Школы – это ледяные комбинаты, занимающиеся адаптацией индивида к единению с безликим общественным телом. Такая адаптация подразумевает производство отформатированных граждан, насыщаемых лишь теми знаниями, которые необходимы для соответствия стандартам того или иного системополезного производства. Школа рождает обывателя. Университет превращает его в мотивированную рабочую силу. И вся эта традиционная псевдообразовательная кутерьма – история о принуждении к кооперации, когда человек – овца стратегического назначения, гонимая в резервацию общепринятых пределов: будь накормлена – будь подстрижена.

Образовательную систему обличают её фавориты – кто, в конце концов, все эти отличники? Наиболее способные и мыслящие? Едва ли. Заурядные, услужливые, заискивающие. Слизни и стукачи – говорящая серость. С ними не спляшет королева дискотеки, им не оказаться в компании живых и интересных. Правительство школы носит своих откормышей на руках, но что случается, когда школьные годы оказываются позади? Куда исчезают все эти герои образовательной власти? Какие-то офисы, кабинеты, учреждения и структуры, – сотрудники, представители, агенты, чинуши. Всегда прихехешники. Говорящие хором группки поближе к учительскому столу, – грядущая свита, макабрические прототипы преступных представлений об идеальном гражданине. А вот будущее двоечников и троечников, напротив, всегда непредсказуемо и интересно – полно приключений, переживаний, происшествий. Хотя и там, конечно, случаются осечки…

 

Пока утром 1 сентября стайки детей — мальчиков в своих первых строгих
костюмчиках и девочек с воздушными белыми бантами — будут веселить улицы
городов и сел, будет жить надежда, что все будет хорошо. Что у страны
есть будущее. Что люди будут жить дальше. Несмотря ни на какие реформы и
пертурбации…

 

На югах купила ребенку забавную игрушку: спи-ро-граф.

Навевает ассоциации со спиритизмом, но предназначена для выработки навыков письма.

Прочила для ребенка, а увлеклась сама…

 

Вставляю ручку в отверстие колёсика и качу по кругу зубчатой орбиты. Сперва получается загогулина:

 

Рамка спирографа принуждает привыкшую к размашистой свободе писанины кисть следовать заданным путём. После нескольких кругов рука устаёт, а результаты приводят в недоумение:

 

 

Ручка бессистемно елозит в рамке, накладывая дополнительные линии. Начинает вырисовываться узор, но его плохо видно под колёсиком.

Только прилежно продолжая труд, кружа и кружа по спиралям, множественно пересекая сетку линий, ручка замыкает узор:

 

 

И замираю, без устали рассматривая чудо красоты:

 

Беру другие вкладыши и начинаю снова…

 

 

Выводя шариком линию на бумаге, думаю, что, возможно, линию нашей судьбы также ведёт чья-то рука, принуждая нас к поступкам, отталкиваясь от обстоятельств, изгибая прямые намерений в сложно очерченные кривые действий, двигая нас по жизни в разных направлениях, чтобы замкнув путь в заранее предначертанной точке, показать нам в итоге красоту бытия.

 

Жизнь была трудной, а вышла – красивой…

 

День сегодня был длинный, празднично – будничный ( среда ведь!), но наполненный массой эмоций. Как праздничный фейерверк . 1сентября. Нет ни одного взрослого , ни одного мальчишки или девчонки, у которого сегодня не
дрогнуло, не замерло сердечко. То ли от воспоминаний,
радостных и не очень, то ли от предчувствия....Суматошно,
весело, с пожеланиями : " С праздником!", с гостями и подарками. Поздравляют друг друга все: учителя, родители, дети и просто прохожие, знакомые и не знакомые люди. На улице, в маршрутке, в школьном дворе. И такое возникает ЕДИНЕНИЕ!!! Шары, красные и синие,желтые, море цветов и гостей, тревожащие душу песенки из детства:
" Из чего же, из чего же, из чего же
сделаны наши мальчишки...".
Ну , вот , началось. В который раз. Страшно даже подумать, а все так же радостно - тревожно на душе, так же надеешься и веришь, что самое прекрасное - впереди.

Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит вырастить угрозу для общества. Т. Рузвельт.

1 сентября траурный день. Родители ведут своих детей в школу на убой. Где ждут их наркотики, сигареты, алкоголь, где им расскажут или не расскажут как пользоваться презервативами, но где большинство испытает на практике. Там же еще ждет криминал с пачками денег.
И родители думают, что они отдают детей в школу, чтобы они получили там знания. Да! Знания они там конечно получат, только вот какие.
После школы большинство из детей не будет помнить и половины того, что они учили в школе. Но подновляющее большинство детей будет помнить, как их научили в школе курить сигареты и травку, пить, глотать колеса, некоторые будут помнить, как научили колоться, затем еще заниматься сексом и возможно лечиться от венерических заболеваний, останется так же приобретенный воровской навык.
Говорить матом, жестокости, цинизму, равнодушию ко всему и ко всем... и главному принципу "плюй на всех и тебя ждет успех" в школе учат по умолчанию, так сказать базис знаний.

