Не подумайте, что нас пытались сделать супербойцами и спецназом. Нет. Нас выучили на морских офицеров, но готовили качественно. Первый год у нас кроме обычных дисциплин общевойсковая подготовка, драли нас так, что мы пугались. Учителя все прошли войну и практики не по книжкам. За не правильно отрытый окоп можно было и подзатыльник схлопотать. Рукоприкладство? Да лучше так. Инструктор говорил: "Мальчики, мне не надо, чтоб вы накрошили врагов. Мне важно, чтоб вы пережили первый бой и не стали после него холодными. А потому спать на занятиях не будете, гарантирую."

По всей Украине от ее столицы, областных и районных центров до городков и поселков на протест вышли целые семьи - родители с детьми и школьные учителя.

«ЗА ЖИВУЮ ШКОЛУ - НЕТ ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ» - с таким требованием под зданиями местных администраций прошли многочисленные митинги по всей стране с протестом против введения с 1 сентября 2020 года дистанционной формы обучения в общеобразовательных школах Украины.

Решение о проведении всеукраинской акции протеста против виртуального онлайн образования было принято на слёте блогеров и общественников, который состоялся в Киеве 11 июля.

Участники заявили, что планы Кабмина лишить школьников живого обучения грубо нарушают действующее Законодательство Украины и прежде всего 53 статью Конституции Украины.

В Харькове защитить свои конституционные права под стены ОГА вышло более 500 человек.

 «Целые семьи вышли к Харьковской ОГА, сказать нет дистанционному образованию! Дети вместе с родителями требуют соблюдать КОНСТИТУЦИЮ УКРАИНЫ. В этой стране, даже дети не защищены от посягательств нынешних законотворцев», - написала с гущи событий правозащитница Елена Корчинская.

Митингующие вышли с самодельными  плакатами «Мы хотим учиться в школе", «Дети хотят учиться в школе, а не дома на кухне», «Против онлайн-школы», «Любим школу, любим учителей, любим одноклассников» и другими образцами народного творчества.  И дети и родители требовали вернуть "живое" обучение в школах.

«Я педагог, и я мама ребенка, который в этом году пойдет в первый класс. Я хочу, чтобы мой ребенок занимался по классической схеме, вживую, оффлайн, не дистанционно, не с перечнем каких-то отдельных предметов, которые предлагают проводить дистанционно, не по смешанной системе, когда часть обучения проходит по классической схеме, часть дистанционно. Я педагог, который имеет опыт работы во время карантина дистанционно онлайн. Это очень тяжело и неэффективно, на мой взгляд. Я не думаю, что это та критическая мера, которая действительно является решающей в борьбе с объявленной пандемией коронавируса», – заявила участница митинга Наталья.

ВИДЕО: https://youtu.be/339KPHiR648

Митингующие составили и подписали обращение из 5 требований к облгосадминистрации и КМУ.

1.     Требуем предоставить очное обучение учащимся независимо от возраста

2.     Обеспечить материальную базу учебных заведений.

3.     Обеспечить школу достойными учебными программами.

4.     Обеспечить преемственность образования: школа – ВУЗ – наука.

5.     Обеспечить выполнение Конституции Украины.

Также многие участники митинга критически оценивали принятый при Порошенко «Закон об образовании», обязывающий все русскоязычные школы с 1 сентября 2020 года перейти на украинский язык обучения и заявляли, что это является дискриминацией русскоязычных граждан Украины.

После принятия обращения, люди требовали выхода губернатора Кучера к народу, однако представителям митингующих в ХОГА заявили, что у чиновников начался законный обед, а губернатора в здании нет.

Среди протестующих против дистанционного обучения было немало участников родительского пикета против законопроекта 3625 «от Третьяковой и Шмыгаля», который, по мнению родителей, открывает широчайшие возможности злоупотреблениям со стороны медработников, когда судьбу детей будут решать врачи и соцслужбы без согласия родителей и часто им во вред.

За права ребенка! Против медицинской тирании - родители вышли на протест. ВИДЕО

Участники родительского пикета напомнили, что 3 июля к ним никто из чиновников облгосадминистрации так и не вышел, а вот от Харьковского горсовета на акцию пришла Заместитель городского головы по вопросам здравоохранения и социальной защиты населения Горбунова-Рубан Светлана Александровна и поддержала требования протестующих.

Пока у чиновников продолжался обеденный перерыв, люди на жаре с детьми скандировали «Губернатора, Кучера, Кучера».

В конце концов, к протестующим вышла директор Департамента науки и образования ХОГА Анжелика Крутова. По ее словам, на совещании с участием главы обладминистрации Алексея Кучера было принято решение, что в стране продолжат "живой учебный процесс".

