хочу сюди!
 

Маша

50 років, козоріг, познайомиться з хлопцем у віці 37-65 років

Замітки з міткою «школа»

Однокласники

Той розігнався і ...вгруз,
Та послалась на втому,
Та фарбувалась, та готувалась,
Щоби прийти. 
А в когось дійсно були 
Проблеми вдома.
А когось просто не відпустили
Далекі світи.

А ми - сказали,
Так і зробили. 
То наша тема!
То наша юність. І наша зрілість
Всім шле привіт.
Іскрились очі, лунала пісня
І в корчмі "Немо"
Ми знов забули, що за плечима
Вже купа літ

І було потім привітне сонце
Комусь палюче, 
А нам під настрій
Крізь ситко листя під вітровій
На горі Лисій 
Нас привітало літо пахуче,
Дмухнуло спомином,
Блиснуло спалахом давніх мрій.

Ми не п'яніли, хоч пили вина,
Настій калгану,
Були смаколики, була довіра 
І щирий сміх.
Клас знов зібрався.
Клас розійшовся! Так будо дано
І наші жарти та дружні кпини
Не були гріх.

А потім озеро,шашличний запах,
Все в міру, в пору,
У когось спогади, у когось здогади...
Все, як тоді
Бо ми зліталися, як ті птахи
На Лису гору,
Щоб знову стрінутися
Красиві і молоді



Примітка: Лиса гора - місце, куди втікали з уроків романтично налаштовані старшокласники

0%, 0 голосів

43%, 3 голоси

0%, 0 голосів

57%, 4 голоси
Авторизуйтеся, щоб проголосувати.

Сегодня рисованье- Урок любимый самый



                                      Этот стишок не имеет НИКАКОГО отношения 
                                      к происходящим в моей стране событиям, 
                                    это просто стишок из детских воспоминаний.
                                        Как и Серёжа Гномов- просто Л. Г. (лет 11- 12)




Сегодня рисованье-
Урок любимый самый.
Листок бумаги белый
И краска- акварель.

Задание "девчачье"-
"Лес нарисуйте зимний".
Короче, зайцы, ёлки 
И прочее "ля- ля".

И шо теперь мне делать,
Ведь я же им не этот,
Не зайцерисователь,
Войнушки я люблю.

А с зайцами какие,
Скажите мне войнушки?
В лесу, как партизаны...
Есть, эврика! Нашёл!

... зубной обмазав пастой,
Носы, чтоб не чернели,
Лежат в засаде зайцы
Сливаясь со снежком.

(Рисую быстро, быстро,
Пока не сбился с мысли,
Зайчонка в "маскхалате"
И в марле автомат).

Сейчас проедут волки,
Везут обоз с морковью,
Отобранной в деревне
У бабушек зайчих...

Но тут из леса волки,
Лохматые и злые,
На цыпочках ступая
Подкрались сзади к ним.

И, сразу "бах" гранатой,
И "тыр- р" из автоматов,
К земле прижали зайцев,
Что уши не поднять.

Но самый храбрый заяц,
В них "бах" с гранатомёта.
И стало волков меньше
На штуки... Раз, два... Три!

"Фить- фить" летают пули,
"Вжик- вжик" свистят осколки.
И жутко злятся волки, 
Что зайцы так храбры.

Но дело очень плохо-
Кончаются патроны,
Хоть и герои зайцы,
Но, кажется "хана".

Тут "бах- бабах" из пушки-
Танк, наш, тридцать четвёрка,
С морковкою на башне.
Подмога подошла!!!

Кричат "полундра" зайцы
И кинулись в атаку,
И волки побежали
Морковку побросав!..

- Серёжа, слышишь, Гномов!
Опять развоевался?
Чего, скажи, случилось
В лесу прифронтовом?

О, сам Семён Петрович,
Учитель рисованья!..
На мой рисунок смотрит,
С улыбкой говоря:

- В кого стреляют танки,
Снаряды, мины рвутся...
Чего кричишь "полундра"!
Пугая мирный класс?

И начал я с начала:
- Зубной обмазав пастой
Носы, чтоб не чернели...


