хочу сюди!
 

Лана

50 років, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 40-57 років

Замітки з міткою «школа»

Готовим домашнюю работу по русскому языку в 6 класс с помощью гд

Сейчас в общеобразовательных школах пользуются учебником для изучения русского языка за 6 класс, который не всегда дает исчерпывающие ответы на имеющиеся у школьников вопросы. Такие вопросы могут появляться у учащихся, которые не могут самостоятельно найти ответ и проверить свои знания. Для того, чтобы исправить сложившуюся ситуацию и в значительной степени облегчить и оптимизировать процесс изучения предмета русский язык дома, был создан ГДЗ по русскому языку 6 класс Ладыженская, который полностью справился с поставленными задачами. При помощи этого решебника, имеется отличная возможность осуществлять изучение русского языка дома, и школьник может самостоятельно проверять знания, которые он имеет по данному предмету.

Главные характеристики решебника

Решебник по русскому 6 класс Баранов помогает проверять свои знания учащимся, которые изучают предмет дома. Он официально принят в программу обучения школьников 6 класса, как дополнительная литература, которая дает прекрасную возможность заниматься изучением предмета русский язык. Необходимо будет отметить такой важный момент, что представленный решебник принят всеми образовательными учреждениями, потому как он имеет значительное количество особенностей, которые помогают учащемуся более легко решать задачи.

Ответы к учебнику по русскому 6 класс Ладыженская дают прекрасную возможность заниматься изучением русского языка в домашних условиях. В представленной литературе легко найти ответы для правильного решения задач по русскому языку, что очень практично и позволяет быстро проверить свои знания самостоятельно. Используя этот эффективный решебник для учебника по русскому языку за 6 класс имеется хорошая возможность получить более полную информацию по русскому языку и требуемый школьной программой объем знаний учащемуся.

Как пользоваться решебником?

Упражнения и разнообразные задачи, которые представлены в учебнике русского языка, сейчас не представляют сложностей для школьников, когда изучают представленный предмет дома. Это очень полезно для широкого изучения предмета. При использовании ГДЗ можно изучать предмет русский язык в домашних условиях, когда учащийся сильно отстает от школьной программы. Наверстать упущенное стало гораздо проще, а также стало возможным в домашних условиях при помощи использовании решебника за 6 класс обогнать школьную программу. Уже значительное количество учащихся, которые воспользовались этой возможностью, смогли наверстать школьную программу по русскому языку.

Найкраща школа для вивчення англійської мови на Мальті



Цей випуск буде дійсно вам цікавим якщо ви любите подорожі, а також давно мрієте про вивчення англійської мови за кордоном. В цьому випуску я детально розповідаю про найкращу школу англійської мови на Мальті, усі умови поступлення, навчання, проживання, ціни та інше. Вивчення англійської мови на Мальті можливе навіть з нуля. Якщо у вас виникли будь-які питання про Мальту вивчення англійської мови на мальті чи якісь інші. Не соромтесь писати в коментарях до відео чи мені в особисті поваідомлення в інстаграм та фейсбук.

Майстер-клас з виготовлення квітів маку

                25 квітня 2018 року у школі №294 міста Києва відбувся майстер-клас з виготовлення квітів маку до Дня пам’яті й примирення з нагоди перемоги над нацизмом у Європі та завершення Другої світової війни.


               

[ Читать дальше ]


Шкільний автобус - найкращий подарунок на день вчителя !

Шкільний автобус - найкращий подарунок на день вчителя !




Вже в понеділок вийде на свій постійний маршрут, довгоочікуваний шкільний автобус , який буде обслуговувати Комунальний заклад "Миколаївське навчально-виховне об'єднання".
    А обслуговувати є кого -  за той час коли автобус був на ремонті Миколаївська школа  стала опорною , зважаючи на демографічну ситуацію ,та зв'язану з нею погану наповнюваність класів  , діти села Олено-Косогорово  які навчалися в Олено-Косогорівському НВК  поповнили класи Миколаївської школи де їх радо зустріли діти і педагогічний колектив , під час спілкування з батьками дітей села Олено-Косогорово,  стало зрозуміло ,що педагогічний колектив Миколаївської школи  докладає всі зусилля щоб діти швидко адаптувались до нового місця навчання , та не почували себе гістьми  у навчальному закладі. Я впевнений , що чорна полоса цього шкільного автобусу  закінчилась, і він зможе повноцінно виконувати покладенні на нього функції.


