хочу сюди!
 

Наталія

40 років, скорпіон, познайомиться з хлопцем у віці 30-40 років

Замітки з міткою «дети»

Барабанная перепонка и развитие ребенка

Когда в семье растет ребенок со звуковым вектором, главное – это тишина и отсутствие криков, ругани, благоприятная обстановка для развития малыша со сверхчувствительным слухом. Что еще важно знать? Опыт мамы – что может помочь звуковому малышу в развитии его свойств:  Барабанная перепонка – открываем дверь из ракушки…


Лучшие игры нашего детства

Лучшие игры нашего детства, которые мы потеряли
      В XXI веке дети незаметно исчезли из дворов больших городов — теперь они играют в компьютерные игры или благовоспитанно проводят время в специально организованных детских клубах. Вместе с детьми исчезла культура дворовых игр и дворовая социализация (со всеми ее особенностями). И если малышей еще можно встретить на площадках под присмотром родственников, то школьников не видно почти совсем. Оглядываем опустевшие весенние дворы и вспоминаем исчезнувшие игры, которые во многом сделали нас такими взрослыми, какими мы стали.

kidsgames01 Лучшие игры нашего детства, которые мы потеряли

1. Резиночки

Как играть: Главный атрибут этой игры для девочек — бельевая резинка. Идеальное количество играющих — 3–4 человека. Каждая участница выполняет прыжковые фигуры и комбинации на разной высоте: от уровня щиколоток (прыгают «первые») до уровня шеи (прыгают «шестые»). Прыжки через резиночку, натянутую на уровне бедра, носили таинственное название «пожэпэ». Как только прыгунья ошибается, на ее место встает другая участница, а допустившая ошибку девочка надевает на себя резинку. Если игроков четверо, пары меняются местами, когда оба игрока из одной пары поочередно допускают ошибки.

Что развивает: вестибулярный аппарат, координацию, внимательность. Учит тренироваться, побеждать, достойно проигрывать, прыгать выше всех и дружить с девочками, даже если в данную минуту они соперницы.

kidsgames02 Лучшие игры нашего детства, которые мы потеряли

[ Читать дальше ]

В рунете в три раза больше детей, чем взрослых

В рунете в три раза больше детей, чем взрослых пользователей ...

Не менее 90% российских детей регулярно пользуются интернет-пространством, при этом большинство родителей практически не следят за активностью своих чад в Сети и даже не подозревают, зачем малолетние юзеры часами пялятся в мониторы.

Таковы статистические данные, которые приводит российский Фонд развития интернета. Согласно расчетам экспертов, в России, в среднем, ребенок впервые выходит в Сеть в возрасте десяти лет. При этом доля пользователей интернета среди взрослой аудитории не превышает и 35%. А это означает, что взрослых россиян в онлайн-пространстве примерно в три раза меньше, чем детей.

Примерно 80% российских детей из числа пользователей интернета считают себя завсегдатаями социальных сетей. Правила российских соцсетей, таких, например, как «Одноклассники» и «ВКонтакте», позволяют регистрироваться пользователям старше шести лет. При этом крупнейшая в мире социальная сеть «Facebook» принимает в свои ряды только с 13 лет. Хотя на самом деле никто не мешает не достигшим этого возраста детям зарегистрировать аккаунт, однако он может быть впоследствии заблокирован при появлении подозрений в занижении истинного возраста.

Как минимум каждый третий юный пользователей социальных сетей никак не закрывает свои страницы от посторонних, большинство (60% — 80%) публикует личную информацию. Так, например, каждый четвертый ребенок выкладывает номер телефона, говорят эксперты. При этом менее 10% родителей знают о том, что дети публикуют контактную информацию в Сети.
Российские онлайн-активные дети довольно доверчивы и готовы активно общаться с незнакомцами как в Интернете, так и за его пределами. Малолетние пользователи в России в пять раз чаще встречаются с онлайн-незнакомцами, чем их европейские сверстники, утверждают специалисты.

Игра в паровозики






Приморозило с утра, приморозило,
На скамеечке застыл, как 'морозиво'.
Внучка по катку гоняет, катается,
Мне недавняя пора вспоминается...

- Папа, ну давай скорей,
Позовём ещё детей!
По катку я пробегу,
'Паровозик' соберу?

... и бегут 'вагончики'
Вслед за Машей- доченькой,
А у 'паровозика'
Сопелька из носика.

© Copyright: Гном Котя, 2014

Домашку в топку... Как усадить ребенка учиться?

Надо ли заставлять?.. Как обойтись без ремня — признака родительской беспомощности в поисках иных методов воспитания? 



Как вызвать интерес к учебе — вот в чем вопрос. Кажеться, что это не реально? Ему же так нудно, он же такой непоседа, не может делать домашнее задание спокойно, вертится на стуле, мечтает удрать на улицу. Что делать? Как совершить родительское чудо и сделать из непоседы дисциплинированного ученика? Статья:  Обучение кожного ребенка: Когда ребенок убегает от домашнего задания



 Бесплатные онлайн-лекции по системно-векторной психологии - регистрация >>

Карлсон улетел...

Карлсон улетел, но обещал вернуться!!!!! Для особо дотошных: 1. Ребенок устал и просто спит. 2. Варенье вкусное и незабродившее. 3. Живот у ребенка не болел. 4. Карлсон еще не вернулся.


О клятве Гиппократа. Может ли навредить точный диагноз?