"В Харьковской области принято решение о "живом" учебном процессе. Студенты, школьники – все пойдут в классы, аудитории. В садики. В этом году у нас в области открывается пять новых школ, пять новых садов. Уже нанимаются работники", – сообщила Крутова.

Состоялась открытая дискуссия между чиновницей и протестующими родителями и учителями. По ее итогам, директор Департамента митингующих не убедила и вынуждена была уйти под крики «НЕ ВЕРИМ» и «ГАНЬБА».

Очевидно, неудовлетворенные таким окончанием митинга, полицейские стали предъявлять претензии к активистам, заявляя, что якобы митинг был «несанкционированным» и они имеют право задержать организаторов.

Однако ретивым правоохранителям было предъявлено своевременно поданное в установленном законом порядке уведомление о проведении митинга. И в итоге митинг прошел и закончился без нарушений общественного порядка и задержаний. Так же без проишествий родительские протесты прошли во многих райцентрах и поселках Харьковской области.

Протестующие заявили, что ждут ответа на свое обращение и готовы дальше отстаивать свои права и права своих детей.

 

 

В Украине в 2018-2019 учебных годах количество учебных заведений I-II уровней аккредитации (колледжи, техникумы, училища) и III-IV уровней аккредитации (университеты, академии, институты) снизилось в сравнении с 2017/2018 учебным годом.

Согласно данным Государственной службы статистики, в 2018-2019 учебном году в Украине действует 370 учебных заведений I-II уровней аккредитации и 282 высших учебных заведений III-IV уровней аккредитации. В прошедшем учебном году было 372 учебных заведения  I-II уровней аккредитации и 282 ВУЗа.

Кроме того, в нынешнем учебном году в учебных заведений I-II уровней аккредитации обучается 199,9 тыс. человек. Годом ранее студентов в колледжах и техникумах было 208 600 человек.

В ВУЗах в 2017-18 годах обучалось 1,33 млн человек, а в нынешнем учебном году — 1,322 млн.

В 2018 году из учебных заведений I-II уровней аккредитации выпустилось 55,5 тыс. человек, из ВУЗов — 357,4 тысячи.

По состоянию на конец 2018 года в аспирантуре обучались 22,8 тыс. человек, а в докторантуре — 1,1 тыс. человек.

Как сообщал SKELET-info, в Украине 133 чиновника национальной системе образования предпочитают заграничную и потратили на обучение своих детей за рубежом 35,5 млн гривен в прошлом году.

В тему: Дочь следователя Бута закончила учебный год в Британии

Стало известно, сколько нардепы платят за обучение детей

Младший сын Гонтаревой поступил в Королевский колледж Лондона

ИСТОЧНИК

Вот, решила оправдать свою фамилию :). 

Курс тематического усовершенствования для врачей «Основы медицинской подологии» рассчитан на врачей, которые хотят профессионально развиваться и освоить новое направление – подологию.

Подология – это междисциплинарный раздел медицины включает в себя такие разделы как дерматология, хирургия, ортопедия, травматология, сосудистая и гнойная хирургия.

В Украине услуга подолога в представлении большинства – косметологическая услуга, связанная с устранением вросшего ногтя или косметологического ухода за кожей стопы ног. Но в большинстве стран подиатрия – отдельный раздел медицины, которым может заниматься исключительно специалист с высшим медицинским образованием, овладевший соответствующей специализацией.

Чему вы научитесь на курсе?

За один день интенсивного обучения Вы сможете овладеть базовыми навыками специалиста-подолога, которые сможете применить в своей практике.

Что делает подолог? Подолог при первичном осмотре пациента занимается диагностикой стопы, проводит осмотр, собирает анамнез. После этого специалист-подолог назначает и проводит соответствующее лечение, которое включает в себя уход и профилактику заболеваний стопы:

- обработка диабетической стопы

- лечение вросшего или травмированного ногтя

- уход за кожей ступней и др.

При осмотре и диагностике могут быть выявлены другие заболевания, в этом случае подолог направляет пациента на прием к смежным специалистам.

Преподаватель

Татьяна Иванова – практикующий подолог (Рига, Латвия), магистр педагогических наук, доцент Rigas Stradina universitate, президент Латвийской ассоциации подологии

 

В предлагаемом курсе основной упор в обучении сделан на осмотр и диагностику стопы.

В программе будут рассмотрены следующие заболевания:

- Ониходистрофия ногтей

- Кератозы и трещины на стопе

- Нейрпатические и ишемические изменения на стопе при сахарном диабете

- Диагностика диабетических и трофических язв на стопе и голени

- Методы диагностики и возможности лечения данных проблем.

