Вчера телефоном сфоткал на двери  хозяйственного  магазина. 

Реформы привели к полному краху системы образования... сначала строить все будет очень сложно, а поколение мы уже потеряли... далее, подробнее:

http://romche.globalist.org.ua/article-21-2010-03-sistema-obrazovaniya-ubivaet-ukrainskuyu-molodezh-bystree-chem-narkotiki-i-alkogol

Как отговорить русских (с ЯО их не заставить) от занятий наукой и направить их заниматься своим прямым делом – рубкой леса для великой мировой империи? Мясником ему в лавке работать, а он мантию декана напялил – морда красная, хоть прикуривай и кулак хоть гвозди забивай. Где острые англо-саксонские коленки из под шортов и такая хорошая местечковая плешь с очечками? Ох, не научно выглядит все это.

Для верного выбора пути реформы образования (ваще любой реформы) следует определить где стоит РФ в мировой (западной) системе политических координат и какая ей предназначена функция в этой системе. Современная политико-экономическая формация западного мира возможно характеризуется как высшая форма капитализма – глобальный империализм (ВИЛ). Такая общественная формация предполагает только неравные отношения: метрополия – колония, Россия это Африка для Запада в хорошем, колониальном смысле слова. Трагическая судьба Африки довольно открыто и по-доброму примеряется Западом на Россию, правда тут маленькая нескладушка с ЯО и непомерными амбициями русских и их элиты. (далее…)

СЕЙЧАС ЗДЕСЬ КАЧАЮ ДЕНЬГИ С ИНТЕРНЕТА!  http://professionali.ru/Posts/302802

http://Lifeport.narod.ru/  

Вот в каком проекте я участвую: http://startworkmarketing.com/boboss  

Компания StartWork Market представляет универсальную образовательную систему, которая поможет вам освоить фундаментальные принципы построения успешного бизнеса в Интернет и взойти на высоты финансового благополучия

 ВОТ ЧЕМ Я ЗАНИМАЮСЬ --------- Качаю деньги с Интернета!

Близится первое сентября, а работы как не было, так и не предвидится...(((

Может быть среди почитателей и посетителей сего сайта затесались директора школ или люди, связанные с образованием???

На ваш суд предлагаю своё резюме...

Резюме

 

Шолохова Олеся Александровна

Краматорск, ул. Радужная 5-4 Телефон 41-26-55, 80999257797 e-mail yagodka_sgpy@mail.ru Д.р. 17.10.1987

 

ЦЕЛЬ

получение работы преподавателя украинского языка и литературы, английского языка и зарубежной литературы

 

ОПЫТ РАБОТЫ ОАО “СКМЗ”

июль 2008 – август 2008.	Отрядный воспитатель
- воспитание детей  - организация мероприятий   различного масштаба и   тематики  - непосредственное участие в   мероприятиях  - организация детского   отдыха июнь 2007 – август 2007	Отрядный воспитатель

 - воспитание детей

 - организация мероприятий

  различного масштаба и

  тематики

 - непосредственное участие в

  мероприятиях

 - организация детского

  отдыха

 

ОШ № 1

 - активная практика по проф. предметам

 - временное замещение отсутствующих учителей по различным предметам в разных возрастных группах.

 

ОБРАЗОВАНИЕ

сентябрь 2004 –  июнь 2009

Славянский государственный педагогический университет

-      филологический факультет

-      украино-английское отделение

-      диплом бакалавра с отличием

-      диплом специалиста с отличием

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И ЗНАНИЯ

 - знание языков (русский, украинский, английский)

 - свободное владение компьютером и Internet

 - навыки художника-оформителя (плакаты, наглядные материалы)

 - поэтические способности

 

ЗНАНИЕ ЯЗЫКОВ

 - английский – разговорный
 - русский – свободно
 - украинский – свободно

 

ПРОЧЕЕ

в браке не состою, детей не имею, коммуникабельная, уравновешенная, неконфликтная, ответственная, обучаемая, целеустремленная, с чувством юмора.

[ Итак... ]

 Я хуею дорогая редакция, только что прочитал новость и был немного ошумлен. Украинские министры решили что молодым людям пиздец как легко достаются деньги, и они решили поднять цены на образование. Что больше всего убило, так это якобы "институты" которые были недавно ПТУ и техникумами, сейчас стали неибаццо "Унивэрсытэтамы", "Акадэмийамы", и "Коллэджамы". Образование осталось на уровне интерната для даунов.
И еще меня улыбает, так это необходимые поборы для "прэподоватэльского состава" и всякого рода ублюдков типа декана. Причем если человек хочет учится, и он может учится, но у него нету денег. Покажут большой ХУЙ, а возьмут какого-то дауна, который двух слов связать не может, но зато "Тато продав свыню, та сказав мэни вчытысь"
Сравнивал цены на обучения в Киеве и Бангкоке, был поражен. В БКК можно получить образование за 10000 баксов за все время. (гуманитарное) или 25-30000 (техническое). При  этом в стоимость обучения входить проживание, студенческая столовая, и вся необходимая литература для обучения. Причем если ты действительно шариш, то после бакалавра можешь пойти на степендию дмагистра и доктора.
 Нахуя тогда учится в укр бурсах, если ихние дипломы не то что в Европе не признают, а даже и в России и сьтранах СНГ(ну разве что кроме узбеков да туркменов)?

Близько п’ятдесяти представників громадськості, та лідерів з різних регіонів України підтримали днями звернення академічної спільноти Львівщини “Руки геть від освіти!” на підтримку міністра освіти та науки Івана Вакарчука.

