальцман дал шоколадку за то что она его поцеловала. А Петров с Сидоровым нашли сигарету и на прошлой перемене пробовали курить в туалете. А Иванов ...
- Подожди, не всё сразу. С Котовой я потом побеседую. Хосспаде, что ж с ней то в старших классах будет? ... А вы двое что скажете? ... Неправда? Не курили? А чем это от вас пахнет? Дымом. Завтра придёте в школу с родителями.
- Светочка, что ты ещё хочешь сказать? ... Да, я не сомневаюсь что ты и в старших классах будешь примерной девочкой. Но это будет потом. А вот что будет с тобой на следующей перемене, я не знаю. Ты на всякий случай не уходи далеко от меня.
- Куда пойдёшь после того как закончишь школу?
- Наверно, домой.
Alek YelGor (Partizan07911) 31 августа 2014 г.
- А воспитание. А занять их чем-то надо пока вырастут? Чтоб на улицах не хулиганили.
- Какое тут воспитание? Школа образовательное учреждение а не воспитательное.
- Школа это карательное учреждение для принудительного обучения.
- В младшем возрасте не все дети понимают, что надо учиться. И не все дети способны успешно учиться. Поэтому, на всякий случай начинают учить всех. Кого надо и кого не надо. В результате те, кому это нафик не надо, всё равно не учатся, и мешают учиться тем, кому это надо.
- Давать знания дуракам бесполезно. Не давать тоже нельзя, ведь квалифицированные работники нужны.
- Будем кормить знаниями всех подряд. Кто не хочет - пожалеет. Насильно напихаем, как ребёнку манную кашу. Пусть потом назад выплёвывают до тошноты.
- Десять лет общего режима. Раньше всем подряд давали. Каждый прошёл от звонка до звонка. От первого звонка до последнего. Помнишь свой первый звонок? А последний звонок ждёшь? Жди. Не скоро ещё "на свободу с чистой совестью". Где твоя совесть? Дома забыл, вместе с дневником? А голову ты дома не забыл?
- Если пространство ограничено и замкнуто, то параллельные прямые может быть пересекутся где-нибудь. А если ты тупой, ленивый и ограниченый, то ты пересечёшься ещё раз со мной на повторном экзамене. Так что распрямляй своё пространство, чтоб твоя прямая была параллельна моей прямой, и чтоб они больше не пересекались, к нашей общей радости.
- Что ты руку тянешь, Света?
- Мариванна! Можно мне сказать?
- Да, только побыстрее.
- А Котова сейчас ест шоколад прямо на уроке. Ей Вальцман дал шоколадку за то что она его поцеловала. А Петров с Сидоровым нашли сигарету и на прошлой перемене пробовали курить в туалете. А Иванов ...
- Подожди, не всё сразу. С Котовой я потом побеседую. Хосспаде, что ж с ней то в старших классах будет? ... А вы двое что скажете? ... Неправда? Не курили? А чем это от вас пахнет? Дымом. Завтра придёте в школу с родителями.
- Светочка, что ты ещё хочешь сказать? ... Да, я не сомневаюсь что ты и в старших классах будешь примерной девочкой. Но это будет потом. А вот что будет с тобой на следующей перемене, я не знаю. Ты на всякий случай не уходи далеко от меня.
- Куда пойдёшь после того как закончишь школу?
- Наверно, домой.
Alek YelGor (Partizan07911) 31 августа 2014 г.
3
Доброе утро )
- 19.07.14, 08:17
Добро пожаловать в клуб любителей походов и природы. Для тех кто считает себя экспертом в науке выживания или же хочет постичь это искусство.
Для тех чья душа стремится быть ближе к солнцу и нашей родной планете или просто желающих поделиться своими впечатлениями о недавнем путешествии.
Для экстремалов и просто для фанатов различных теле-шоу по выживанию. Мы приветствуем всех вас и приглашаем отдохнуть у нашего костра и пообщаться.
1
"Некоторые дети имеют привычку мыслить...
