жизнь
- 06.10.10, 11:21
- одной фразы достаточно
Жизнь заключается не в том, чтобы ждать, когда пройдет буря, а в том, чтобы научиться танцевать под дождем!..
Жизнь заключается не в том, чтобы ждать, когда пройдет буря, а в том, чтобы научиться танцевать под дождем!..
Прошлое бывает слишком тяжелым для того, чтобы повсюду носить его с собой. Иногда о нем стоит забыть ради будущего.


Чоловіча мрія
Жіноча мрія

Когда дети должны начинать экономить? Уже тогда, когда они получают первые карманные деньги. Научите их как можно раньше платить самим себе. Заботьтесь о том, чтобы Ваши дети приобрели правильные догматы веры в отношении экономии и благосостояния. Когда один мой знакомый решил давать карманные деньги восьмилетней дочери, он дал ей 10 марок и посадил в машину. Он сказал, что должен объяснить ей что-то очень важное.Он проехал с ней через беднейшие кварталы города, в котором они жили. Все выглядит там серым в сером. Никакой зелени, вместо этого грязь и бетон. Он спросил ее, понравилось бы ей жить здесь, или она предпочитает милое место, где у их семьи был свой дом. Он объяснил ей, что следующие 10-15 лет она еще будет жить с родителями, но затем ей самой придется отвечать за себя. Тогда она будет жить либо в этом безобразном районе, либо в прекрасном доме. И еще он сказал, что она уже теперь может выбирать. Он потратил полдня, чтобы объяснить дочери концепции экономии и платы самому себе. Он вышел с дочкой из автомобиля в этом отвратительном районе, и они бродили по округе. Они пообедали там в неопрятном ресторане. И поскольку девочка чувствовала себя здесь очень неуютно, он сказал: «Здесь живут люди, которые всегда расходовали все 10 марок».
Вернувшись домой, они разработали план экономии: дочь хотела экономить 5 марок из 10. Так как на каждую сэкономленную марку отец решил вкладывать еще 50 марок на ее имя, получалось всего 250 марок ежемесячно.Предположим, мой знакомый и его дочь только семь лет продолжают эту программу, а затем он прекращает ежемесячно вкладывать 250 марок. Но дочь, еще не достигнув 32 лет, будет владеть уже более чем 200 000 марок. При этом мой знакомый инвестировал лишь 21 000 марок. Что, однако, гораздо важнее: маленькая дочь моего знакомого учится обращаться с деньгами без труда и в самом юном возрасте. Наверное, она никогда не будет нуждаться в отцовских деньгах.Подумайте, каким состоянием Вы бы владели, если бы экономили всегда 50 процентов дохода. Само собой разумеется, начинать следовало до того, как Вы решили, что «нуждаетесь» в 100 процентах, чтобы покрывать все «необходимые» расходы. Просто дарить деньги детям — безответственно. Чтобы объяснить им концепции накопления денег и благосостояния, потребуется определенное время. Но у наших детей есть тогда шанс, которого у большинства людей нет: деньги получат в их жизни то место, которого они заслуживают, они будут чем-то естественным и приятным. Деньги становятся важнейшей частью жизни лишь тогда, когда их нет. Вы можете многое сделать для того, чтобы Ваши дети не переоценивали деньги, но рассматривали благосостояние как естественную составную часть своей жизни.
Ключевые идеи
• Только тогда, когда у Вас достаточно денег, чтобы жить на проценты, Вы действительно богаты и независимы.
• До тех пор, пока у Вас нет «машины денег», Вы являетесь «машиной денег» для других, причем совершенно безразлично, сколько Вы зарабатываете.
Отрывок из книги "Путь к финансовой независимости" Бодо Шефер,Первый миллион за 7 лет
Ублюдки! Поднимите небо, поставьте его на место, сделайте, как было! Вы опустили небо, теперь мне тяжело дышать, я не могу вдохнуть, от этого не могу и выдохнуть… Выдохнуть, как же я хочу выдохнуть…
Я сижу, сжавшись в комок, как паршивый кот, в правом верхнем углу своей комнаты, если ее перевернуть и поставить вертикально, так чтобы выход оказался внизу. Я мечусь как маятник. Голова набухла и продолжает раздуваться еще больше. Да, я – маятник: тонкая палка с тяжелой окружностью на конце.
Я сдавливаю колени, царапаю их ногтями почти до крови, потом выколупываю кожу с запекшейся кровью из-под ногтей. Дегенираты, что вы сделали со мной? Вы калечите все окружающее: опустили небо, опустили меня.
Кажется, стены моей комнаты стали сырыми и холодными, как в подвале, они пахнут плесенью и солью, или содой. Я вижу себя в зеркало: голый и худой, вокруг облака, туманные и рыхлые, от этого изображение мутное и невнятное.
