Коридор, который вел от проходной, был весьма продолжительный. По левую сторону чередовались окна, выходящие во внутренний двор, с репродукциями классических картин, справа находились расставленные через равные промежутки двери. Что находилось во внутреннем дворе угадывалось с трудом из-за плотно посаженных вдоль окон деревьев, но явно просматривались какие-то железные конструкции вроде лесенок или горок, какие Тима встречал на детских площадках. Некоторый интерес привлекли проносящиеся мимо двери (воспитательница шла весьма быстрым шагом). Первые от проходной двери были приятных мягких цветов – розовые, голубые, зеленоватые, с небольшим красивым рисуночком какого-либо зверька посередине, потом шло несколько белых дверей с изображениями предметов – мяч, карандаш, ножницы, следующие двери были просто белыми. Дальше было много грязно белых дверей, бежевых и желтоватых от состарившейся краски, усеянных множеством мелких трещинок, с чешуйками облупляющейся поверхности и серыми пятнами. Каждая следующая дверь выглядела старей предыдущей. За ними появились деревянные некрашеные двери начиная светлыми древесными тонами, заканчивая почти черной трухой. Коридор делал поворот. За ним стена с окнами сменилась непокрытой кирпичной кладкой с многочисленными надписями мелом и углем, слева шли металлические и далее решетчатые двери. Коридор уходил во мрак и вскоре Тима перестал четко воспринимать окружающую обстановку и задумался о чем-то своем (а что будет если привязать мелкую собаку к кошке, а кошку загнать на дерево), воспитательница темпа ходьбы не сбавляла.

Все когда-нибудь кончается и коридор кончился тоже. Он уперся в оббитую черной кожей дверь над которой светилась тусклая лампочка. Анна Юрьевна отворила эту дверь и ввела Тиму в небольшую комнату с большим дубовым столом, несколькими партами и шкафами с книгами вдоль стен.
- Сядь пока за эту парту, - сказала воспитательница Тиме, - а я сейчас приведу преподавателя, он определит в какой группе ты будешь заниматься. Понимаешь, мы здесь немного учим детей, нет так, конечно, как в школе, но несколько уроков в день тебе придется усваивать.
Она скрылась в проем между двумя шкафами и через несколько скучных минут вошла уже в дверь с пожилым мужчиной, вероятно, преподавателям.
- День добрый, дитя, - поздоровался он, - я твой учитель Анатолий Фростович, я проверю как ты умеешь считать, читать и говорить, и буду учить тебя считать, читать и говорить гораздо лучше. Ты говорить умеешь?
- Да, - отозвался Тима немного испуганно.
- Вот и хорошо! А теперь прочти что написано на этой бумажке.
На бумажке было написано "ДА". Хотя Тима и понял это, решил, что было бы нечестно показывать, что ты умеешь читать, если ты это на самом деле не совсем хорошо умеешь делать.
- Не знаю, - сказал Тима.
- Уже хуже, но я тебя быстро научу читать. Ладно, а скажи мне, если у тебя есть яблоко, а я тебе дам еще одно, то сколько яблок у тебя будет.
- У меня тогда будет мое яблоко и твое яблоко.
- А вместе это сколько яблок.
- Яблоко и еще яблоко, - Тима знал, что учитель ждал от него ответа "два", но почему-то стеснялся его произнести.
- Все ясно, - заключил преподаватель, - группа Б, как и для всех вновь поступающих, хорошо хоть не имбицил – хоть связно говорить может.
После этого Анатолий Фростович что-то накалякал на листке бумаге и отдал его воспитательницы:
- Сегодня на занятиях перед обедом мы повторяем алфавит, можете его сразу допускать – судя по всем это не агрессивный экземпляр.
Преподаватель удалился.

1. Понедельник

Тиму привели в детский сад. Надо понимать – беззаботное детство кончилось и настала пора приучаться к дисциплине, без этого в современной жизни сейчас нечего делать. Дворовые друзья, конечно, это -здорово, но от них ничему путному не научишься. А непутному Тиму уже научили. Он знал несколько крайне нехороших слов, стрелял из рогатки по голубям и мог за пять минут превратить самый аккуратный наряд в грязные лохмотья. В детском саду от этого отучают. Папа считал, что теперь самое время научится считать, читать и писать, а также немного поучиться манерам. Все это входило в детсадовскую воспитательную программу. И уже после приобретения этих минимальных знаний можно будет замахнуться на школу, а там, даст Бог, и поступить в институт.