Дитячий садочок та школа “Престиж” на Троєщині: безмежна турбота

Бажаєте забезпечити своїх дітей гідними умовами навчання та подарувати їм квиток у дійсно світле майбутнє – почніть з вибору достойного навчального закладу!

НВК “Престиж” на Троєщині – це навчально-виховний комплекс, в якому забезпечуються найкращі умови для навчання і розвитку кожної дитини. Наша мета – організація безперервної системи навчання: від перебування у дитячому садку й до отримання сучасної вищої освіти.

 Головний принцип нашої педагогічної діяльності – уважний індивідуальний підхід до кожного учня, адже ми формуємо майбутнє нашої нації.

У дитячому садочку НВК “Престиж” на вашого малюка чекає: 
• здорове, збалансоване 5-тиразове харчування з можливістю вибору 

• підготовка до школи

• кваліфіковані вихователі

• групи до 15 дітей 

• можливість відвідування творчих студій під час перебування у садочку

• комфортна домашня атмосфера.

Наша школа це: 
• навчальний заклад повного дня (8:00-19:00) 

• класи до 16 учнів 

• виконання домашніх завдань у школі (1-4 класи) 

• навчальні екскурсії, відвідування музеїв та театрів 

• оздоровча програма

• здорове, збалансоване 5-тиразове харчування з можливістю вибору 

• медичне обслуговування

Зверніть увагу, що випускники нашого навчально-виховного комплексу зараховуються до МАУП за результатами навчання без вступних іспитів та зі знижкою в оплаті до 7,5%, що дозволить вашим дітям продовжити навчання в найбільшому приватному ВИШі країни та отримати сучасну європейську вищу освіту.

До нового навчального року залишилось не так вже й багато часу, не зволікайте, потурбуйтесь про майбутнє своєї дитини вже зараз! Якщо ви мрієте, щоб ваша дитина навчалась в сучасному навчальному закладі, отримувала корисні знання, розвивала свій творчий потенціал та проводила шкільні роки з радістю й задоволенням, звертайтеся до НВК “Престиж”! 

м. Київ, Троєщина, бульвар Вигурівський, 13-А 
(044) 530-13-21, (044) 532-23-01, (044) 532-23-02 
http://www.nvkprestige.in.ua/

 

Чему научат детей «агенты перемен» в школах Украины?

Postby AlaBug1993 » less than a minute ago

Image

С 1 сентября 2017 года на Украине обещает заработать новая программа для сельских школ. Её особенность в том, что учителями официально станут люди без опыта работы в школе и педагогического образования. «Чтобы преподавать в школе, теперь не обязательно быть учителем» – таков лозунг новой школьной «реформы». На начальном этапе она стартовала в трёх областях Украины – Львовской, Киевской и Харьковской. Идею подала общественная организация «Учи для Украины», с которой украинское министерство образования подписало в январе меморандум о сотрудничестве.

Финансирует программу внедрения в школьное образование «учителей с улицы» Western NIS Enterprise Fund (WNISEF), который работает с 1994 года в Молдове, на Украине и в Беларуси. Президент фонда – гражданка США Ярослава Джонсон, она управляет делами WNISEF из далёкого американского города Чикаго, а инвестиционный портфель фонда находится в ведении компании Horizon Capital. Да-да, ниточка потянулась к 15-му министру финансов Украины Натали Энн Джареско, она же Наталья Яресько. Именно эта дама вместе с партнёрами основала Horizon Capital и продолжает руководить компанией. Она же руководила и WNISEF, до того как стала украинским министром.

С октября 2016 года Яресько работает сотрудником Евразийского центра Атлантического совета в Вашингтоне, она и назначила Ярославу Джонсон руководить WNISEF. Надо напомнить и о том, что госпожа Яресько имеет самое прямое отношение к фондам Сороса на Украине.

Далее

Шкільний автобус - бути чи не бути ?

                        З чого все починалось.


