Как то ехал из Павлограда в автобусе «Северо-Донецк - Днепропетровск». Почти весь автобус был из солдат, по – этому я ехал рядом с молодым солдатиком лет 20-22, мне внук. Сразу почувствовал его усталость и постоянное нервное напряжение, беспокойство. Бывает, от перенапряжения у человека избыточная усталость, он не может заснуть, чтобы нормально отдохнуть. Сосед вроде заснул, через минуту просыпается, поворачивается к своим товарищам сзади, спрашивает-«Где мой автомат?». Опять отключился, через несколько секунд обращается к товарищам впереди-«Куда мы едем?». Задумался, сам того не замечая, начал плакать, не скрывая слёз. Попросил меня поспать на моём плече, заснул, через две минуты вскакивает, ищет автомат, спрашивает меня-«Я не матюкался?», отвечаю, что пусть не волнуется всё в рамках приличия. И так всю дорогу. Смотрел на него, а сердце кровью обливалось. Вышел он один в Новомосковске, никто его не встретил. Стоял растерянный, пока наш автобус не скрылся… Сколько таких солдатиков вернулось с войны, искалеченных как морально так и физически. И как им тяжело будет жить среди молодёжи и наших правителей, которые небыли на войне и не знают, что такое сострадание, которым надо доказывать, что ты был Там. Святой долг руководства всех ветвей исполнительной власти оказывать вернувшимся солдатам особое внимание, помогать в оформлении документов, льгот, в социальной сфере, и помогать адаптироваться к современной жизни. Бог Вам в помощь. Спасибо.

злая песенка, но аккордов я не знаю. Но знаю как надо её петь, патаму шо слышал песенку, забыл слова, а музыка в галаве осталась. Пришлось придумать шото и бормотать-напевать. В общем это панк в духе раннего Летова. Но песенку я слышал Ермена Анти. Найду её - добавлю. А пока слушайте другую, похожую.


Поджигая паутину -  видишь,- это твой дом
Как попал сюда не помнишь - это было давно
И покидая темноту - ты погибнешь от света
Любовь не придёт, мы линчевали её летом
Но серые деньки уже конкретно заебали
Всё снегом замело, давно не ходят трамваи
Ты знал, что будет туго, но не знал, что так плохо
И придётся собирать не детали, а крохи

Что мысли разметает не ударом, а взрывом
В контуженной башне теперь прохладно и сыро
Для выбора пути и смысла нужен тонус
Но ласты тянут вниз, а ты в трясине по пояс

Ты поджигаешь мосты, нанося себе раны
Перед тобой лишь ворота, твоё войско - бараны
Пора кричать "караул", а ты орёшь - "я спокоен"
Тоскливо глянув в небо - ты уходишь с забоем
Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолёте
И мечтаешь об этом, как змея о полёте
Втыкнув давным-давно,и обложив всех на свете -
На третьей мировой не отсидеться в туалете


Но мысли разметает не ударом, а взрывом
В контуженной башне теперь прохладно и сыро
Для выбора пути и смысла нужен тонус
Но ласты тянут вниз, а ты в трясине по пояс



 мля... как я устал - цветик-приверик, знайка-баллалайка...

Зупинися хто йде мимо,

Прочитайте цю новину!

Чи є в Луцьку краща дівка,

Аніж ключникова жінка?

Хоч і вік сурйозний має,

Та розпусти не минає.

Вся в убранстві дорогім,

А гріха! то повен дім.

Геть пожертви й молитви,

Тільки б в домі парубки!

Щойно з двору чоловік –

Як молодчик на поріг!

З ними гамір і розмови –

Не вертайся муж до дому.

Ген ти муже необачний!

Відкуйдохай її смачно:

Вимаж гноем з під хортів,

Мо й повиженеш чортів;

Чи кийком її здобудь,

Най забуде про весь блуд.

 

Ян Жоравницький — луцький шляхтич. Учився в Жидичині. Служив у луцькій міській канцелярії. Протягом двох років судився за маєтності із своїм братом Олександром Жоравницьким — ключником і городничим Луцька. За участь у наїздах і за вбивство королівського секретаря Балтазара Гнівоша в селі Свинюхах, Яна Жоравницького було засуджено на смерть і страчено 1589 р. До нас дійшов єдиний вірш Яна Жоравницького — «пашквіль» на дружину його брата Олександра.

«Хто йдеш мимо, стань годину...». Цей побутовий «пашквіль» Ян Жоравницький написав 1575 р., і він протягом кількох днів розійшовся по всій Волині. Як свідчить О. Левицький, вірш став приводом до судової справи і був записаний в актові книги луцького і володимирського судів, завдяки чому він і дійшов до нашого часу.

 

адаптація  © Ветер Города

Первое полугодие считается первичной адаптацией, сейчас больше пользы малышу принесут не нравоучения, а ваша эмоциональная поддержка. Хорошо, если вы вместе с ребёнком напишите режим дня и сна, будете его придерживаться. Также можно написать список уроков по дневнику, ребёнок будет самостоятельно по нему собирать свой портфель. Если ребёнок из школы пришёл веселый, попросите поделиться этой радостью с вами. А если унылый или грустный? Накормите, на прогулке спокойно поговорите: «Тебя что-то расстроило сегодня? Что-то не получилось? Давай вместе подумаем, как нам справиться с этой ситуацией, у меня в школе тоже не всё получалось». Это сблизит вас с ребёнком, он будет больше доверять вашему мнениию. Обращайте внимание на успехи, про неудачи не стоит говорить. Главное - в первые недели школьной жизни сохранить психологическое и физическое здоровье малыша, его душевный комфорт. Не надо задавать ребёнку таких вопросов: «Что сегодня делали? Ты всё съел на обед? Тебя никто не обижал? Учительница тебя не ругала?» Ребёнок научится ябедничать, почувствует себя неуверенно.

