Такую характеристику могли составить только проведя немало часов в песочнице (узнала все типы!)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

8. 

Перед тем как сказать ребенку «Спокойной ночи», задайте ему один-два вопроса из нашего списка.

 Как правило, в течение дня у нас ни на что не хватает времени, имы ограничиваемся просьбами или приказами: «сделай», «не забудь», «поправь».

 «Вопросы под подушкой» помогут начать разговор по душам с сыном или дочерью и узнать о ребенке много нового.

Предыдущая заметка http://blog.i.ua/user/346654/1702967/

о том, что родители не достаточно следят за своими детьми, вызвала странный резонанс.

Выявился небольшой процент тех, кто считает, что младенца нужно бросить в песочницу ничего не объясняя, и там он в стае, путем проб и ошибок сам уяснит для себя, что такое хорошо и что такое плохо.

Такой подход я даже не собираюсь комментировать он отдает идиотизмом.

Хотя таких мамаш легко понять, пустил дите на самотек и легче,

можно своими делами заниматься.

Выявился большой процент тех, кто считает, что, кто сильнее тот и прав.

И радуются, когда их чадо как трактор мчится по детской площадке, разметая детей на право и на лево и забирая у них все, что ему(ей) понравиться. Некоторые из таких «родителей» даже не против, что бы встретился, кто-то сильнее и дал отпор. Но отпор такой безобидный, чтобы не сильно.

Вся их философия рушится как карточный домик, когда происходит следующее….

Их дите уверенное в безнаказанности и поощряемое молчанием родителей, становится злее с каждым днем. Оно(дите) главенствует на детской площадке, не давая другим детям играть и делать свои дела. Родители тихо испытывают оргазм от каждой «победы».

Но однажды он(а) вдруг натыкается на нового ребенка, которого до этого еще не видел(а) и по привычке толкает этого ребенка в спину и забирает его игрушку. Ребенок поднимается оборачивается и толкает в ответ обидчика так, что он(а) падает и стукается головой о железную стойку качели, проламывая себе башку….

Что тут начинается...

Последователи философии «кто сильнее тот и прав» забывают об этом, и судят родителей, ребенок, которых просто защищал себя.

ЛИЦЕМЕРЫ.

И часто выигрывают такие суды. Хотя на самом деле судить надо и тех и тех родителей и не простым судом, а уголовным, за то, что не дали своим детям азов воспитания.

Выражение «в нашем мире выживает сильнейший» имеет не тот смысл как его понимают.

Часто подразумевают физическую силу, но это на самом деле не так.

Разум может тоже являться силой и он всегда выше физической силы.

Можно быть сильным своей слабостью.

Что важно в этом мире для Жизни? Выжить, дать потомство и умереть своей смертью.

Поэтому, человек знающий, как погасить конфликт, и знающий, что победа физической силой не всегда победа, имеет в этом мире больше шансов выжить, чем тот кто уповает на грубую силу.

На физическую силу всегда может найтись отпор.

Кто-то может встретится более сильный физически, нож, пистолет, атомная бомба в конце концов.

Человек надеющийся на свою агрессивность и физическую силу в конце концов умирает раньше времени.

Вы хотите, что бы ваши дети умерли своей смертью в свое время?

Учите их мудрости, прививая разум, через воспитание….

Смотрел недавно новости и был там такой эпизод.

Женщина жалуется, что ее ребенку чужая женщина надавала по рукам.

Когда она подбежала и спросила, что происходит.

То обидчица сказала, что ее ребенок отнимал игрушки у ее сына,

а так как тот не давал, попытался его побить.  Дело было в Прибалтике.

Так вот обиженная мамаша жалуется на камеру, что это все латышские националисты,

просто они ненавидят Русских.

Я подумал да какая ты Русская? Ты существо неизвестной породы и вида, которых развелось последнее время в любой стране и в любой национальности. Вместо того, что бы следить за своим чадом и раз не уследила, поблагодарить другую мамашу, которая попыталась научить ребенка хоть чему-то. Ты поднимаешь здесь вопли.