    Проблема з шкільним автобусом у Миколаївській школі існує давно ,але інформація про цю проблему, майже не виходила за межі школи .  В якийсь момент терпець батьків увірвався і вони звернулись до мене з своїм зверненням.
Для вирішення проблеми я звернувсь із зверненням до директора школи.
Згодом отримавши відповідь я побачив ,що зі слів директора  - проблеми з підвозом дітей не існує.
Для уточнення я надіслав звернення до відділу освіти .
Звідти прийшла майже така ж  відповідь 
Тож мною було прийнято рішення про надсилання депутатського запиту 
Зрозуміло що про проблему взнали  за межами школи і відділу освіти.
В мене була розмова з головою РДА і вона запевнила мене ,що відділ освіти надасть мені всю інформацію , щоб зняти напругу між батьками та школою ,і вона дотримала свого слова ,відділ освіти надав вичерпну інформацю ,і визнав існування проблеми з технічним станом автобусу,
була подана пропозиція про виділення коштів на ремонт автобусу і района рада підтримала цю пропозицію.
    Я відкликав свій депутатський запит,так як в ньому відпала необхідність.
Але весь цей час, поки велась ця "переписка" діти добирались до школи рейсовим автобусом , хоч оплату проїзду взяла на себе Миколаївська сільська рада (дякую голові та депутатській команді), дітям приходилось долати великий шлях до зупинки рейсового автобусу, яка одна на село , і знаходиться майже спочатку села.
Вивчивши проблему було направлено звернення до відділу освіти.http://photo.i.ua/user/8476423/498020/14695862/
отримавши  відповідь я побачив ,що відділ освіти не має змоги впливати на маршрут рейсового автобусу
але він направив моє звернення до  КРДА Управління економічного розвитку, інфраструктури і торгівлі,яке не залишилось осторонь проблеми , провело перемови з перевізником і досягло домовленості.
На основі цього листа, мені надав відповідь  відділ освіти,яку я відразу напрвив до директора школи, та до Миколаївської сільської ради.
   Здавалось , що  проблему підвозу дітей до школи (на час ремонту ,чи купівлі нового шкільного автобусу) вирішено ,хоч і витрачено багато часу та сил, воно того варте  - дітей  безкоштовно і головне  майже від домівки будуть доставляти до школи і назад , але щось пішло не так , з якоїсь причини діти до сих пір добираються самотужки до зупинки , незвжаючи на домовленності з перевізником.
     І поки хтось шукає винних , батьки вже не бачать іншого вирішення проблеми , крім  у переводу  дітей до іншої школи,і це в  час реформ і великих змін , коли кожна школа повина горою стояти за кожну дитину ,бо без дітей не буде і школи.
    Можливо, якби я вирішив цю проблему по іншому, так як тепер модно робити - зібравши батьків і дітей з плакатами  під стінами  Кіровоградської РДА проблема була б вирішена бистріше і якісніше .
   Але не для того я визвавсь представляти інтереси громади , щоб в такий спосіб вирішувати проблеми, коли є цивилізовані шляхи я обираю їх .

                                             з повагою Русінський Олег Михайлович.

Шахи у Львові - 1

№14, липень 2016

Шаховий Львів

Львів здавна вважається шаховою столицею України. Він дав світові 44 гросмейстери – більш ніж будь-яке інше місто країни. Вихованці знаменитої львівської шахової школи брали участь у матчах претендентів на звання чемпіона світу, захищали честь національної збірної, здобували гучні перемоги в престижних міжнародних змаганнях.

Понад чверть століття лідером українських шахістів залишається львів’янин Василь Іванчук. І останніми роками, у складні й драматичні для України часи, місто Лева зберегло свій шаховий статус. Торік Марія Музичук виборола звання чемпіонки світу, а цьогоріч саме у Львові вперше в Україні відбувся матч за жіночу світову шахову корону. Звідки починаються витоки шахових традицій Львова, як вдалося зберегти їх попри всі сучасні виклики й негаразди? З нагоди започаткованого кілька років тому Дня шахів України поговорімо про це докладніше.

Кава в інтелектуальному інтер’єрі

Сьогодні у Львові в кав’ярнях сидять за столиками відвідувачі не лише за горнятком кави, а за планшетом, ноутбуком, смартфоном, електронною книгою. Здається, аромат кави проникає навіть у соцмережі, так природно поєдналися віртуальний і кавовий простори. А якщо подумки перенестися на терени Львова середини ХІХ століття, коли про електронні носії й гадки не мали, то й тоді в кав’ярнях не лише пили каву — на столиках ще стояли шахівниці, своєрідні «плати» інтелектуальної гри. Для гравців-інтелектуалів уже тоді шахи стали частиною їхнього духовного життя. І не тільки їхнього. За шаховими баталіями спостерігали численні відвідувачі, з-поміж яких були поважні й знані мешканці міста  — дворяни, банкіри, адвокати, промисловці, професори, намісники.

