хочу сюди!
 

іРуся

51 рік, рак, познайомиться з хлопцем у віці 40-58 років

Пошук

Стрічка заміток за місяць

Кома - перезагрузка, открывающая скрытые способности человека?

Кома - перезагрузка, открывающая скрытые способности человека?Странные вещи иногда происходят с людьми, которые побывали на том свете и вернулись назад. Очнувшись после комы, они внезапно понимают, что в них что-то изменилось. И это не просто ощущение необыкновенного счастья от того, что ты остался в живых. Это другое - открытие в себе способностей, которых раньше не имел.

Дожив до 51 года, англичанин Томми Макхью только и умел, что принимать участие в уличных потасовках. Днем он трудился разнорабочим на стройках родного Биркенхеда, а вечером отправлялся с приятелями «по пиву», что неизменно заканчивалось мордобоем. В 2001 году ни с того ни с сего Томми хватил удар. Инсульт едва не свел его в могилу. Неделю забияка пролежал в коме в больничной палате. А потом произошло чудо.
[ Читать дальше ]


                                                                                                     

Рисую....

Холоднй ветер за стеной,
цветы в саду заледенели,
а в комнате царит покой
и он во мне и он со мной
и так неделя за неделей.
За окнами промозглый мрак,
а у меня светло и ясно
и кисть моя проворно так
рисует синим, желтым, красным
тот нежный и прекрасный лик,
что принесло воображение...
И это созиданья миг,
картины красочной рождение.
Пусть серый и унылый дождь
смывает цвет с пожухлых листьев,
а я, забыв про дни и числа рисую мир,
ты в нем живешь.

Герб

  • 27.10.10, 21:39
_______________88_______________
__88___________88___________88__
__8888_________88_________8888__
__88_88________88________88_88__
__88__88_______88_______88__88__
__88__888______88______888__88__
__88___88______88______88___88__
__88___888_____88_____888___88__
__88____88_____88_____88____88__
__88____88_____88_____88____88__
__88____88_____88_____88____88__
__88____88____8888____88____88__
__88___888____8888____888___88__
__88__88_____888888_____88__88__
__888888_____88__88_____888888__
__88__888888888__888888888__88__
__88______88__8888__88______88__
__88______88___88___88______88__
__8888888888888888888888888888__
__________888__88__888__________
___________888_88_888___________
____________888__888____________
_____________888888_____________
_______________88_______________

Счастье зыбко...


Текли ручьи ее безумных слез…

И в душу напросилась осень…

Осколки вдребезги рассыпавшихся грез

Кромсали сердце – он прощенья не попросит…

 

И грусть с тоской водили хоровод,

С отчаяньем выплескиваясь вздохом…

Лирические звуки нот

Трепали нервы… И опять по слогам

 

Она прокручивала длинный разговор,

Как ей казалось, жизни всей длиннее…

Десяток лет уже прошло с тех пор,

И нет создания приятней и милее,

 

Чем этот ангел редкой красоты

С шикарной маминой улыбкой…

Давно уже разведены мосты…

А счастье переменчиво и зыбко…

И осень плачет, и смеётся нам, сквозь слёзы.




Пройду накрашу сердце 
Я ровною помадой,
Закрою в сердце дверцу.
Ты не стучи, не надо.

Пройду ногами длинными
По умершей листве,
И очи свои дивные
Открою нагло всем.

Пуленепробиваема,
Дерзка, роняю искры.
Весёлая, желанная,
Но убегаю быстро.

Есть дом с горящим очагом,
И манит он меня.
Там тот, кто был моим врагом,
Там оборотень я.





про справедливость

мы любим справедливость и она нас за это бьет

Аромат цветов бигардии...

                                              ... аромат  Нероли... 
                            ... невиданный  в своем роскошестве  фейерверк ярких снопов  света и благоухания  горьковатой туманности  терпко – цветочных  альдегидных брызг
и сияние  землянично-фиалкового  благодушия пропитанных  солнцем леденцов и фруктов..
... ощущение  на губах острого  вкуса  любви, 
                                      невиданная «сила жара» в теле,
                                                                              морозная  ясность красивых мыслей...       

Акименко В.М. | Исправление звукопроизношения у детей [2009]

В пособии представлены методические рекомендации, позволяющие построить точную схему коррекции нарушенного звукопроизношения с опорой на знания правильного уклада органов артикуляционного аппарата в момент произнесения звука, формы нарушенного произношения, а также методов и приёмов исправления. В пособии предлагаются наряду с традиционными методами, постановка звуков с применением моделей артикуляции звуков. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей, изучающих по учебному плану логопедию, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, начинающим логопедам и всем, воспитывающим детей с нарушениями речи.

Формат: PDF

http://nnm-club.ru/forum/viewtopic.php?t=250798