у Табачника чітке завдання — знищити українську освіту

Доктор філологічних наук, почесний президент Національного університету
«Київо-Могилянська академія» В’ячеслав Брюховецький  заявив, що зміни,
які ініційовані Міністерством освіти та науки, мають на меті знищення
української освіти. «Товаришу Табачнику поставлено чітке завдання —
знищити українську освіту. І він це виконує у міру свого розуміння,
часом, як картярський шулер, часом, досить вправними адміністративними
засобами… Табачник хоче, аби, відповідно до законодавства, була жорстка
централізація освіти, що є навіть не Радянський Союз, який ми
пам’ятаємо, а 30-і роки…» — зазначив науковець.

В’ячеслав
Брюховецький також звинуватив Міністерство освіти та науки у непрозорій
роботі по створенню збалансованого законопроекту про вищу освіту. «Ще
12 березня група народних депутатів, до речі, з Партії регіонів, подала
свій новий проект закону про вищу освіту. Міністерство освіти створило
групу, яка, нібито, має створити новий проект закону. Так от цікаво, що
цій групі (президент «Київо-Могилянської академії» входить у цю групу,
тому ми точно знаємо) цей проект не показують. Він лежить під сукном.
Оце я називаю картярським шулерством…» — висловив обурення пан
Брюховецький. «Це все робиться навмисне… Нам цю інформацію «злили» із
самого міністерства люди, які обурюються, але не можуть в силу
чиновницьких своїх звичок виступити проти міністра», — повідомив він.

Науковець розкритикував ініціативи міністра освіти стосовно створення
професійно-орієнтованих шкіл і впровадження у школах електронних
підручників. «Справа в тому, що Табачник нічого не враховує. Він
взагалі спитав, чи треба професійно-орієнтовані школи? Він прихильник
Радянського Союзу, але він чомусь забув, що радянська школа була не
професійно орієнтована, але це була чи не найкраща середня школа у
світі. Дитині треба дати знання базові. І не можна їй сказати: ти не
вчи математику, ти вчи географію і більше тобі нічого не потрібно! Це
будуть професійні кретини! Такі, приблизно, як сьогодні у Міністерстві
освіти», — наголосив пан Брюховецький.

«Інша задумка — дати дитині електронну книжку. А він із лікарями
порадився? Що буде із тими дітьми? Вони сьогодні і так перевантажені
електронікою. А що буде, якщо ця книжка впаде і розіб’ється? Як буде
вчитися та дитина? Він порадився із ким-небудь? Так його не цікавлять
поради, а лише його власна думка: абсолютно непрофесійна, демагогічна і
антиукраїнська, цілеспрямовано антиукраїнська», — додав він. «На
науковця причиною непродуманості реформи впровадження електронних книг
є лобіювання цього освітнього проекту з боку фірм-виробників згаданих
електронних підручників. Очевидно фірма, яка хоче виготовити і продати
обов’язково кожному учневі оцей електронний підручник, дуже лобіює
через міністерство цей проект, бо це — величезні гроші»,— вважає пан
Брюховецький.

"Обозреватель"