У зверненні було підкреслено позитивні здобутки в реформуванні освіти. Зокрема було зазначено, що “опитування громадської думки засвідчило, що саме реформи в освіті і, зокрема, реформу вступу до вищих навчальних закладів громадяни України сприймають як одну з найуспішніших за всю історію незалежності нашої держави. У всіх міжнародних аналітичних звітах незалежне тестування вважають найбільшим здобутком українського суспільства на шляху утвердження таких визначальних демократичних принципів в освітній політиці, як принцип прозорості і рівний доступ до якісної освіти”.

Громадськість та освітяни вважають неприпустимими намагання певних політичних сил політизувати освітню сферу та нівелювати нечисленні досягнення Української демократії.

«Саме ЗНО дає величезний шанс для усіх розумних дітей України вибитися в люди, незалежно від регіону чи фінансів», — говорять підписанти звернення вустами цьогорічного випускника Фурсівської сільської школи на Київщині Сашка Соболя, який набрав 200 балів із усіх предметів.

Підтримати це звернення

Текст звернення - у додатку.


Додатки : Звернення ( ruky_het_vid_osvity+.doc, 44 Kb )  

Вопрос: Вчера был ранен ножом двенадцатилетний ребёнок. Как Вы объясните существование мотивации кому-нибудь навредить у таких маленьких детей? И как Вы представляете, что ценности любви и единства смогут противостоять таким явлениям? М. Лайтман: Прежде всего, жестокое отношение детей друг к другу исходит из нашей общей природы, в которой растет желание получать, и здесь ничего не поделаешь. Раньше дети были более наивные и дисциплинированные, их можно было организовать в разные группы и движения. Сейчас это уже невозможно, а потому никто даже не пытается. Если раньше окриком и командами можно было властвовать над ними, то сегодня, как я слышал, учитель боится зайти в класс, не зная, что его там ожидает. И в этом не виноваты ни учителя, ни учреждения, занимающиеся воспитанием детей: у них просто нет методики. Они стараются создать систему воспитания так, как они её понимают, но наше эгоистическое желание не может подсказать правильное решение, потому что мы испорчены так же, как дети.

• Смотреть урок по теме – «Суть религии и ее цель» (урок 3)

Но дети намного изощрённее нас, поскольку это новое поколение. Мы не способны властвовать над ними, разве что поместить в лагерь с жестокой дисциплиной, как в тюрьме. Но и это не поможет. У нас нет правильной модели существования, которую мы могли бы дать им в пример. Ведь воспитание строится только на примерах. Мы наблюдаем в природе, как животные и дети естественным образом схватывают привычки поведения взрослых. И позже дети чувствуют взрослых естественно, ведь ребенок знает, как можно использовать родителей и всё общество.

А чем мы заполняем экраны телевидения и Интернет, откуда они черпают информацию?! Поэтому ничего не поделаешь! Обвинять некого – мы просто не способны прийти к такому состоянию, чтобы дети стали лучше. Ты говоришь, что мы якобы беспомощны, но я так не считаю. То, что зло раскрывается – хорошо. Это побуждает общество думать, что продолжать так невозможно. Ведь выйти из каждого состояния можно только после того, как ты раскроешь в нем зло во всей его полноте, когда ты обязан перейти с одной ступени на другую. Ещё неизвестно, куда, но убежать необходимо. Я думаю, что относительно воспитания следующего поколения мир уже начинает понимать, что у него совершенно нет власти, и процесс просто выходит за все рамки, с которыми ещё можно как-то смириться. Поэтому хорошо, что зло проявляется – возможно, что-нибудь будет услышано. Например, если на 99 процентов плохо, а на один процент хорошо, то все указывают на этот 1 процент, не замечая остальные 99 процентов, обманывая самих себя. А когда кризис воспитания тотален, и неоткуда черпать радость, то люди готовы прислушаться. А мы должны разъяснять, что молодое поколение не может успокоиться в рамках старой системы воспитания. Точно также мы не можем исправить в рамках старых систем экономику, семейные отношения, культуру, образование. Мы ничего не можем исправить на основе старых знаний. Люди должны услышать обо всём комплексе проблем, у которого есть одно единственное решение. А человеческой природе свойственно бежать от ответственности и зла. Министерство образования думает, что если добавить в школы ещё миллион компьютеров, отпустить на образование ещё денег, увеличить количество учителей, уменьшить число учеников в классах, то все будет хорошо. Какая глупость! Но ничего другого они сделать не могут, а потому пытаются действовать хотя бы так. Мы проводили беседы со многими работниками системы образования. Что они говорят? – Нам недостаточно денег! Не денег им не хватает – как раз хорошо, что их недостаточно. При наличии денег они ещё больше испортили бы систему образования. Когда такое было, чтобы деньги помогли? Разумеется, необходимо изучать Высшее управление, которое, с одной стороны, исходит от абсолютного добра, но, с другой стороны, жестко обуславливает наше поведение. Это и есть, по сути, воспитание. Ведь что значит воспитать? – Научить человека, стоящего на пороге своей жизни, связи с Творцом, с Высшей силой, ведь только она воздействует на него. Вот что нам необходимо! А что нужно еще? Что мы должны дать детям? План, программу, понимание, науку, как с помощью реальности, в которой они находятся, достичь успеха. Поэтому мы обязаны научить ребёнка пониманию Творца, созданию с Ним хороших отношений, чтобы получать все самое лучшее. Это и является воспитанием. Человеку необходимо передать главное: как жить хорошо! А жить хорошо он сможет при условии, что раскроет Абсолютное добро. Именно это и является сутью науки Каббала: как можно быстрее раскрыть Творца человеку, находящемуся в этом мире. Вопрос: Мы говорим о том, что авиют молодого поколения ничем нельзя остановить: ребенок в одиннадцать лет может зарезать другого ребенка. Куда это ведет? Что будет через десять-пятнадцать лет, когда эти десятилетние дети станут двадцатилетними?

[ ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ ... ]