И как много родителям и детям предстоит испить горя из-за полученных знаний в школе. Но, что делать? Точнее: а что делать? Надо же образование. Даже если это будет стоит жизни собственного ребенка.
Читать еще >>> Школа: взгляд ученика и учителя & А может школу особо и не поменять?

Очень хочется пожелать всем школьникам хороших учебных будней и отметок "отлично"!!!

Пусть те кто пошел в школу первый раз - годы пройдут хорошо!

Пусть те кто уже не один год оттучился - годы только радуют и школьные моменты не забываются!

Пусть те кто пошел в 11 класс (выпускной год) - год пройдет с успехами и легкостью на экзаменах!

                                                                                       

 http://om-kali.com/news/osijannaja_vest_shkola_shhetinina/2010-05-07-912

СМОТРЕТЬ  ДО  КОНЦА !

Осиянная весть. Школа Щетинина

Описание: Фильм о школе интервью дают учителя, ученики сотрудники школы показывается также обычные житейские будни школы, ШКОЛА ПРЕКРАСНА!

Уникальная школа будущего, официальная школа Российской Федерации основателю Михаилу Петровичу Щетинину мега респектище - УВАЖЕНИЕ!!! Жить тебе Россия потому что бьются сердца таких людей...

[ Читать дальше ]

Уже в следующую среду начнется новый учебный год. Скоро родители поведут своих пугливых малявок первый раз в первый класс, ученики выпускных классов забросят все предметы, кроме тех, по которым будут сдавать внешнее независимое тестирование, а сотрудники Минобразования будут делать вид, что беспрецедентное отсутствие учебников для 10-11 классов – это не их вина.

 

Школьные учителя с традиционно крохотными зарплатами снова и снова станут рассказывать ученикам о Достоевском, органической химии и восстании Спартака. Собственно, о них (не о восставших, а об учителях) хотелось бы сказать пару слов. Точнее даже не сказать, а посоветовать учителям в преддверии нового учебного года оставаться УЧИТЕЛЯМИ, хоть это и очень нелегко в такой стране, как Украина.

 

Лично мне хотелось бы, чтобы, допустим, историю моим детям преподавал настоящий интеллигент и профессионал своего дела, подобно герою фильма «Доживем до понедельника» Ильи Семеновича Мельникова, которого блестяще сыграл актер Вячеслав Тихонов. Хотелось бы, потому как у меня лично после школы, к истории не было ничего кроме отвращения… благо, в ВУЗе понял что к чему.

 

Вообще неплохо было бы школьным учителям (не всем конечно, но тем, которые уже начали тихо ненавидеть рутину своей профессии) перед первым сентября пересмотреть замечательные фильмы о школе, типа той же картины «Доживем до понедельника», а также «Большая перемена», «Розыгрыш» и другие… в целях мотивации, так сказать.

В этом году брат идет в первый класс. Ходила с ним мама как-то на собеседование. Перед этим вспоминали как мне собеседование завуч проводила. Как мама говорит, я была спокойная девочка . Но немного таки отличилась. Когда меня спросили: "Какие деревья растут в лесу", Яна ответила: "Не знаю ". На что завуч и говорит маме: "Вы чего ребенка в лес не водили?")))

Ну то таке)) Интереснее как малый проходил собеседование. На этот раз заседала целая комиссия. Ну они дали ему почитать, и т.д. А потом как пошли приколы за приколами. Его спрашивают:

- Ярик, а кем ты хочешь стать когда вырастешь?

- Погонщиком слонов!

- А почему именно погонщиком?

- Потому что они их на вертолетах перевозят!

(логика железная, чисто мужская )....... Главное, что он знал где эти слоны находятся))))

- А ты хочешь в школу?

- Хочу.

- Почему?

- Потому что там изучают физику, химию, геометрию, географию, природоведенье, биологию...

-  Спасибо, достаточно.

........................................................................................

- Ярик, а какие ты сказки знаешь?

- ВСЕ!

После этой фразы, учитывая то, как он убедительно и с каким серъезным лицом это все говорит, у комиссии больше не было вопросов.  По окончанию ему говорят:

- Хорошо, молодец Ярик.

- Да меня можно сразу в восьмой класс брать!

Выпали все!)))) Потом директриса спрашивала маму:

- Ну как там ваш восьмиклассник поживает?

- Хорошо, - отвечает мама.

- В девятый класс готовится?

Вот такой у нас кадрист подростает. Чувствую учится будем весело))

ЗЫ: А еще наш маленький гений будет с девочкой нести первый звонок! Увесь в меня. Ток на первый звонок несли меня, а я звонила (правда еле-еле, уж больно тяжелый он был )

http://chmag.ru/