© Copyright: Гном Котя, 2014
Свидетельство о публикации №114061110424 

Продвижение Нобуты / Nobuta wo Produce озвучка

Продвижение Нобуты / Nobuta wo Produce озвучка

Смотреть дораму (озвучка) http://video.i.ua/user/3336240/60894

Страна: Япония

Жанр: Школьная драма

Продолжительность: 10х45мин

Режиссер: Ивамото Хитоси, Сакума Но

Kamenashi Kazuya (солист группы KAT-TUN)

Про актера http://blog.i.ua/user/3336240/616065

Про группу Первая часть http://blog.i.ua/user/3336240/618113

Клипы группы http://video.i.ua/user/3336240/48412

2011 –Бем, человек-демон / Бэм, Yokai Ningen Bem as Bem

Про дораму http://blog.i.ua/community/3375/869811

Смотреть дораму http://video.i.ua/user/4384927/58894

2011 -Семь обличий Ямато Надешико / Yamato Nadeshiko Shichi Henge as Takano Kyohei  

2009 - MR. BRAIN as Wakui Masakazu  

2009 - Kami no Shizuku as Kanzaki Shizuku

Yamashita Tomohisa

Про актера http://blog.i.ua/user/3336240/769078

2012 - Лучшее завершение жизни. Похоронное бюро /Saikou no Jinsei no Owarikata Ending PlannerCode

Про дораму http://blog.i.ua/community/3375/898915

Смотреть дораму http://video.i.ua/user/3336240/59873

2010 - Blue 2 as Aizawa Kousaku (Fuji TV, 2010)

2009 - Buzzer Beat as Kamiya Naoki (Fuji TV, 2009)

2009 -Code Blue SP as Aizawa Kousaku (Fuji TV, 2009)

2006 – Курасаги /Kurosagi as Kurosaki (TBS, 2006)

Про дораму http://blog.i.ua/user/3336240/769688   

Смотреть дораму http://video.i.ua/user/3336240/55674  

 

Horikita Maki

2012  - Umechan Sensei  

2011 - Shiawase no Kiiroi Hankachi  

2011- Furusato ~Musume no Tabidachi

2011 - Umareru.  

2010 - Kikoku

2006 – Курасаги /Kurosagi as Kurosaki (TBS, 2006)

Про дораму http://blog.i.ua/user/3336240/769688   

Смотреть дораму http://video.i.ua/user/3336240/55674  

 

Описание:

 Киритани Сюдзи (Kamenashi Kazuya) весьма популярен в школе, а его подружка (Toda Erika) считается самой красивой девчонкой. Но Сюдзи лишь носит маску рубахи-парня, считая такой образ жизни самым правильным. Кусано Акира (Yamashita Tomohisa) - известный раздолбай, который почему-то возомнил себя лучшим другом Сюдзи, от которого тот никак не может отвязаться. Но когда ним в класс переводится нелюдимая девушка Котани Нобута (Horikita Maki), которая тут же становится объектом для издевательств, эти двое объединяются для того, чтобы сделать ее самой популярной девушкой в школе.

Школа, школа, ностальжи )))

       Не знаю хто як, а я любила ходити до школи.
Насамперед мені подобалось спілкування з однокласниками, мабуть ще зі школи подобалось спостерігати за людьми, за їх вчинками і аналізувати. Хоча і навчатись мені подобалось. Можливо був якийсь цікавий азарт. Хотілось більше чогось нового взнати. Особливо чекала коли роздадуть нові підручники і можна буде їх скоріше полистати.
Найбільше подобалась географія, історія, геометрія, біологія у всіх її проявах (ботаніка, зоологія, людина) - це що стосується предметів для мозку.umnik
Ну і хто ж не любить фізкультуру? sila  Де можна не сидіти нудно 45 хвилин, чекаючи перерви, а навпаки погасати, пограти в баскетбол, пострибати та і взагалі отримати відносну волю lol


Ще любила працю, бо там теж була якась відносна свобода і творчість, та ще й 2 підряд уроки такої лафи. З самого початку 4 класу ми були розділені на 3 умовні бригади і в такому складі  ми готували їжу, шили, в"язали, вчили нас різним побутовим речам.
Коли у нас був блок по приготуванню їжі, то ми любили самі поласувати приготованим і пригощати хлопців одноклассників. І радість була для всих, нам  - бо були горді, що ми вже щось вміємо зробити, а хлопцям звичайно щось смачненьке поласувати mmmm lol  

А що вам подобалось, чи не подобалось в школі?
Які предмети більше любили?

16%, 3 голоси

16%, 3 голоси

11%, 2 голоси

16%, 3 голоси

5%, 1 голос

11%, 2 голоси

26%, 5 голосів

0%, 0 голосів

0%, 0 голосів
Авторизуйтеся, щоб проголосувати.

