Невежество там правит бал…
- 20.04.11, 16:55
Невежество там правит бал…
Елена Любимова, 04 марта 2011
Это хорошо, что у них там такие своеобразные профессора. Но плохо, что их руки дотягиваются и до наших детей. Плохо, что у нас массово издаются полуграмотные книжки, делающие из обычных, незнающих детей самых настоящих невежд...
Лженаучная лавка чудес
Книги из серии «Лавка чудес» содержат массу фактических ошибок
Автор – Александра Борисова
«Ядра атомов состоят из электронов», звук передаётся в воздухе «быстрее, чем через жидкости и твёрдые тела», а «сила магнита пропорциональна его форме», утверждается в «научно-популярных» пособиях для детей из серии «Лавка чудес».
Естественные науки – математизированные дисциплины, в которых даже знакомые явления природы часто облекаются в достаточно сложные и непонятные, особенно для детей, формулы. Теряясь в них, дети перестают осознавать связь физических законов, которые им преподаются, с обычной жизнью – вместе с этим падает и общий интерес к предмету. Поэтому демонстрационные эксперименты и опыты – важнейшая часть преподавания физики и химии: именно они дают ученикам «потрогать» законы природы.
[ Читать дальше ]
Елена Любимова, 04 марта 2011
Это хорошо, что у них там такие своеобразные профессора. Но плохо, что их руки дотягиваются и до наших детей. Плохо, что у нас массово издаются полуграмотные книжки, делающие из обычных, незнающих детей самых настоящих невежд...
Лженаучная лавка чудес
Книги из серии «Лавка чудес» содержат массу фактических ошибок
Автор – Александра Борисова
«Ядра атомов состоят из электронов», звук передаётся в воздухе «быстрее, чем через жидкости и твёрдые тела», а «сила магнита пропорциональна его форме», утверждается в «научно-популярных» пособиях для детей из серии «Лавка чудес».
Естественные науки – математизированные дисциплины, в которых даже знакомые явления природы часто облекаются в достаточно сложные и непонятные, особенно для детей, формулы. Теряясь в них, дети перестают осознавать связь физических законов, которые им преподаются, с обычной жизнью – вместе с этим падает и общий интерес к предмету. Поэтому демонстрационные эксперименты и опыты – важнейшая часть преподавания физики и химии: именно они дают ученикам «потрогать» законы природы.
[ Читать дальше ]
3