Экзамен в первый класс. Действующие лица: Маргарита (5,5лет),
мама Маргариты, 8 солидных тёток (психолог, директор, представители р-но,
учителя, медсестра). 5 вечера.
- Здравствуйте, привет всем!
-Маргарита, мы так не здороваемся. Как нужно здороваться?
- Добрий ранок!
10 минутная пытка ребёнка на адекватность: чем занимается водитель, каких домашних животных знаешь и т.п. Постоянно поправляют, типа подталкивают к правильному ответу: - Почему у тебя собака отдельно от лисы и белочки?
– Белочка и лиса живут в лесу, а собака нет.
– Неправильно. Это одна группа. Какая?
– Животные.
– Правильно. и т.д.
Дают картинку ёжика в профиль.
- Опиши, что ты видишь на этой картинке?
- Это ёжик. У него иголки, 4 лапки, когти, хвостик…
- Неправильно. На рисунке не видно хвостика.
- У него ротик и ОДИН ГЛАЗИК...
К слову сказать, жена настолько потерялася, что в анкете на вопрос «как вы наказываете ребёнка и как он на это реагирует?» написала лаконично и на древнеукраинском «вугол» и изобрела новую форму отрицания «ніт». Дальше ещё 10 минут тестов на звуки, от чего даже у мамы окончательно взорвался моск ( вопрос: сколько общих звуков в словах «мама» и «папа»? По ходу мама начала подозревать, что как ни ответь, будет НЕ ПРАВИЛЬНО). Да и Маргарита сильно расстроилась, окончательно запуталась, ещё чуть-чуть и случилась бы истерика.
Тут представители р-но переключились на маму с чёсом, что ребёнок к школе не готов…Посреди этой тирады директор детского заведения начала странно подхихикивать и тыкать пальцем в сторону Риты. Когда к маме полностью вернулся слух и способность соображать, она услышала:
…ый может догадаться -Антонина влюблена!Ну и что ж! Ей скоро двадцать, А на улице весна! Только звякнет телефон,Тоня шепчет: - Это он!Стала ласковой и кроткой,Ходит легкою походкой,По утрам поет, как птица...Вдруг и младшая сестрица Просыпается чуть свет,Говорит:- Пора влюбиться!Мне почти тринадцать лет.И Наташа на уроке Оглядела всех ребят:"Юрка? Слишком толстощекий! Петя ростом маловат!Вот Алеша славный малый!Я влюблюсь в него, пожалуй".Повторяет класс по карте,Где Иртыш, где Енисей,А влюбленная на парте Нежно шепчет:- Алексей! Алик смотрит огорченно:"Что ей нужно от меня?"Всем известно, что девчонокОн боится как огня, Он понять ее не в силах!То она глаза скосила,То резинку попросила, То она вздыхает тяжко, То зачем-то промокашку Подает ему любя. Алик вышел из себя! Поступил он с ней жестоко Отлупил после урока.Так вот с первого свиданья Начинаются страданья. (А. Барто, кто не в курсе)
Мизансцена следующая. Надо ли говорить, что всё выступление дочери рты комиссии были широко распахнуты. Этот стих явно не знал никто… Когда Рита закончила читать, кабинет просто взорвался от хохота и аплодисментов. Психолог ржала, накрывшись папкой, директриса хрюкала и сползала по стулу. Апофигеем экзамена стала самая главная и, конечно, самая противная тётка из р-но, которая вскочила и аплодируя скандировала: « Я ХОЧУ эту девочку! Мы её однозначно берём!».