- 11.07.14, 18:42
... -- одна из целей образования состоит в том, чтобы избавить их от нее. Неудобные вопросы замалчиваются, за них даже наказывают. Коллективные эмоции используются для того, чтобы привить нужные взгляды, особенно националистического толка. Капиталисты, милитаристы и церковники сотрудничают в деле образования, потому что всем им выгодно, чтобы у людей развивалось эмоциональное отношение к действительности, а не критическое мышление"
(Бертран РАССЕЛ, философ, математик, публицист, лауреат Нобелевской премии по литературе 1950 г., сыгравший большую роль в борьбе против кровавой бессмыслицы войны и ядерного безумия).
(Бертран РАССЕЛ, философ, математик, публицист, лауреат Нобелевской премии по литературе 1950 г., сыгравший большую роль в борьбе против кровавой бессмыслицы войны и ядерного безумия).
5
Настоящий Лидер. Памяти Н.В. Левашова посвящается
- 20.06.14, 03:44
- Рождённый в СССР))
Вечером 11 июня 2012 года ушёл из жизни выдающийся русский учёный и писатель,
добрый и честный Человек, Николай Викторович Левашов.
В своих книгах и выступлениях Николай Викторович дал ответы на многие вопросы, которые будоражат умы человечества: как устроена наша Вселенная, что такое Жизнь, есть ли Жизнь после смерти, как формируется и развивается человек, как функционирует наш мозг, что есть память, что такое Сознание и Подсознание, что представляет собой Душа человека, что есть Любовь и многое другое. Благодаря этим книгам читатель учится заново познавать и по-новому воспринимать реальный мир. Это всё именно те так необходимые знания, без которых невозможно гармоничное развитие Личности и развитие нашего общества. Николай Викторович Левашов был и остаётся доблестным Воином, Учёным, Творцом и Созидателем, который совершил и продолжает совершать великие подвиги во благо нашей Земли и человечества.
[ Читать дальше ]
В своих книгах и выступлениях Николай Викторович дал ответы на многие вопросы, которые будоражат умы человечества: как устроена наша Вселенная, что такое Жизнь, есть ли Жизнь после смерти, как формируется и развивается человек, как функционирует наш мозг, что есть память, что такое Сознание и Подсознание, что представляет собой Душа человека, что есть Любовь и многое другое. Благодаря этим книгам читатель учится заново познавать и по-новому воспринимать реальный мир. Это всё именно те так необходимые знания, без которых невозможно гармоничное развитие Личности и развитие нашего общества. Николай Викторович Левашов был и остаётся доблестным Воином, Учёным, Творцом и Созидателем, который совершил и продолжает совершать великие подвиги во благо нашей Земли и человечества.
[ Читать дальше ]
0
Вы можете пройти опросник из 5-ти вопросов для моего диплома??
- 01.06.14, 17:07
0
16 реальных шагов о том, как остановить терроризм
- 30.05.14, 13:26
Ольга Степова написала 16 реальных шагов о том, как остановить военные действия на востоке Украины.
1. Возбудить уголовное дело за пособничество терроризму и разжигание межнациональной вражды в отношении Ахметова и взять его под стражу, национализировать все его предприятия, вернуть в Украину деньги с банковских счетов в Европе и Кипре, информирует еizvestia.com.
2. Возбудить уголовное дело за пособничество терроризму и разжигание межнациональной вражды в отношении Ефремова, Пристюка, Голенко и взять их под стражу, национализировать все их предприятия вернуть в Украину деньги с банковских счетов в Европе и Кипре.
3. Посадить всех мэров Луганской и Донецкой области, прокуроров и нач.милиции, допустивших проведение референдума, создание ополчения, захват госпредприятий.
4. Попрощаться с милицией, СБУ и другими «нужными» структурами Луганской и Донецкой областей, заменив их на контрактников Нацгвардии.
Читайте: Бойцы, воевавшие под Волновахой, рассказали о причине трагедии
5. Запретить Раша тв (за трансляцию-уголовное дело с конфискацией).