Травля в школе: буллинг - болезнь власти

Травля в школе

Травля, агрессивное преследование одного ребенка другим, – это явление с долгой историей. Но сегодня его масштабы становятся все заметнее: 44% российских детей в возрасте 11 лет и 27% 15-летних подростков становятся объектами издевательств и насмешек. 42% школьников признаются, что сами занимались буллингом, причем 20% – многократно. В начальной школе насилие начинается с рэкета – когда старшеклассники отбирают у младших деньги и мобильные телефоны. У детей 11-15 лет в ходу сплетни, унизительные шутки, бойкот. Боль, одиночество, чувство безысходности, которые испытывает жертва преследования, очень точно показаны Роланом Быковым в фильме по книге Владимира Железникова "Чучело" (1983), – они узнаваемы и сегодня.

Источник полностью

Выпускной альбом 1991 года.

 Перебирала старые фото. Много всяких, черно-белых, глянцевых и матовых, цветных....Сняты на любительскую "Смену", проявлены в темноте и высушены на бельевой веревке, закрепленные простой деревянной  прищепкой.... Детские, школьные...такие забавные....
   25 мая последний звонок: все девчонки нарядили школьную форму в последний раз, хотя до этого на уроки ходили исключительно кто в чем с модным макияжем "аля индеец на тропе войны", начесанные челки, ввиду дефицита лака закреплялись раствором сахара, белый лак подкрашенный чернилами или пастой из шариковой ручки-модный маникюр.... Лента через плечо -"Выпускник 1991", колокольчик на булавке приколот к форме...Гуляем по Дерибасовской, Морвокзал, Ленина, Советская Армия, площадь Мартыновского, Карла Маркса....ох, сейчас и названий уже таких нет и вместо Потемкинцев Екатерина стоит...
   Веньетка выпускная... Учителя, ученики, завучи....
   Мальчиков и девочек примерно одинаковое количество.
   Сейчас уже кто где. Кто-то в Англии, кто в Америке, Испании и т.д.
   Переписываемся в Одноклассниках с теми кто есть, с тем кто жив, с теми кто знает где на кнопки тыкать....
   Пятеро уже никогда не напишут, не приедут на встречу выпускников, не позвонят....
   Пятеро ребят, мальчишек, смотрят с веньетки....
   И не то что бы погибли от не счастного случая или от болезни или еще от чего....А просто угробили сами себя сознательно... Наркота, алкоголизм, заработанные в тюрьме туберкулезы.....
  Девченки крепче оказались ....
  А может это время такое было ..... 90-е?
  

Вербальный натюрморт словами

Домашнее задание: описать словами изображение того, что вы видете перед собой в момент выполнения домашнего задания. Бонусы за дополнительные детали и подробности.

ДОМАШНЯЯ РАБОТА (26 сентября, 2016 год, вечер)

У меня в бороде аккуратная косичка заканчивается пушистой кисточкой. Слева от меня (а я сейчас сижу за домашним компьютером, который уже миллион раз спасал с того света) горят восемь зеленых огоньков ЮСБ хаба, чуть правее хаба находится монитор, который мне подарил муж пациентки, которую я вылечил от бесплодия. Еще правее на стене висит маленькая пластмассовая игрушечная гитара, на которой я иногда срываю свою дурь. Позади гитары огромный самодельный нож-тесак в футляре. И нож и футляр сделал мой отец. Вчера было ровно восемь лет,как его не стало. Еще чуть правее и ниже стоит пластиковое ведро от квашенной капусты (она была из Бердянска и очень вкусная). В ведре торчат всякие инструменты, которые изредка пригождаются, чтобы починять что-то внезапно сломавшееся. Подаренный монитор стоит на колонке, но под правый край подложен деревянный обломок от разбившегося много лет назад комнатного термометра. Прямо перед колонкой (между ней и клавиатурой, которая левым краем лежит на сидении от давно поломанного стула, а правым опирается на библию, завернутую в старые труселя) находится фотик Фуджи, который от пыли прикрыт микрофибровой тряпкой. Намного левее - старая лампа (настольная на прищепке). Когда-то она была с аккумулятором и могла еще несколько часов светить без электричества, но аккумулятор давно сдох, а светодиоды все еще работают.

Описание натюрморта закончено.

Ученик 80-Б класса Допплер А.А, изображение прилагается.

Free Image Hosting at FunkyIMG.com

© Copyright: Александр Узишкин, 2016
Свидетельство о публикации №216092602002
Map

К первому))

Провели в школе анкетирование и по результатам выяснилось шо ученики отдают предпочтение урокам физкультуры и труда))) в школе кипиш надо увеличить детям количество любимых уроков кружками факультативами))))
А меня мучает вопрос вот поставили бы в анкете вопрос нужна ли детям школа или её закрыть ? Каков был бы результат ? И шо аналогично по желанию учеников закрыли бы школу)))
Надо будет эту идею подбросить анкетирующим!!!)))