Опять рекорд – картину Пикассо

Купили по цене – мороз по коже!

И видят люди очень тёплый сон –

Купили, чтобы уничтожить!

Что можно родить как «Духовные скрепы»

При том, что посыл наш исходный – нелепый?

Безумные скрепы нас держат некрепко,

По сути они – канцелярские скрепки!

Николай Рубцов ДОБРЫЙ ФИЛЯ

Я запомнил, как диво,

     Тот лесной хуторок,

Задремавший счастливо

     Меж звериных дорог...

 

Там в избе деревянной,

     Без претензий и льгот,

Так, без газа, без ванной,

     Добрый Филя живет.

 

Филя любит скотину,

     Ест любую еду,

Филя ходит в долину,

     Филя дует в дуду!

 

Мир такой справедливый,

     Даже нечего крыть...

— Филя, что молчаливый?

     — А о чем говорить?

Управляемый научно-технический прогресс последних веков заканчивается символическим и знаковым неуправляемым падением "Прогресса" на наши головы.

Когда от Природы остался скелет,

На будущее перспектив у нас нет!

 

— Урал — хребет России. Сергиев Посад — душа России. Москва — сердце России...

— Интересно, а где у России мозги?

— В Израиле, в США, в Германии...(МК)

Robin Ветер вьётся кронами

 

Ветер вьётся кронами,

ДеревА шумят.

Над лесными склонами

Стелется закат.

За твоими рЕчами

Сладки мёды пью.

Как спокойно к вечеру ,

Да в Родном Краю.

 

Ветер, друг, уляжется,

Меркнет неба сень.

Вот и снова, тяжестный,

Промелькнулся день.

Времена спесивые-

То свербят, то жгут.

Только ты, красивая,

Даришь в них уют.

 

Сумерки на улице

Уж клубятся мглой,

А глаза любуются-

Ласковой тобой.

Глубиной сердечною,

Что даруешь мне.

Как спокойно к вечеру ,

Рядом, в тишине.

А.М. Береснев Проблема взаимопонимания

(Ошибки медицины, опыт целителей)

 

 

 

Так о чем же я хотел написать? Конечно же, о том, почему люди страдают и болеют, а также о том, как можно избавиться от любых физиологических расстройств. Как восстановить утраченные функции органов и систем организма и избавиться от патологических изменений. Как обрести душевное равновесие и гармонию с природой. О добре и зле и о многом-многом другом, скрытом от нас завесой суеты и лжи, отравляющих каждый миг нашего существования. Обо всех приобретенных знаниях, которыми целитель щедро поделился со мной.

Но писать о том, что в таком-то случае надо прополоскать горло, ущипнуть себя за ухо, помолиться или просто попарить ноги – слишком скучно и даже пошло по двум причинам.

Во-первых, я не хочу унижать читателя, человека, как я надеюсь, мыслящего, простыми советами и рекомендациями. Я надеюсь донести до его сознания истинный смысл некоторых физических и биологических законов природы, царствующих вокруг и внутри нас. Я попытаюсь обратиться к его разуму, а не к мышцам и рефлексам.

А во-вторых, все ситуации и способы выхода из них просто невозможно предугадать и описать. Жизнь бесконечно разнообразна, но, зная ее законы, можно самому определить, что же требуется сделать в любой конкретной ситуации в данный момент.

С чего же мы начнем? В наше время бурного развития научно-технического прогресса, время революций и перемен вроде бы глупо писать еще одну книжонку о том, что, в принципе, и так многим известно. Достаточно истин доказано жизнью и научными трудами. Все что-то видели, слышали, читали и в своей жизни сталкивались со многими проблемами. Каждый человек научился понимать их по-своему. Но все-таки почему-то самые простые изначальные знания чаще всего просто игнорируются либо не воспринимаются, даже, более того, – отвергаются основной массой населения. Возможно потому, что все они имеют разрозненный, плохо или совсем не связанный друг с другом характер и по разным причинам выпали из поля зрения современного человека.

Самое грустное, что большинство людей, не понимая сущности законов, управляющих этим миром, верит в них в самой извращенной форме их изложения, например, в виде суеверий. Человек «слышит звон, да не знает, где он». Но в условиях жесткого выбора люди всегда предпочитают верить не тому, кто говорит истину, а тому, кто в данную минуту окажется понятнее или просто убедительнее и настойчивее. И очень часто совершают непоправимую в своей судьбе ошибку.

Цель этой книги – рассказать людям правду в том виде, в котором она существует для того, чтобы они как можно меньше совершали в своей жизни глупостей, от которых им же придется жестоко расплачиваться всю оставшуюся жизнь.