6. Назначить (!!!!) экономических менеджеров управленцев , заменив выборные должности мэров городов на контрактные.
7. Упразднить райадминистрации.
Читайте: Герои не умирают: почему Украина не знает их имена, а террористы у всех на слуху?
8. Провести финансовый аудит бюджетов местных и областных советов за последние 5 лет.
9. Создать при Президенте Украины Общественный Совет регионов, включив в него журналистов, правозащитников, общественников, экономистов, социологов по 3-5 чел от каждого региона.
10. Предприятиям, создающим рабочие места на Донбассе предоставлять налоговые каникулы, оплачивать из бюджета социальный взнос за каждого трудоустроенного в течении 2-х лет.
11. Создать государственную программу развития сельского хозяйства, агропромышленных фирм, зеленого туризма на основании застройки и возобновления инфраструктуры заброшенных деревень.
12. Вернуть в госсобственность на всей территории Украины предприятия энергетики, водо, газо поставляющие.
13. Создать государственную программу поддержки лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
14. Провести реформу образования с усилением национального и патриотического воспитания, провести переаттестацию учителей.
15. Предложить гражданам, имеющим пророссийские настроения и желающим уехать в Россию программу переселения, заключив международный договор с Россией.
16. Ввести визовый режим с Россией, усилить границы.
Читать полностью на http://news.eizvestia.com/news_politics/full/514-kak-ostanovit-vojnu-na-donbasse
1. Возбудить уголовное дело за пособничество терроризму и разжигание межнациональной вражды в отношении Ахметова и взять его под стражу, национализировать все его предприятия, вернуть в Украину деньги с банковских счетов в Европе и Кипре, информирует еizvestia.com.
2. Возбудить уголовное дело за пособничество терроризму и разжигание межнациональной вражды в отношении Ефремова, Пристюка, Голенко и взять их под стражу, национализировать все их предприятия вернуть в Украину деньги с банковских счетов в Европе и Кипре.
3. Посадить всех мэров Луганской и Донецкой области, прокуроров и нач.милиции, допустивших проведение референдума, создание ополчения, захват госпредприятий.
4. Попрощаться с милицией, СБУ и другими «нужными» структурами Луганской и Донецкой областей, заменив их на контрактников Нацгвардии.
Читайте: Бойцы, воевавшие под Волновахой, рассказали о причине трагедии
5. Запретить Раша тв (за трансляцию-уголовное дело с конфискацией).
6. Назначить (!!!!) экономических менеджеров управленцев , заменив выборные должности мэров городов на контрактные.
7. Упразднить райадминистрации.
Читайте: Герои не умирают: почему Украина не знает их имена, а террористы у всех на слуху?
8. Провести финансовый аудит бюджетов местных и областных советов за последние 5 лет.
9. Создать при Президенте Украины Общественный Совет регионов, включив в него журналистов, правозащитников, общественников, экономистов, социологов по 3-5 чел от каждого региона.
10. Предприятиям, создающим рабочие места на Донбассе предоставлять налоговые каникулы, оплачивать из бюджета социальный взнос за каждого трудоустроенного в течении 2-х лет.
11. Создать государственную программу развития сельского хозяйства, агропромышленных фирм, зеленого туризма на основании застройки и возобновления инфраструктуры заброшенных деревень.
12. Вернуть в госсобственность на всей территории Украины предприятия энергетики, водо, газо поставляющие.
13. Создать государственную программу поддержки лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
14. Провести реформу образования с усилением национального и патриотического воспитания, провести переаттестацию учителей.
15. Предложить гражданам, имеющим пророссийские настроения и желающим уехать в Россию программу переселения, заключив международный договор с Россией.
16. Ввести визовый режим с Россией, усилить границы.