Международный учебно-методический центр Koru Pharmaceuticals приглашает на курс образовательных программ «Aesthetic Training Program» (ATP), направленных на повышение квалификации и совершенствование мастерства, а также, приобретение новых профессиональных навыков в области индустрии красоты и инъекционной терапии.

2-5 июля 2018 г., в учебно-методическом центре Koru Pharmaceuticals пройдет V цикл образовательных программ «Эстетическая медицина и косметология», в одной из ведущих клиник г. Сеула (Республика Корея) – мировой столице пластической хирургии и косметологических новинок.

Ежегодно учебно-методический центр Koru Pharmaceuticals создает площадку, благодаря которой эксперты разных специальностей и направленностей имеют возможность обменяться информацией и поделиться опытом на профессиональном уровне. В рамках текущего цикла, программа включает в себя семинары по следующим направлениям:

- Плацентарная терапия в косметологии

- Нитевая имплантология мезонитями

- Софтлифтинг филлерами на основе ГК

- Инъекционная контурная пластика тела

- Биоревитализация нового поколения

- Процедура проведения ботокс терапии

- Косметологическая терапия с моделирующими масками

Преподавательский состав является визитной карточкой учебного центра Koru Pharmaceuticals - это практикующие врачи ведущих клиник Южной Кореи и России, готовые поделиться своим опытом и знаниями. Тренинги и обучение проходят используя современные технологии и последние новинки в области профессиональной косметологии.

Важной составляющей каждого тренинга является проведение фокус-групп, направленных на обмен опытом и знаниями между участниками и врачами, «живое» обсуждение и приятная атмосфера учебного центра делает опыт с Koru Pharmaceuticals незабываемым.

По окончанию обучения все участники получают сертификат и памятные подарки от компании. 

Условия участия – [email protected] 

Научный комитет образовательных программ:

Координатор по нитевой имплантологии мезонитями – Пак Юлия Георгиевна

Координатор по плацентарной терапии – Каськов Артем Викторович

О компании

Koru Pharmaceuticals является поставщиком инновационной фармацевтической и косметологической продукции из Южной Кореи.

Ассортимент поставляемых препаратов включает в себя инъекционные наполнители, биоревитализанты, анестетики, липолитики, мезонити, сыворотки, моделирующие маски и многое другое.

Koru Pharmaceuticals – это высококлассные специалисты, инновационное оснащение, отвечающее последним требованиям индустрии, а также доведенный до совершенства производственный механизм

Сервис Puzzle English – один из лидеров отечественной индустрии онлайн-обучения иностранным языкам, объявляет конкурс на вакансию преподавателя английского языка для домашних животных.

Педагог-дрессировщик должен обладать уровнем знаний английского не менее В-2 (Upper-intermediate), иметь отличное произношение, иметь сертификат профессионального дрессировщика, любить животных и обладать высокой стрессоустойчивостью. По истечении полугода тренировок питомец выигравшего конкурс преподавателя должен будет продемонстрировать первые позитивные результаты. Для птиц хорошим результатом будет знание не менее двух десятков английских фраз, для других животных будет достаточно выучить несколько английских слов.

«Работа с животными – работа мечты. К тому же обучение зверей английскому языку – реальный шанс прославиться на весь мир в случае успеха. Однако мы хорошо помним притчу о Ходже Насреддине, эмире и осле, которого нужно было за 20 лет научить богословию. Поэтому наш герой будет ограничен во времени: для того, чтобы показать первые результаты, ему даётся всего полгода», – с улыбкой комментирует основатель и генеральный директор сервиса Puzzle English Александр Антонов.

Напомним, что в проектах Puzzle English на 2018 год значится запуск бета-версии словарного тренажёра английского языка для домашних животных.

Об онлайн-сервисе языкового обучения Puzzle English:

Puzzle English – запущенный в 2011 году онлайн-сервис для тренировки знаний и навыков английского языка, включающий задания для понимания на слух, чтения, письма, а также упражнения для развития разговорных навыков. Ресурс обладает огромной коллекцией заданий и разноплановыми тренировками для закрепления знаний. В настоящее время подписчиками сервиса являются более 4 млн пользователей, а активная аудитория Puzzle English превышает 1 млн человек в месяц, не считая пользователей мобильных приложений.

https://puzzle-english.com

Жодна галузь людської діяльності не зазнає такого стрімкого розвитку, як інформаційні технології. Саме вони покликані збільшити ефективність та зручність використання різноманітних видів інформації і з того часу зазнали такого глобального поширення, що зараз уже важко уявити життя сучасної людини без них.

