хочу сюди!
 

Маша

50 років, козоріг, познайомиться з хлопцем у віці 37-65 років

Замітки з міткою «образование»

Камни древние в центре Нью-Йорка

Елена Любимова, 08 апреля 2013

Сенсационная находка в Нью-Йорке: уничтоженные мегалиты прямо под ногами

В Нью-Йорке нашли множество очень старых базальтовых камней с явными следами обработки. На некоторых камнях сохранились изображения мужчин белой расы с длинными усами и бородами, очень похожих на волхвов в нашем представлении... 



Представляем вам свежее доказательство того, что Северная Америка некогда входила в состав единой Славяно-Арийской Империи. На известном пляже Брайтон Бич в Нью-Йорке бывший наш соотечественник Игорь Алпатов разглядел обработанные мегалитические блоки с изображёнными на них ликами и письменами. Среди этих изображений есть изображения мужчин белой расы с длинными усами и бородами, очень похожих на славянских волхвов, как мы их себе сейчас представляем. Некоторые идут дальше и видят изображения славянских Богов, в частности богов Перуна или Велеса. К сожалению, по свидетельству первооткрывателя, многие камни в последнее время уже исчезли с пляжа.

[ Читать дальше ]

Глобальная кража мировоззрения

Виталий Красилов, 29 марта 2013

На протяжении веков нас зомбировали – меняли и упрощали наше мировоззрение

Понять, что происходящее не является правдой, и нас откровенно обманывают, оказывается, не всегда просто. На это порой уходят годы, а иногда и жизни. Но, не поняв этого, не сможем адекватно реагировать на внешние воздействия... 



В воскресенье, 7 апреля 2012 года, в 17:00 по московскому времени начнётся Интернет-Конференция, которая посвящается продолжению дела Николая Левашова. На этой Конференции выступят участники Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век» из Омска и поделятся своим пониманием того, почему и зачем нам всем необходимо продолжать дело академика Николая Левашова.

Я расскажу на этой Конференции вот о чём…

Сегодня наша действительность такова, что мир, который нас окружает, воспринимается, как объективная реальность. И почти никому даже в голову не приходит мысль о том, что эта объективная реальность создавалась кем-то для нас с вами. На самом деле, нас окружает иллюзия, которая и стала нашей реальностью. И это не каламбур, как могут подумать некоторые. Ведь всё, что сегодня создано человечеством – результат воплощённых мыслей кого-либо. И эти кто-либо сейчас влияют на большинство процессов в мире.

[ Читать дальше ]

Охотники за детскими душами

Ирина Кузнецова, 19 марта 2013

Методы массового убийства людей очень разнообразны. Их нужно знать, чтобы уметь защититься

Наши враги очень изобретательны и совершенно безсовестны. Для массового убийства людей они придумали тысячи способов. А теперь они взялись за наших детей: они их растлевают, развращают, делают тупыми, но послушными животными... 



То, что ведётся уничтожение русского и других коренных народов России, уже многие заметили и даже поняли. Но, как и какими способами это делается, люди ещё не видят или не хотят верить своим глазам. Война ведётся одновременно на многих фронтах. Разрушительные процессы столь стремительно развиваются и так разнообразны, что прозрение общества может оказаться слишком запоздалым.

[ Читать дальше ]

Знаки, знания и умения наших предков

Ирина Кузнецова, 20 февраля 2013

Невиданные и пока непонятые знаки, знания и умения наших предков

Несмотря на старания наших врагов, всё больше появляется свидетельств того, что наши предки обладали знаниями, о которых мы сегодня ещё пока даже не подозреваем. Видимо, величие цивилизации всё-таки определяется не кока-колой... 



Дела давно минувших дней, искусство старины глубокой

Мудры и изобретательны были наши предки в деле передачи знаний будущим поколениям. Не зря говорят: «Хочешь спрятать надёжно – положи на видное место». Вот так и поступали мудрецы, многие знания передавали через предметы, бывшие в повседневном обиходе. Можно о многом говорить: и о посуде, и о сказаниях, былинах и песнях, и об одежде. Давайте поговорим о вышивке на одежде. Что таят в себе эти замысловатые рисунки? Какую информацию несут через века потомкам? Кто вышивал? Как? И для чего?

[ Читать дальше ]

О реформе образования и учителях

Валерий Фетисов, 27 января 2012

Реформа образования – это очень серьёзная вещь. Но здесь, как и везде, «плясать нужно от печки», т.е. подходить к этому вопросу очень вдумчиво, разумно и ответственно. И самое первое, что нужно делать – начать учить учителей...



О реформе образования или как сделать так, чтобы учителя не портили людей

В Рязанской области сейчас учителей-женщин – 90%, мужчин, соответственно, – 10%. А, может быть, эти цифры уже более критические. Примерно такое же соотношение и по всей стране. Последствия такого соотношения можно наглядно представить себе на таком примере «чистого эксперимента»: как изменился бы личный состав военного училища (кл рязанского), будь там соотношение преподавателей-женщин к преподавателям-мужчинам такое же, как сейчас повсеместно в общеобразовательных школах, т.е. 90% – учителя-женщины, 10% – учителя-мужчины. В принципе, такое возможно: водить автомобиль, стрелять, прыгать с парашютом, женщины умеют, не говоря уже о тех предметах, которые изучаются по книжке в классе (выучив, сами смогут и объяснить курсантам, и прочитать лекцию).

