Кочет хочет слушать

Темно. Открываю глаза - сижу в огромном лекториуме. Где-то внизу у исчерченной мелом доски ходит туда-сюда взлохмаченный на манер Эйнштейна лектор. Пока молчит, словно готовится разразиться развёрнутой речью. В зале не так уж много народу, который крайне разряжено распределён по многочисленным ярусам аудитории. Возле меня сидит нахохлившийся мужик.

- Извините, уважаемый - обращаюсь я к нему - не подскажете где это мы?

- Кочет хочет слушать! - рыкнул нахохлившийся и, демонстративно отвернувшись от меня, вперился в лектора.

Не далеко на следующем ярусе находится сухая дама в очках очень серьезного вида, пододвигаюсь поближе и обращаюсь к ней.

- Подскажите, где это мы?

Дама шепотом: - На лекции профессора Долака. Сюда попадают все проигравшие в качестве утешения перед чисткой.

- А что за чистка будет после лекции?

- Не знаю ещё, но профессор об этом должен рассказать. Подготовить нас, так сказать, морально.

- Что-то мне становится немного не по себе...

- Мне тоже... тш-ш-ш-ш... вроде начинает вещать.

Профессор долго кряхтит, кхыкает, наконец разрождается.

- Новое время, новые обстоятельства требуют от нас новой морали и новой философии. Некоторый страх, связанный с расщеплением и, конечно, с фактической гибелью индивидуума должен быть побеждён. Для этого подходящее мировоззрение необходимо формировать с самого детства, фактически с рождения, впитывать его, так сказать, с молоком матери.

В качестве иллюстрации учения о едином сознании я обычно привожу гипотетическое путешествие индивидуума во времени. Вот представьте - сейчас 2025 год и Вам 25, Вы отправляетесь на условной машине времени в год пятнадцатый, где Вам - 15 и садитесь на лавочку возле дома. На этой лавочке уже сидите Вы пятнадцатилетний и да, Вы двадцатипятилетний что-то такое вспоминаете из детства. Тут к вам подсаживается Вы же пятидесятилетний только что прибывший на другой машинке времени, а после и 75-ти летний и даже Вы столетний. И все эти люди на лавочке - Вы, воспринимающие мир здесь и сейчас. Ни у кого из них нет преимущества в восприятии - все они воспринимают реальность одномоментно. Каждый из них думает - это именно Я сейчас нахожусь здесь, а рядом со мной мои темпоральные копии. И все они правы - все они Вы, в том числе и Вы.

То же примерно относится и к остальным субъектам восприятия - это всё тот же Вы на бесконечной лавочке бытья. Поэтому дезинтеграция одного из ваших аспектов с последующей квантовой телепортацией и сборкой в точке приема, хоть и убивает вас фактически, но не прерывает Ваше бытьё. В точке сборке также будете только Вы - с теми же мыслями, кои Вы думали в момент дезинтеграции. Более того, таких Вас можно восстановить несколько - одного, например, на Луне, а другого - на Марсе. Если Вы высококлассный медик - это очень полезно!

В дальнейшем, при развитии экспансии, такое квантовое клонирование будет поставлено на поток. Достаточно будет подготовить одного высококлассного специалиста в какой-то области и его можно разослать во все колонии и точки освоения.

Но пока человек ещё не очень далеко отошёл от своей животной природы и в массе своей пользоваться квантовым телепортатором не готов. М-да... Пройдут года пропаганды и промывки мозгов, когда инстинкт самосохранения в этом аспекте будет побеждён. И вы, проигравшие дети мои, на самом деле очень выиграли - вы не только будете первопроходцами, победившими страх, но и пройдёте молекулярную чистку, избавившись от всех злокачественных девиаций организма - совершенно бесплатно, в качестве бонуса за такое немного принудительное участие в необходимом процессе. Итак, лекция закончена, попрошу всех пройти на выход. В чистку!!!

Сказав это профессор шмыгнул куда-то за кафедру, а на боковых стенах лектория зажглись ярко-зелёные табло с надписью ВЫХОД, под ними неслышно растворились двери и народ потихоньку, словно крайне неохотно, стал подтягиваться к выходам и исчезать в дверных проемах. Пошёл и я.