Таким своєрідним шаховим клубом у Львові свого часу стало «Кафе Мюллера», згодом центр гри перебрався до «Віденської кав’ярні», де шахістам навіть відвели окреме приміщення. Цей привілей вони дістали завдяки одному з найактивніших тогочасних гравців — правнику Олександру Лоріа, що був зятем власника кав’ярні.

У різні роки найпопулярнішими шаховими кав’ярнями були: «Американська» на початку вулиці Січових Стрільців, «Авеню» на площі Міцкевича (нині — ресторан «Спліт»), «Рома» (проспект Шевченка, 25), «Севілья» (Пекарська, 2), «Рітц» (нині — «Українські страви» на розі вулиць Костюшка та Січових Стрільців) і низка інших. Власники кав’ярень усіляко заохочували гравців, бо за ними приходило чимало уболівальників. Коли ж приїздили знаменитості й тут влаштовували матчі та сеанси одночасної гри, прибутки закладу значно збільшувалися.

Від клубу до світового визнання

Львівський журналіст Іван Яремко, який досліджує шахову історію Львова вже 40 років, поділився з журналістом «Віча» своїми знахідками й спостереженнями.

—У листопаді 1894 року у Львові заснували Львівський шаховий клуб, який розмістився у приміщенні «Гранд-Отелю» і налічував 45 членів. Вони обрали своїм головою графа Михайла Мйончинського. Клуб одразу ж влаштував перший чемпіонат міста за участю восьми найкращих шахістів. Переможцем став Ігнаци Попєль (1863–1941), який потім багато років був одним із провідних шахістів міста й успішно виступав на великих міжнародних турнірах у Європі.

Трохи згодом за ініціативою професорів та активних студентів Львівського університету й «Політехніки» шахи поширилися у студентському середовищі, з якого вийшло чимало майстрів.

Перша світова війна зашкодила розвиткові шахів, але вже у двадцяті роки їхня популярність у Львові набула нової сили. 1922 року відновив діяльність Львівський шаховий клуб, 1926 року створили Товариство українських шахістів, шаховий клуб «Гетьман» та інші клубні заклади, що брали участь у популярних командних чемпіонатах міста. Почали виходити й спеціалізовані видання: «Шаховий місячник», «Шахи», «Шахіст». Велику роль у популяризації шахів відіграли запрошення видатних гросмейстерів — чемпіона світу Олександра Алехіна, претендентів на світову шахову корону Акіби Рубінштейна, Рудольфа Шпільмана, Борислава Костіча, з якими львів’яни дістали можливість позмагатися в сеансах одночасної гри. І в ті роки шахові поєдинки зазвичай проходили за столиками кав’ярень.

Найкращі львівські шахісти у складі збірної Польщі успішно виступали на Всесвітніх шахових олімпіадах, зокрема Генрик Фрідман здобув «бронзу» (1935), а Ксавери Сулік — «срібло» (1939). Також з-поміж українських шахістів помітні здобутки мав Стефан Попель, котрий після другої Світової війни став триразовим чемпіоном Парижа й перемагав на турнірах у США, — розповів Іван Яремко.

Перемога «Шахового Коника»

30-ті роки минулого століття у кав’ярні «Рітц» та поруч у готелі «Народний» на Костюшка (нині — управління митниці) збиралися переважно українські шахісти, а в «Ромі» — поляки. Тут вирували пристрасті, за партіями відомих маестро спостерігали десятки прихильників, а багатші з них потім пригощали все шахове товариство смачною вечерею. Про запеклий поєдинок на десяти дошках між українською та польською командами у приміщенні кав’ярні «Рітц», який українці виграли (6:4), збереглися спогади очевидців.

Львів'янин Євген Чучман, активний діяч спортивного руху, який багато років входив до складу керівництва спортивного товариства «Україна», а після війни став головою однойменного товариства в канадському Торонто, так описав шахове життя Львова після Першої світової війни:

«…Багато української молоді, яка студіювала за кордоном, вернулася додому не тільки з новими знаннями, але також з новими ідеями й потребами духовної розваги. У той час появилося багато молодих шахових талантів, які згодом засяяли повним світлом на світовому небосхилі,
як-от професор Стефан Попель — неодноразовий чемпіон післявоєнного Парижа, а потім переможець турнірів в Америці. Славу українському імені на Австралійському континенті ширив Ярослав Шевчик, рівно ж Мирослав Турянський вибився на одне з передових місць в Америці. До таких шахових талантів належав також Лев Туркевич. Щоб дати змогу згаданим талантам виявити себе, зайшла потреба створити самостійний український клуб шахістів… у домівці Союзу українських купців і промисловців на Підвальній, було схвалено стaтут товариства під назвою «Шаховий Коник», а мене обрано його головою.