[ Читать дальше ]

Остановить уничтожение образования [2011 г., Информационный]

СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ — это либо главный инструмент мировой политики, подъёма и развития государства, либо это — система деградации и вырождения населения в угоду идеологических и экономических интересов паразитирующего на стране класса! 



Уничтожая систему качественного российского образования, власть сознательно безвозвратно губит наше будущее нашу молодёжь, делая из молодых людей разумных животных, озабоченных только удовлетворением своих основных инстинктов...

Выступление Вардана Минасяна (участник Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век», историк, учитель, общественный деятель) на митинге «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России». В воскресенье 28 августа 2011 года в Москве состоялся организованный Русским Общественным Движением "Возрождение. Золотой Век" совместно с «Всероссийским Фондом Образования» санкционированный митинг «В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России».

[ Читать дальше ]

Наше образование в опасности!

Наталья Бушуева, 30 августа 2011

Чиновничья братва упорно и целенаправленно разрушает систему народного образования. Законы нарушаются ими непрерывно, но выручает круговая порука! Государство заняло откровенно враждебную позицию и уничтожает всё, что может...



27 августа в Архангельске прошёл пикет по информированию жителей города о катастрофических реформах в образовании и социальной сфере, которые усиленно внедряются в нашей стране.

Отстоять своё право на образование, гарантированное конституцией, потребовать отмены антиконституционных реформ в образовании путём выражения протеста, привлечь внимание общественности к острым проблемам в образовании и культуре в нашей стране и в том числе в г. Архангельске вышли на совместный пикет члены Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век», Свободного профсоюза преподавателей Архангельской области, автономной некоммерческой организации «Попечительский Совет родителей, учащихся и преподавателей детских школ искусств г. Архангельска», представители от ТСЖ «Дзержинский-29» и другие жители нашего города.

Хозяевам «этой страны» и чиновникам, слепо выполняющим их приказы, не нужно образованное население, способное мыслить и критически оценивать происходящие в обществе процессы. Они намерены как можно скорей довести народ до стадии полного отупения и деградации. Среди всех последствий «РЕФОРМ» нет ни одного позитивного для нашей страны, для народа. Государство максимально сокращает расходы на социальные объекты, перекладывает их финансирование на региональные власти, муниципалитеты и на сами учреждения. Фактически государство отказывается от своих обязательств перед народом, что является нарушением статей №№41,43,44 главы 2 Конституции РФ.

[ Читать дальше ]

Табачник пообещал, что цены на контракт в вузах снизятся

Табачник пообещал, что цены на контракт в вузах снизятся

Министр образования Дмитрий Табачник в интервью Сегодня заявил, что цены на учебу в вузах будут падать. Обязательно!, - ответил он на вопрос, снизится ли плата за обучение студентов. В первую очередь будут уменьшать свои прибыли владельцы негосударственных вузов. Более того, уже в этом году ряд...

Подробнее на портале новостей www.b2b.org.ua

Обучение за 1,3 млн.грн. — где учатся дети Петра Порошенка


Пользователи социальных сетей активно обсуждают фотографии детей президента Украины Петра Порошенка с ежегодной заключительной фотосессии в школе-пансионате Concord College.

Украина против

Разговор студентов на паре. Вопрос: В какой стране лучше жить?  25 человек ответили, еще 6 промолчали. Ответы:
1)В Америке жить лучше. 1 человек
2)В Англии, конечно же! 4 человека
3) В Германии. 3 человека
4) В Японии. 1 человек
5) В Польше 1 человек
6) В Швейцарии=) 1 человек
7) А мне Финляндия нравится! 1 человек
8) Швеция. 1 человек
9) Россия. 2 человека

В Украине хотела жить только я. Тема показалась интересной, и я решила разобрать этот вопрос детальнее. Итак:

1)=> Украина/Америка. Раунд 1-й. Аргументы студентов в пользу Америки: 
1- там лучше система образования. 
2- Америка более продвинута(в чем именно - не уточнялось)
3- Голливуд (Без комментариев).
4- Там законы не такие тупые.
5- Лос-Анджелес. См.пункт 3
6- нравится их культура. Правда, классные песни?..
7- Негры такие красивые! (я впала в легкий ступор от такого аргумента - жить ради этого в другой стране? У нас своих достаточно) Хочу замуж за негра.
8- Хочу там путешествовать. Это очень разнообразная страна, буду как братья Винчестеры! (что именно будет- совершать банковские махинации или убивать монстров - не уточнялось)
9- Вегас.
10-ковбои. Хочу свое ранчо.
11 - там живет мой любимый актер!см пункт 3.

Раунд второй. Аргументы студентов же ПРОТИВ Америки. Продолжение следует...