Вместо того, что бы воспитывать ребенка такие монстры целый день сидят уткнувшись в телефон, а тем временем их чадо тихо превращается в чудовище.

Сначала игрушки у детей. Потом будет отнимать деньги на завтрак в школе, что дали родители своим детям. Шмонать карманы в чужой одежде в школьной раздевалке.

После воровство войдет в привычку.

Потом грабить банки или подобное.

А после станет президентом и обворует страну……

Я например не могу даже на секунду вообразить, чтобы мой ребенок даже попытался взять у другого игрушку или вообще бы что ни было.

Заходим мы с Викой на детскую площадку ей 2.5 годика.

По нашему ходу лежит игрушка на земле, никого рядом нет. Вика смотрит на нее зачарованно, не может глаз отвести и идя вперед непроизвольно делает большой круг, чтобы обойти эту игрушку, как можно дальше. И при этом игрушка ей нравится, она ее хочет, но даже вопрос об этом не задает, так как даже ей понятно, что это чужое и вопрос не может и подниматься.

Подходит девочка с игрушкой к ней и протягивает Вике.

Вика в растерянности смотрит на меня.

Я говорю – возьми. Девочка дает тебе поиграться, только не забудь вернуть ей назад, когда наиграешься. Она берет игрушку счастливая, играет совсем немного и отдает назад, говоря – спасибо.

Другой ребенок в другое время подходит и дает ей игрушку, она берет и собирается играть.

Через минуту тот-же ребенок подбегает, выхватывает игрушку из ее рук и убегает.

Она стоит растерянная некоторое время поглядывая по сторонам.

Потом берет находит палочку и счастливая идет и ковыряется ей в луже.

Если она, что то грызет типа сушки и кто то подходит и глядит ей в рот.

Она молча протягивает сушку(я ее не учил этому).

Вот это я называю самодостаточность. Мне бы хотелось, что бы она вела себя так всегда, даже когда вырастет.

Хотя недавно во сне она заплакала и причитала, что у нее забрали ведерко……

Похоже, что то начало ломаться и пришло время для философии Стоиков……

Некоторое время назад, совсем недавно.

Я настраивал Скайп для нужд короткой отлучки.

Моя жена проверяла нашу связь с другой комнаты.

С ней была наша 2.5 года дочь.

Когда я появился на экране компьютера,

дочка сказала «Па-а-а-па» и попыталась меня потрогать, потом облизала монитор.

В недоумении отстранилась и побежала.

Она прибежала ко мне в комнату где я сидел и тупо смотрел в Скайп.

Судорожно меня обняла, прижалась и сказала:

- Вот этот папа хороший, а там тот другой папа - злой.

Я ей говорю – Вика так это все тот-же самый папа - это я.

Она мне возразила: - нет, вот этот папа хороший, а тот злой.

Ее разум не замусоренный нашими «знаниями» и не отягощенный словесными понятиями, интуитивно понял, что такое общение не естественное и есть зло.

Она не имела ввиду, что я злой на экране, она поняла, что это не естественное и не нормальное общение.

Я думаю, что она права, так как она выразила то знание, которое нас окружает, но его не выразить словами.

Хотя в тоже время она любит компьютер, он помогает ей развиваться, но общаться по нему она не хочет.

Вот, что хотел сказать Христос, когда говорил будьте как дети.

«истинно говорю вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное»

Дети воспринимают все непосредственно как оно есть. Они не понимают еще словесных объяснений. Они просто воспринимают суть явления и это их превосходство над нами.

..о детской любви без границ:

Я вчера в углу стояла,
Я наказана была.
А за что мне вдруг попало?
Так понять и не смогла.
Я на папиной «Тойоте»,
У стекла, ближе к рулю,
Нацарапала отверткой:
«Папа! Я тебя люблю!»
Нацарапала красиво
Фразу из красивых слов.
Разве это справедливо
Ставить в угол за любовь?

© Вячеслав Дединовский