Урешті настала пора зміряти свої сили з чужими шахістами, а то й одразу з найсильнішими, що належали до «Львовскєго клюбу шахістув» (ЛКШ), до якого входили переважно поляки і жиди. (…)

До змагання з ЛКШ наш «Шаховий Коник» розпочав дуже солідну підготовку. Відбувалися постійні товариські тренінги між собою. Найбільш завзято тренувалися кандидати на першу дошку — Стефан Попель і Лев Туркевич».

«Обираючи, кого з них поставити на першу дошку проти майстра Генрика Фрідмана, скористалися порадою духовного провідника Михайла Присташа, котрий вважав, що, попри високий клас гри Попеля, краще поставити Туркевича, бо той «добрий імпровізатор, ніякої школи не признає — він сам для себе школа» і першими ходами «геть зіб’є Фрідмана з пантелику, так що той не не буде знати, з ким має до діла, чи з геніяльним ляїком, чи з геніяльним майстром». Так і зробили. Розрахунки українців справдилися, бо Лев Туркевич таки грав нешаблонно і зумів подолати Генрика Фрідмана — члена збірної Польщі, бронзового призера Всесвітньої шахової oлімпіади 1935 року.

Аристократи гри

До них належать диригент, композитор Лев Туркевич і професор франко-латинської філології Стефан Попель. Обидва вони захоплювалися шахами з дитинства, здобули добру освіту у вищих закладах Львова, Брюсселя, Відня, Парижа. Обидва походили зі священицьких родин: Туркевич замолоду мешкав при соборі Юра, де служив його дід, а Попель був приватним секретарем митрополита Шептицького.

Лев Туркевич рано проявив музичні й математичні здібності. Обрав за фах перше, писав музичні твори, керував українськими хорами, працював у Львівському оперному театрі диригентом. Поміж цією творчою роботою забігав до кав’ярні зіграти кілька партій. Емоційний, дотепний і непередбачуваний у грі, він легко здобував перемоги. Коли студіював математику у Відні, грав у шахи в знаменитій кав’ярні «Централь».

Стефан Попель був секретарем українського шахового товариства «Шаховий Коник», у 1926 році став одним із засновників Товариства українських шахістів, а також лідером цієї команди в усіх регіональних змаганнях. Зважаючи на те, що він магістр франко-латинскої філології Львівського університету та магістр юриспруденції, його запрошували до збірної Львова для участі в командних чемпіонатах Польщі. І це було надзвичайним винятком, бо поляки дуже рідко пропонували українцям місце у своїй команді. Також він популяризував шахи серед української громади, часто виступаючи із сеансами одночасної гри в різних куточках Галичини.

Обидва українці-інтелектуали Попель і Туркевич вперше познайомилися із «совєтами» у 1939 році, а тому після війни, не маючи жодних ілюзій щодо своїх перспектив, емігрували спочатку до Європи, а згодом опинилися в Канаді. Вони й там не забували про шахи. Шахісти СТ «Україна» 1957 року здобули командну першість Торонто й привернули до себе увагу шахових кіл Канади.

Попель, переїхавши до США, став чемпіоном у кількох американських штатах, переміг у турнірі українців Америки і Канади 1969 року. В чемпіонаті США 1956 року розділив
4-те – 8-ме місця, зігравши з майбутнім чемпіоном світу Робертом Фішером унічию. В університеті Фарго, крім основного курсу «французька література», вів курс шахового мистецтва. Його останнім турніром стала першість американських українців у 1986 році. А через рік на 80-му році життя Стефан Попель помер.

Лев Туркевич прожив значно менше, у 60 років його спіткала невиліковна хвороба. Обидва поховані далеко від рідного Львова, однак на батьківщині їх імена не забуто. Встановлено пам’ятні меморіальні дошки, відбуваються шахові турніри для вшанування їхньої пам’яті.
(далі буде)

Нужна ли детям школьная форма или все же лучше без нее?

Не знаю кому как, но мне, например, приятнее видеть ребенка, идущего в школу в школьной форме. Когда каждый ребенок в классе одет как попало, создает ощущение, что находишься не в официальном учреждении, а на каком-то детском рынке, разве не так?   http://donets68.livejournal.com/67680.html