все для детей!

17.11.11, 12:02

на днях мне сказали о том, что наилучшее развитие - быстрое и эффективное идет именно из точки "минус". То есть из состояния кризиса. Человек пытается быстро с ориентироваться и вырулить и самое удивительное, что те, кто не впадают в уныние (дипрессию) именно они находят правильные выходы из сложившейся ситуации. находят нестандартные решения, а в состоянии покоя мало кто развивается, а скорее загнивают и теряют энергию и интерес к жизни.
Моя дочь пока ходила в три кружка (танцы, пение и рисование) успевала больше по школьной программе, чем теперь, когда выбрала один кружок из трех. Больше свободного времени привело ее к состоянию расслабленности и появилась лень.
Школьный психолог посоветовал увеличить нагрузку, чтобы девочка в общеобразовательной школе опять дала максимальный рез

27.11.11, 12:04

итак нам дали совет - увеличить нагрузку, чтобы в состоянии "минус" (мало свободного времени) ребенок опять стал отличником, потому что конкретно в нашем случае, уменьшее нагрузки привело к тому, что дочка из ведущей ученицы класса скатилась на две ступеньки вниз и утратила интерес к учебе.

37.11.11, 22:00Відповідь на 1 від Гість: Niki St

да общеобразовательной школе минус

47.11.11, 22:01Відповідь на 2 від Гість: Niki St

интерес к учебе важен

58.11.11, 09:34

странно. мне кажется в состоянии покоя развитие прекращается, но я могу и заблуждаться. Вы психолог? можете конкретннее рассказать о развитии в покое?

68.11.11, 12:10Відповідь на 4 від Medem

интерес к учебе важенсовершенно не знаю как ребенку этот интерес вернуть. Когда моя дочь шла в школу она вся была в предвкушении, она горела и желала учиться, а с годами (ей сейчас 12) этот интерес утрачивается. советы психолога не всегда помогают.