При входе в здание стоял турникет с вахтером. Папа поцеловал Тиму в щеку, сунул ему в руки торбу со сменной одеждой и подал вахтеру серый листок направления Тимы Завялова в детский сад номер 14. Вахтер повертел в руках бумажку и положил ее на стойку перед собой, сделал запись в амбарной книге и нажал на кнопку на стене (где-то вдалеке глухо отозвался звонок).
- Ну все, прощайтесь! – произнес вахтер.
- Пока, сынку! – с дрожью в голосе сказал отец, повернулся и вышел на улицу.
- До вечера пятницы! – крикнул ему вслед Тима, он уже слышал тревожно идущие по коридору к турникету шаги, это за ним.

Было утро понедельника.
Появилась высокая стройная женщина в белом халате, вахтер провел мальчика через турникет и Тима оказался непосредственно на территории детского учреждения. Салатовые стены были расписаны изображениями героев из любимых сказок. Вот Хоронер закапывает в землю вредного Бабуку, на правой стене Жалоб забрался в пчелиный улей и лакомится медом, слева в обнимку стоят неразлучные сиамские близнецы Винт и Финт, на потолке изображено роение певчих солобонов. От вида знакомых персонажей у Тимы немного полегчало на душе и он уже ощущал себя участником какого-то невероятного приключения. Из белого халата вульгарно торчали длинный ноги.
- Знакомься, это твоя первая воспитательница Анна Юрьевна, - проговорил вахтер, толкая Тиму по направлению к женщине, - она может немного и строгая, зато очень справедливая.
Слова "очень справедливая" из уст вахтера звучали несколько угрожающе и, словно продолжая фразу, первая воспитательница энергично взяла Тимину руку и повела по коридору, сказав холодным голосом:
- Пошли, дитя.

Недавно я побывала в одном необычном музеи. Он находится в исторической
части Киева на Печерске - в башне №5, которая является частью музейного
комплекса "Киевская крепость"(м.Кловская, ул. Рыбальского, 22-
подняться наверх по Печерскому спуску). Сам музей находится в середине
салона-магазина "Керамика в башне". Для тех, кто еще не понял, где я
была, то подсказываю: это музей истории туалета. Когда мои знакомые
узнавали куда я ходила, то сразу начинали улыбаться. И первые их слова:
И как там? Что-то новое для себя узнала?

[ Про музей ]

У меня вопрос: Имеет ли кто-то из Вас настоящих друзей.................таких которые в трудные минуты смогли поддержать?! И считаете ли Вы, что существует настоящая дружба?

Якщо дівчина сказала, що зателефонує, та не зателефонувала, це означає, що ніяких серйозних відносин із нею не може бути. Навіть, якщо таке трапилось хоча б один раз.
Те саме стосується і чоловіків, які не зателефонували дівчині.

На выходных вывезли меня на природу, и я впервые в своей жизни решил поделиться с окружающими в письменном виде...
В первые с начала учёбы я вырвался на природу. Чесно говоря я раньше в туристах ходил, и не мог представить жизнь без природы, но прошло маленько времени, и остались лишь воспоминания и мечьты...
Так вот, гдето в Житомирской области есть село с интересным названием "Хотівка".
В близи села есть лесы, причем не просто лесы, а великолепнийшие и живописнейшие места, которые мне только приходилось видеть за всю свою жизнь(кстати как вы думаете, 18 это мало или много?).
Представте себе березово рощу, -представилти?
Теперь представьте листок березы литый из чистейшего золота.
Весь лес устелен невиданной красоты золотым ковром... Веточки утонченных березок гнуться от великолепно исполненых золотых листков...
АААААААААааааааааа.. какже это прекрасно...
ЭТО КРУЧЕ ОРГАЗМА!!!!!!!!(извените за мой Французкий:))
Но эт еще не все...
Дальше путь лежал в мешаный березово-сосново-.... лес.
Ктото видел природный коврик размером не меньше двух соток???
А я увидел:))). выглядело это примеро так:
- мох, море моха. Но необычного, а похожего на меленькие ёлочки а еще и после дождя, подлучиками не такого уж теплого но настолько же яркого солнышка... это мега мега мега круто.
Количество позитива рвет меня до сих пор.
P.S. Люди, если вы любите природу ну никак не могёте на неё выбратся, поверьте мне, если вы на денек положите................. ВЫ НИ ЗА ЧТО НЕ ПОЖАЛЕЕТЕ....