Разбить зеркало, пораниться об осколки, размазывать кровь по всему телу, нарисовать улыбку на лице. Господи, ну, я же прошу, чтобы подняли небо, просто подняли его, вашу мать…
7.
Не думав, що в нашій домашній бібліотеці знайдеться посібник з практичної магії. І хто його тільки придбав? Рік видання – 1987, Москва. Мило, дуже мило. Забивати чи не забивати мізки магічною дурнею – ось у чому питання. Бідний Шекспір, певно в гробу перемішався в черговий раз прах його кісток. Жах, чим тільки не починаєш займатися від «нічогонероблення». Текст так легко написаний, як для восьмирічної дитини. При згадці про восьмирічних дітей спадає на думку «Сауспарк», його головні герої. Борони Боже, така книга потрапила б Картману до рук, ото чудес він би натворив. Як-то кажуть, погано, коли в тебе неяскрава уява, але важко і з переобтяженою уявою. Ось я вже дітей з мультфільму бачу як реальних. А все чому? – від все того ж нічогонероблення. Химери якісь тут написані. О, цікавий розділ – «Сновидения». Подивимося. Геть голіме написано, якщо вірити, звичайно. Прочитав якось у книжці одній про методи НЛП, що люди з високим рівнем інтелекту легше піддаються різноманітним психічним та психологічним впливам, а також гіпнозу. Мене тут зомбує зараз ця практична магія, застрашує, а я маю вірити. Нічого подібного. Усе буде добре. Дурня. Голосно захлопую книжку, здається, з неї сиплеться в різні боки пилюка, як у казках про відьом; ставлю книжку на полицю там, де брав.
- Олексію, ти брав книги? – не люблю, коли тато так говорить. Я щось не так уже поставив. У батька шалена пристрасть до книжок. У нас усе просто завалено ними. Та ні, книжки не валяються купами, але всі шафи й полиці забиті ними в прямому значенні цього слова. І що дивує, тато знає, де, яка книжка стоїть, хоча ніколи не заводив картотеки.
- Олексію, я до кого зараз говорю? Підійди, будь ласка, сюди, - тон стає все непривітніший. Тьху, здається, намагався все ставити як було. Що я міг там натворити.
- Скажи, як можна було поставити книжку навпаки? Ну хто запихає книжки корінцем всередину? Ну хто? Олексію, якщо б це ще вперше було.
- Що там відбувається? – кричить мама з кухні.
- Ми говоримо як чоловіки. Усе нормально. Ні, ну ти мені скажи, я просто не розумію, як можна було впхнути книгу так?
Прийшла мама. Стала на порозі до зали й мовчки спостерігає за сценою. Ніби я клоун. Стою тут на килимі, при чому в прямому значенні цього слова, перед татом, кліпаю очима, а мама спостерігає. Добре, що хоч дідові однаково.
- Чого ти мовчиш, любий? – нарешті промовила мама.
- А я не знаю, що сказати. Ніби ставив усе нормально. Сам не розумію.
- Розтяпа. У яких хмарах ти літаєш? – дратується батько.
- Просто мені страшенно подобається, коли ти мене ображаєш і свариш. От я й придумав, як привернути твою увагу. Правда гарна фраза «страшенно подобається»?
- Ні, ти чула таке? Ти чуєш, що він говорить?
Мама розгублено вдихає глибоко й голосно.
- Не бери більше моїх книжок. Як не вмієш користуватися.
- Ти говорив це вже разів зі сто.
- Олексію, давай не сваритися. Говори чемніше, бо я скоро взагалі зірвуся.
- Не сваритися? Хіба я сварюся? Ти знаєш, я визнаю, що неправий, але я ненавмисно, чесне слово.
- Коли ти вже виростеш?
- Те саме говорила мама сьогодні зранку. Я піду до себе, гаразд?
- Будь трохи уважніший просто.
- Домовилися.
Нудно. Навіть сварки домашні все на ті ж самі старі теми, протерті до дірок, вичерпані до самих підземних ключів. Дірка, «лох» - німецькою, «хоул» - англійською. Але німецькою цікавіше.
На фото - я - падлюка (1) http://blog.i.ua/user/3026999/544034/
На фото - я - падлюка (2) http://blog.i.ua/user/3026999/544330/
На фото - я - падлюка (3) http://blog.i.ua/user/3026999/544986/
На фото - я - падлюка (4) http://blog.i.ua/user/3026999/545634/
На фото - я - падлюка (5) http://blog.i.ua/user/3026999/546244/
На фото - я - падлюка (6) http://blog.i.ua/user/3026999/549148/