Читать полностью на http://news.eizvestia.com/news_politics/full/514-kak-ostanovit-vojnu-na-donbasse
7
Щепотка почти демагогии)
- 29.05.14, 17:54
для разрядки. взято тут
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Почему русская литература величайшая в мире? Потому что она выращена на православии. Православный дух сохранился и до нашего времени. Большевики всячески изгоняли Закон Божий. Печорин ведь вошел в избу — на стене не было образа, и это ему показался дурной знак. Почему Запад в тупике безбожном, почему гомосексуалисты по нему маршируют, почему все эти ужасы происходят? Потому что Запад обезбожен… А смотрите, что с Украиной! Откуда все это началось? Конечно, были происки ЦРУ, конечно, мы потеряли Украину. Мы упустили огромную, братскую, я уже не хочу сказать республику, страну, а гигантскую территорию, где должна быть наша любовь и наша правда. А ведь все началось с Филарета, с раскола церкви. Литература невыгодна нынешним либералам. Вот Медведев, которому все мерещится Силиконовая долина в Сколково... Или предлагают сделать свободным рынок. Что такое рынок? Это тараканьи бега. Литература же наша — это сердце Отечества
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дальше Бурляев рассказал аудитории, что, оказывается, Лермонтов никогда
не писал строк «прощай, немытая Россия». А написал это «некий писатель
Бартенев».
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Управленцы теперь заперлись в кабинетах и общаются с нами через планшеты. Кстати, я тут украинцам все пишу: «Любите врагов ваших, крушите врагов Отечества», — добавил Аннушкин.
— Задушим в объятиях, — крикнули из зала.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
«Мы проигрываем США и Европе в информационной войне, потому что у нас с вами нет риторики. А риторика по определению есть наука о мыслях.
Мы сильны тем, что стремимся к высоким идеалам, а американцы работают с войсками и населением противника. Наши ученики плохо вдохновлены богатой русской литературой. Да здравствует, конечно, «Слово о полку Игореве». Но главным текстом древнерусской литературы было Священное Писание. Если мы люди православные, то мы должны уметь говорить с нашими учениками, как люди святейшие. Прийти в светскую аудиторию и сразу провозгласить «Христос воскресе», — сказал Аннушкин.
— Воистину воскрес! — снова воскликнули в аудитории.
— Вот, правильно. А в светской аудитории сидят студенты, молчат. У них уровень третьеклассников, к которым пришли с высшей математикой. Надо учиться говорить на языке аудитории, донося им божьи ценности и заповеди, — с грустью добавил профессор.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
— В культуре есть только один положительный герой — это Иисус Христос. Толстой для меня, конечно, глубоко отвратен.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
— Надо запретить английский, — кто-то выкрикнул из зала.
— Это хорошо. Понимаете, у нас все должно строиться на идее государственности. Вспомним триаду «за веру, царя и отечество». XIX век формировал людей, которые любили родину. В ХХ веке был лозунг «За родину, за Сталина». Две составляющие сохраняются, но уходит духовность. Зато ее место занимает идеология, которая сформировала патриотов России. Разрушение пошло в 1990-е годы. Что есть сегодня? Сегодня цель образования — патриотизм. Образование — это не сфера услуг, как записано в нашем законе «Об образовании», образование — это госзаказ.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Они там прикольные такие...
1
Вместо отпуска)
- 22.04.14, 11:39
В августе этого года 18,5 тысяч учителей Республики Крым будут сдавать экзамен на готовность к преподаванию по учебным программам РФ. Об этом сообщила министр образования, науки и молодежи РК Наталья Гончарова. Каждый действующий педагог, по информации министра, будет сдавать экзамен в присутствии специальной комиссии. "В течение лета учителя будут проходить переподготовку, — сказала Ню Гончарова. — Все учителя разные: кому-то достаточно заочного дистанционного обучения, с кем-то придется работать при полном дневном стационаре. Это — колоссальная работа".
Думаю чиновники от образа пополнят свои карманы))
3
На блоге астролога
- 09.11.13, 22:02
На блоге астролога http://www.astrologblog.ru/ можно прочитать статьи по астрологии, разместить свои статьи, без регистрации можно бесплатно скачать книги
2