Узнать все ли в порядке, можно с помощью такой игры: он «учитель», вы «ученик». Ведь вы так давно учились в первом классе и всё забыли, а он должен вас учить: как решить ту или иную задачку, как правильно писать крючочки, что делать, если вы с подружкой поссорились. Можно даже сделать импровизированную парту и доску. Посмотрите, как и какие замечания делает ребенок (он будет имитировать поведение учительницы). Если вы специально что-то не поймете – как он будет объяснять? Если будет кричать, обзывать, то стоит повнимательнее приглядеться к учительнице.

Рассердитесь на тарелку, пылесос, пусть ребёнок поможет вам снять конфликт – и вы увидите, как он решает конфликты со сверстниками.

Можно за учебный стол дома посадить игрушку, ваш ребёнок великолепно будет объяснять ей «что такое хорошо, а что такое плохо!».

Гуляя по парку собирайте листочки, грибочки и считайте с ошибками, пусть ребёнок исправляет.

Обращайте внимание на успехи и почаще хвалите. Если акцентировать внимание на удачах, то их количество увеличивается. Верно и обратное. Если все время тыкать ребенка неудачами, он увязнет в них на все 11 лет.

Так что первые полгода как можно чаще в вашем доме должны звучать слова: «ты у меня молодец!», «это трудно, но ты справишься!», «мы всегда рядом и тебе поможем!». И тогда действительно все получится!(с)

Для людей создал Бог дивный огонь,

Что растлевает даже крепкую бронь.

И не сможешь ты пламени в длани собрать,

Дабы тяжесть огня смочь познать.

Только каждый в потребности пламя иметь,

Чтобы пищу сварить иль жилище согреть.

Примечательно то, что каменьем рождён,

Из иного чресла не рождается он.

Да ещё в хрустале проживает он тайно,

Коль проникнуть лучом то выходит на явно

И всё также силён как из камня пришедше,

Только штука сия всё ж встречается реже.

Ну а с камнем простым так уж всяк совладает,

Если камень железом для искр ударяет.

И как Божьим наказом весь мир сотворим,

Так и жаркий огонь нам на благо дарим.

И выгоды сей не лишимся мы впредь,

До могилы в каменьях повинна жевреть.

За сие мы Всевышнего славим.

С нашей смертью огонь угасаем,

Не потребен усопшим во веки

Сотворён бо на жизнь человеку.

 

Климентій Зіновіїв, кінець XVII — початок XVIII ст.

 

адаптация  © Ветер Города

Кожного ремісника люди похваляють,

І як необхідного усім всяко ублажають.

Бо в усьому світі в трударях потреба,

В будь якому ділі майстра мати треба.

Майстер своє діло працює сумлінно,

За своє старання віддячений чинно.

Однак є у світі й таке ремесло,

Спиткуванням що зоветься, або катівство.

На ката потреба була повсякчасу,

Злодіям та шахраям надавати прасу.

Вас прошу я, майстрові, добре ви робіть,

Четвертуйте і катуйте, бийте і паліть.

Якщо будете кого вішати на сука,

То примучте перед тим, най іншим наука.

Звіролицим нелюдам милість не кажіте,
Як прийметесь за такого сумлінно робіте.

Вам страждалі від злодія дали таку владу,

Не бійтеся кари Божої, не бійтеся Аду.

За ваше уміння зможе Бог простити.

А як схочте у всяк час зможете скінчити.

Кожен майстер, як належить, ремесло працюйте,

Й між собою, один одного, в повазі шануйте.

 

Климентій Зіновіїв, кінець XVII — початок XVIII ст.

 

адаптація  © Ветер Города

Тяжко тужу йдучи лісом, між гори й долини,

Смутний ходжу, серце краю, без мої дівчини.

То й далі блукати, чи все ж завітати до її подвір’я,

Дарма душу свою одягати в дум тяжких ганчір’я.

Неси мене мій конику бистрою стрілою,

Через ночі, через темінь, до моєї зорі.

Зупинюся на порозі та попрошу Бога, милую бачить,

Аж он моя мила, сидить у віконечка, і тихенько плаче.

Сидить моя ясна, про мене не відає, до вітру говорить:

«Вітре бистрий, вітре власний, де мій милий ходить.

Як по мні його думки нехай мчить до хати,

Як забув, то Бог суддя і Пречиста Мати»

Ми ж то присягали, рученьки давали, щоб не забувати,

Я обітниці не зраджу, буду вік кохану свою милувати.

 

Із рукописного збірника бібліотеки Музею Чарторийських.(кін. XVII ст)

адаптація  © Ветер Города

Выживают не самые умные, не самые большие, не самые быстрые,

За життя якщо у домі май хазяйнувати,

Так і в домі своєму спокойніш вмирати.

Це не тільки тому, що буде то краще,

А тому ще, що з душею прощатися легше.

В хаті рідній сповідатись, причаститись чинно,

За гріхи свої просити Божого спасіння.

А в дорозі, не дай Боже, на путі конатись,

Помогай но Боже дому, хворому дістатись.

Та й нажите за життя до ладу привести

Одписати що кому, як дізнали честі.

Та й чужа земля сира не всякому гожа,

Все ж могила коло хати більш люду пригожа.

Та якщо вже подорожнього смерті придаси

То спаси же Боже душу і гріхи прости.

 

Климентій Зіновіїв, кінець XVII — початок XVIII ст.

 

адаптація  © Ветер Города