Саме тому ми вважаємо за необхідне навчати дітей комп’ютернії грамотності з молодшого шкільного віку, бо саме в такому віці людина сприймає інформацію найпродуктивніше. Навчальний центр DDL пропонує найбільш ефективну систему додаткового навчання IT-технологіям. Базуючись на досвіді наших викладачів та матеріалах українських, європейський і американських навчальних закладів, ми створили унікальні авторські програми з IT-освіти, адаптовані навіть для малечі.

Тож, якщо вашій дитині 8-12 років, вона може годинами сидіти за комп’ютером або планшетом та обожнює все, що пов’язано з IT-технологіями, пропонуємо вам звернути увагу на нашу навчальну програму «Вчи граючи» - базовий курс з програмування для наймолодших. Ми поєднали ігрову форму навчання із отриманням базових знань та навичок програмування – таким чином дитина зможе легко долучитися до основ цієї феноменальної науки, а її перші кроки до створення власного цифрового контенту стануть захоплюючими та неймовірно цікавими. Розроблений нами сучасний підхід щодо методики викладання та гнучка модульна система допоможуть вашій дитині розвиватися швидше і ефективніше в сфері комп’ютерних технологій і, можливо, навіть обрати в майбутньому для себе затребувану професію програміста. Під час навчання діти знайомляться з новими для них поняттями та застосовують їх на практиці, й вже на першому занятті створюють власну гру на комп’ютері чи додаток для смартфону.

Майбутнє за IT-технологіями, згодні? Тоді долучайте вашу малечу до цікавого світу програмування за допомогою нашої пізнавальної гри! Більше інформації за посиланням: http://www.ddlaboratory.pro/kurs-game- dev/

Design & Development laboratory

Київ, просп. Маяковського, 1В

0673900088 (viber)

0443909820

http://www.ddlaboratory.pro

Веб-дизайн - одна з найбільш затребуваних, але при цьому захоплюючих і креативних сфер сучасного світу інформаційних технологій. Якщо ви помічали у вашої дитини здібності до малювання та природнє покликання до створення всього надзвичайного – наш курс «Вчи малюючи» допоможе розкрити всі таланти вашої маленької творчої особистості! 

Забудьте про традиційні уроки малювання - крокуйте в ногу з часом, адже майбутнє належить інформаційним технологіям. Наш курс надасть вашій дитині можливість отримати необхідні знання та основні навички роботи з графічними редакторами ще змалечку. Ми гармонійно поєднали в навчальній програмі роботу за сучасними технологіями та застосування творчих здібностей учня, розвиток креативності та логічного мислення. Процес вивчення програм Adobe Photoshop та Illustrator розроблено таким чином, що переважна частина теорії освоюється під час виконання цікавих і доступних практичних занять, завдяки чому гарантується максимально ефективна віддача та результативність. Вже з перших занять дітлахи навчаються редагувати фотографії, створювати власні візитні картки, розробляти різноманітні дизайн-проекти або веб-сторінки тощо.

Перетворіть дивовижний світ фантазій вашої малечі на графічні зображення разом з нами! Хто знає, можливо ваша дитина у майбутньому стане успішним веб-дизайнером або ретушером? Більше інформації за посиланням: http://www.ddlaboratory.pro/kurs-veb- dizajn/

Design & Development laboratory

Київ, просп. Маяковського, 1В

0673900088 (viber)

0443909820

http://www.ddlaboratory.pro

a) сейчас идет очередная волна демографического кризиса, рождаемость сокращается по сравнению с прошлым веком, соответственно для заполнения свободных мест в университетах нужны абитуриенты. 
б) миграционные процессы трудовых ресурсов высвобождают рабочие места в Польше, которые хотят заполнить этническими поляками либо славянами. 

Анализ рынка труда четко отслеживает тенденции развития отраслей и может с уверенностью сказать, какие специалисты, с каким уровнем подготовке будут нужны через 3-5 лет экономике. На основании этого целенаправленно финансируются некоторые программы бесплатного обучения в Польше, причем как в государственных, так и в частных учебных заведениях. 
Ярким примером является появление в 2016-2017 года бесплатных программ на уровне магистратуры на английском языке. 
Совершенно очевидно, что для подготовки хорошего специалиста со знанием иностранного языка требуется далеко не 3 года. Соответственно, гораздо проще профинансировать программу в Университете и подобрать уже готовые кадры знающие язык, которым необходимо дать профессиональные знания в определенной отрасли. Тем самым быстро устраняется дефицит кадров именно с особенностями владения иностранными языками. 
Мультиязычные специалисты (английский, украинский, русский, польский) требуются в Европе для работы транснациональных компаний, банков, логистических хабов и пр. Пользуясь моментом можно смело воспользоваться сложившимися условиями и окончить англоязычную магистратуру в Польше бесплатно.