Но начать свою книгу я решил все-таки не с того, что делать, когда от «любимого геморроя» жизнь становится не в радость, превращаясь в страшный сон и мучительный кошмар, от которого невозможно избавиться. Я начну ее с самой древней проблемы человечества – с проблемы взаимопонимания.

Поразительно, но за всю историю человечества люди так и не научились до конца понимать друг друга. Не торопись, читатель, раздражаться от банальности этой проблемы. Может быть, именно от ее осознания будет зависеть, сумеешь ли ты понять содержание этой книги и извлечь пользу из прочитанного в ней материала. Или эта книга станет для тебя очередной чепухой, не стоящей ни внимания, ни потраченных на ее чтение твоего бесценного времени и сил. Учти, что «человек сытый сам себя, голодного, не разумеет». А тебе предстоит понять то, о чем пишет другой, совсем незнакомый и посторонний для тебя человек, почти как инопланетянин с другого конца вселенной. А мне бы очень хотелось, чтобы меня поняли, и не просто поняли, а поняли правильно.

Целитель как-то рассказал о том, как один из его учеников, точнее ученица, смогла понять принцип лечения заболеваний. Она провела с ним целый год, помогая в работе. За это время она видела и смешное, и страшное, чудеса исцеления и людей, которым уже невозможно помочь. Она имела возможность наблюдать наяву и осознавать все изменения, происходившие с больными людьми в процессе лечения, слышать их мнения. А целитель рассказывал ей обо всем, что знал, меняя точки зрения и углы восприятия для более глубокого понимания сущности проблем. И, тем не менее, ей потребовался целый год для понимания того, почему люди болеют и как им можно помочь.

Конечно, она не стала сразу после этого мастером своего дела, но из простого исполнителя чужой воли она превратилась в творческую личность, способную самостоятельно и осмысленно работать. Она получила возможность помогать людям решать их текущие и коренные проблемы, связанные со здоровьем и устройством личной жизни. Но она - одна из немногих, когда-либо пытавшихся учиться у целителя и сумевшая дойти до истины. И дело не в том, что все другие были глупыми, или целитель им плохо объяснял, или не так всему обучал, или сам предмет изучения был невероятно сложным. Просто их система первичных знаний, формирующая восприятие окружающего мира, не позволяла им видеть вещи в истинном виде.

Человеку невозможно ничего доказать, объяснить или чему-то научить, если новые для него знания противоречат его жизненному опыту (который, кстати, не всегда является истиной). Или в его системе знаний находятся принципиально отличные, от предлагаемых, истины. Человек все пропускает через призму своих представлений о мире и этот фильтр либо отвергает, либо не позволяет осознать что-то новое, или меняет значение увиденного или услышанного, искажая до невероятности их смысл.

Попробуйте трезвеннику доказать невозможность существования полноценной жизни без состояния опьянения. А алкоголику или наркоману, что, например, собирая марки, можно получить гораздо больше радости, чем от алкоголя или наркотиков. Филателист пытается удовлетворить свою естественную, данную природой потребность расширения и накопления знаний таким, пусть и нелепым для кого-то способом. А алкоголику или наркоману требуется, наоборот, что-то забыть, сузить свои знания до мировоззрения амебы. Только тогда жизнь становится для них приемлемой и даже уютной и комфортной. И те, и другие – люди, выросшие в одном и том же обществе, но способны ли они (филателист и алкоголик) всегда и во всем понимать друг друга?

Да, действительно, люди давно договорились между собой, что это – белое, это – холодное, громкое, соленое, высокое, доброе и т.д. и т.п. Мало того, создали целую систему образования: школы, институты, университеты – для получения одинаковых, стандартных базовых знаний, оперируя которыми, вроде бы научились понимать друг друга. Но решили мы проблему взаимопонимания? Нет!

Способны ли люди понимать друг друга? Все мы думаем и верим, что, да, конечно, можем и понимаем, но весьма и весьма условно, живя каждый по своему уставу и преследуя свои цели. Сколько существует людей, столько существует и мнений…

Существует более 200 оттенков белого цвета. Если даже длину, высоту и температуру можно измерить в каких-то единицах, то это совсем не означает, что все люди одинаково воспринимают эти величины. Хотя бы просто потому, что индивидуальность восприятия мира у всех людей разная. Существуют слепые, глухие, дальтоники, правши, левши, молодые и старые, мужчины и женщины, беременные женщины, дети и т.д. и т.п.

В мире не существует двух одинаковых людей. Даже близнецы не являются точными копиями друг друга – это разные индивидуумы, имеющие разные взгляды и убеждения. Даже клоны не являются зеркальным отображением своего «предка», что же говорить обо всех других людях?

А сколько противоречивых истин внушается нам с детства в течение всей жизни со стороны других людей? А всевозможное кодирование и оболванивание средствами массовой информации и различными личностями, заинтересованными в распространении своих взглядов?