Сегодня думала думала и придумала. Как буду менять свою черно-серую в последнее время жЫзнь.  Ибо да. так продолжаться долго не может. во истину.

1). Буду менять себя. 105 раз за год (ыыыыы.... ну прост за предыдущие 104 раза ничего не изменилось). Буду менять тактику да. Буду закалять сталь и очень может быть возьмусь за спорт... ну и учебу не упускать... надо быть как то посерьезней наверна.

2). Насчет спорта подетальней. Хочу ролики. Даааа!!!! Второй год уже хочу. Надо ж свои мечты и желания реализировать, агась?.. даж на трамплинах кататься буду. У нас тут скейтерски парк есть. Даже 2 скейтерских парка. А еще у меня доска в шкафу простаивает, думаю вот может как нить пойти олли таки доучиться make.

3). ! ! ! Очень очень важный пункт! ! !  Любовь! Да! Ибо низя просто так ходить и курить мох)))) и прочую дрянь... да и ваще курить тобак не хорошо, но я об этом пока еще не задумаваюсь... ДА. хочу жить ради кого-нибудь. Правд это может и не совсем хорошая идея.. характер у меня такой что нунах... но. Мое. То которое одно целое. Мы споемся. И у нас все будет супир. И я в этом даже не сомневаюсь. Ибо мы soul mates. А душа. Да еще в таких делах. Это самое главное

4). Буду больше времени уделять книгам. Потому что развиваться культурно это несомненно надо

5). Перестану ложиться спать в 3 ночи. Потом просыпаться и ехать в колледж на пары со спичками в глазах и вобще не сображать нихрена, о чем там препод перед доской с маркером распинается.

Мини список. Пока хватит

Я вот сижу и думаю, что нам дает, что мы делаем для других. По-моему больше мы делаем для себя, когда делаем для других. Потому что для других, это не для себя. И когда мы делаем, то получаем в какой то степени удовольствие. Хотим угодить другому. Но у нас это плохо получается, потому что в большинстве случаем, люди это не ценят и не замечают. А если замечают, то нам приятно, но не стоит от них этого требовать. Пусть это должно быть, так как должно. А что разве не так. И вот получается, нужно просто делать и творить. Потом обязательно...
"...Я должен дышать потому что завтра взойдет солнце и кто знает что мне завтра принесет прибой".
Задумайтесь над тем что Вы делаете и что Вы получаете взамен, а главное зачем Вы делаете...

Почему так бывает порой, что нам хочется кинуться вниз,
Мы сидим на высокой горе, в голове все стучит "Не держись"....
А внизу голубая река и простора прекрасная даль,
Так и манит она за собой и душа устремляется в рай....

Привел коллега сына на Новый Год в контору нашу. Сушество
ангелоподобное, костюмчик соответствующий событию. Дамы наши растаяли,
наперебой с киндером заигрывают, угощают, сюсюкают. Киндер немного
обалдевший от нахлынувшей славы скромно молчит.
Вид идиллический. Деушки наши надыбали где-то в анналах офиса игрушку:
пингвин, который по лесенке скачет, благодаря силе тяжести задней
части. Наклоняешь лесенку-пингвин быстро начинает прыгать по ступенькам.
Показали действие карапузу. Он вдохновился. Тут пингвин застревает посредине лестницы и останавливается.
Мимо проходящий шеф решил оказать помощь детям: подставив губы к
лесенке начал на пингвина дуть(система типа "волк у домика ниф-нифа").
Секретарша шефская, пробегая мимо, застала босса за странным занятием и
не упустила случая полюбопытствовать: Иван Иваныч, а что это Вы
делаете???!!!
Тут дитя впервые заговорило: ДА МЫ ТУТ ПИНГВИНУ В ЖОПУ ДУЕМ!!!
Народ валялся.. Шеф ретировался.