Американские школьники потеряли США на карте

Большинство американских школьников слабо представляют, где находится их страна, сообщает Bloomberg со ссылкой на исследование Министерства образования США.

В ходе исследования, которое проводилось среди школьников 4-го, 8-го и 12-го классов, выяснилось, что лишь половина учеников четвертого класса способны расположить в порядке убывания площади Северную Америку, США, Калифорнию и Лос-Анджелес. Данное исследование показало, что среди всех возрастных групп только треть претендует на оценку «выше среднего» по географии. Считаные проценты знают предмет в совершенстве, а примерно 25% не владеют знаниями в этой области вовсе. Ученик, претендующий на оценку «выше среднего» по географии в четвертом классе, должен знать, к примеру, способы борьбы с эрозией почвы, в восьмом классе на эту оценку нужно оценить эффект муссонов в Индии, ученик же 12-го класса должен свободно объяснить причины естественного прироста населения. Исследователи полагают, что причина таких показателей — новые технологии. Повсеместное использование навигаторов, считают эксперты, приведет в скором времени к повсеместному неумению пользоваться географическими картами. Данное исследование было основано на данных прошлогодних тестов 26 тыс. учеников разных школ. Подобные исследования проводятся в Америке ежегодно, причем каждый год исследуются различные предметы. Последний раз в список предметов география входила десять лет назад, поэтому есть надежда на то, что в скором времени география вновь будет исследоваться и что американские школьники улучшат свои результаты.