Последние несколько дней - как в тумане. Ну, не любит меня всевышний. Или, наоборот - возможно, я избранный и прохожу проверку. Короче, накопились кое-какие личные нестыковки с матрицей и необходимо их пропатчивать фармакологически (выбор: синяя или красная таблетка?) и шамански (прикладывание ритуальных штуковин, медитативные проникновения внутрь себя, заговоры и пр.). Неделю доработал с трудом. Даже с трудом добирался. А, еще точнее, с трудом выбирался. Херня.

Не об этом - это личное и документирую лишь для посмертных биографов или благодарных потомков (нужное подчерккнуть). Сдвоенное "кк" - не опечатка, а осмысленность избранности.

Вообще, хотел написать про сложный выбор между правдой и истиной. Даже не так. Про границы дозволенного для человека высокоморального типа меня. Сегодня на приеме пришлось решать этот вопрос за минуты и вживую. Вопрос и в самом деле - сложный. У этой отдельно взятой семьи от того или иного моего решения вся жизнь на годы могла измениться кардинально. Взвесив в уме за пару минут все ЗА и ПРОТИВ (попутно поругавшись с женой - не столько поругавшись, но очень изрядно поспорив), всё-таки вынес волевое решение - не говорить правду никому.

Такую примерно заметку я надумал писать, но неожиданно вмешался день рождения Чухи. С самого утра он испортил все вообще. Заблокировал телефон напоминалкой, потом пошло-поехало и просто день полетел в жопу. Чухе сегодня исполнилось пять лет, поэтому ей был куплен коктейль из морепродуктов, экстренно разморожен после работы и выложен на выбор. Чего желаете? Выбирала в основном мидии, креветки, гребешки. А мы с женой встали на четвереньки и исполнили "Хэппи бёздэй, Чурчхелла, хэппи бёздей ЧУ Ю". Чурчхелла - полное имя Чухи, но вспоминаем мы об этом очень редко и чаще всего на её ДР.

Но отчего-то девочка с сегодняшнего приема очень сильно врезалась в сознание и хочется закончить историю про неё, хотя бы вкратце. Мама привела дочку (9 лет) смотреть почки и мочевой пузырь. Почки я осмотрел быстро - все нормально. А вот мочевой пузырь исследовал очень долго. Но не потому, что с ним, что-то не так. Дело в том, что у девочки отсутствует матка. Вероятнее всего, синдром Рокинтанского-Кюстнера. Минут десять я смотрел на переполненный мочевой пузырь и думал. Думал - надо ли говорить это маме?

Девочке 9 лет. Пришли узнать - есть ли проблемы с почками или мочевым пузырём. Формально - проблем с почками мочевым пузырем нет. До момента, когда проблема с отсутствием матки станет актуальной - еще лет пять, а то и шесть. Изменить все равно ничего нельзя. Просто невозможно по определению. Я для себя решил так - зачем портить жизнь и маме и девочке и способствовать тому, что они начнут тратить кучу денег на ненужные обследования? Зачем?, если еще лет шесть можно жить спокойно и счастливо. Кто знает, что будет через шесть лет?

Я не знаю. Мне кажется, что буква закона (т.е. клятва Гиппократа) соблюдена. Не навредить. А точный диагноз - уж точно бы навредил. Мне так кажется. Может быть, я не прав. Но почему-то я не стыжусь того, что скрыл правду. Мне кажется - так будет лучше всем.

Map 

Разные дети - это разные родители. Неожиданное огорчение .

Вчера и сегодня просто две большие разницы. Вроде-бы дети всегда вызывали и вызывают только положительные эмоции. И даже если они орут, капризничают или истерят, то все равно к самому ребенку как правило негатива нет. До сегодняшнего дня не было.

Вот взять к примеру Сашку 4.5 лет, которой вчера делали УЗИ сердца а мамке ейной (нашей старинной клиентке-пациентке, почти дружбанке) допплер. Очередная беременность (вроде, как четвертая - сбился уже).

Обаятельнейшее существо- эта Сашка. Кокетка, конечно, и та еще фифа. Но глазенки и мозги - ого-го! На троих хватит. Впрочем, мамашка и папашка тоже умнейшие очаровательные люди. Мамашка ведет бухгалтерию трех разных фирм (хотя уже на сносях), папашка по хозяйству и еще какой-то гешефт. Поросята всякие в частном доме. Старшая дочка по заграницам ездит боксировать - очень перспективная, как говорят, и медали даже есть. Короче - все личности и позитивные просто до ужаса, в хорошем смысле слова.

И вот сегодня парень. Шесть с половиной лет. Тоже УЗИ сердца. Но более неприятного ребенка я в жизни не видел. Абсолютно апатичный, ничего не интересно, лицо глупое, общается какими-то полумеждометиями полусловами. Самая длинная фраза была "Ма, мне больно". Это когда я приложил к нему датчик. Остальные фразы типа "Это чё", "Шо?", "где". Мама примерно такая-же и разговаривать с ней даже сложней, потому что она уже очень взрослая и возникает какой-то когнитивный диссонанс. Парень только недавно научился читать. Это в нынешнее время! В шесть с половиной лет только научиться читать.

Сразу видно - либо родители вообще не занимались с пацаном, либо легкий случай наследственной идиотии. Это кстати, такая болезнь.

С работы возвращались с тяжелым сердцем и не очень хорошим настроением. Ведь за последние лет десять-пятнадцать (глубже - не помню) никогда не приходилось общаться с ребенком, который вызывает негативные эмоции. Ни-ког-да! Все разваливается, рушится. Даже самое святое.


Map