А жизненный опыт? Из одной и той же ситуации каждый человек сделает какие-то свои, особенные выводы, порой даже недоступные для сознания этого же человека. Но они становятся руководящими в его жизни на уровне подсознания. И он сам не понимает, почему так думает или поступает, но по иному поступить просто не может…

Да люди до сих пор не могут разобраться между собой в определении добра, зла и справедливости и не понимают их истинной сути!

Задайтесь-ка вопросом, уверены ли вы в том, что способны полностью понять другого человека? Вы можете заявить, что способны разделить чужую точку зрения, полностью согласившись с отличными, от ваших, представлениями о жизни? Вы можете отказаться от личного мировоззрения, с таким трудом добытых вами знаний и личного опыта?

Иллюзии… Мы живем в мире иллюзий, придуманных нами самими, в которые мы все свято и наивно верим. Мало того, мы все живем в искусственном, «виртуальном» мире, созданным самими при помощи других людей!

Людям необходимо для чувства собственного благополучия испытывать уверенность и стабильность вокруг себя. Поэтому все знания, вносящие в жизнь страх и смятение, грозящие стабильности привычного мира, человек всегда будет пытаться опровергать. Он будет цепляться за любые, даже самые нелепые иллюзии и доводы, сознательно искажая или игнорируя реальность. Просто закрывать глаза на правду и находить для этого очень убедительные причины, любыми способами уходя от действительности.

И на какие только ухищрения и самообман человек не пойдет, чтобы сохранить иллюзию безопасности своего мира и себя в нем! Поверит и в бога, и в черта, чтобы забыть о смерти, чтобы оправдать кого угодно и, в первую очередь, себя. Как страус, человек прячет голову от страшной действительности, приобретая этим иллюзию своей защищенности. Страх – причина избирательности многих наших знаний. Это тот самый яд, отравляющий наш покой и далеко не каждый способен носить эту отраву в себе. Только единицы пытаются найти противоядие от него. Основная же масса населения предпочитает прятаться за своеобразными щитами, созданными самими или угодливо подсунутыми им со стороны заинтересованных лиц в виде знаний успокоительного или нейтрализующего страх характера. Беда только в том, что эти «щиты» – это такие же иллюзии…

Но каждому человеку хоть раз в жизни приходится встретиться с Правдой. Однажды он бывает вынужден посмотреть в глаза Истине, лишившись всех своих защитных щитов и хоть на минуту осознать ее. Но часто бывает, что уже ничего нельзя ни исправить, ни вернуть. И уже никакие сказки не смогут спасти от реальности.

И я, читатель, не в силах дать тебе желанного противоядия от страха, но надеюсь вооружить тебя знаниями. Используемые знания, основанные на практическом опыте для достижения цели – это огромная сила, способная не только защитить, но и предотвратить опасность, понять и исправить все ошибки. Согласитесь с тем, что есть разница, встретиться ли со смертельным врагом больному, в беспомощном состоянии, полному страха и отчаяния или имеющему в руках оружие, способное дать достойный отпор недругу.

Почему я начинаю разговор с читателем именно с проблемы взаимопонимания? Да потому, что, несмотря на простоту и очевидность всех вопросов связанных со здоровьем, поднятых в этой книге, некоторые читатели первого издания книги так ничего, или почти ничего не сумела понять. Читают и даже не видят того, что написано, а в голове у них просто всплывают воспоминания о других, ранее зазубренных знаниях!

Да, признаю, что, некоторые мысли надо было изложить более ясно, в более доступной форме изложения и не надеяться на то, что, уяснив главное, далее читатель сам сделает необходимые выводы. В этом была моя ошибка. Многие читатели не смогли понять даже самых очевидных и простых вещей – их «ячейки» оказались «забитыми» другой информацией и изменить их содержимое простыми словами очень проблематично.

Да, я это все знаю - говорит почти каждый человек, прочитавший книгу.

Все все знают. Но что мешает им применять эти знания в своей жизни? Хотя бы для себя или своих близких? И тут выясняются поразительные вещи: всем только кажется, что они все знают! На самом деле они либо не имеют ни малейших представлений о сути самых примитивных вещей, либо их понимание настолько искажено их собственными умственными заморочками, что суть вещей полностью теряется или искажается в их сознании, и они делают из прочитанного совершенно противоположные выводы.

И это нередко касается людей с высшим образованием. Они часто принимают собственные поверхностные знакомства с вопросами за истинное, глубинное понимание истины и поэтому даже не пытаются вникнуть в смысл прочитанного. И это не является проявлением их глупости или умственной неполноценности, это результат привычного поверхностного ознакомления со знаниями без вникания в суть написанного.

Чтобы этого не происходило, внимательнее читайте текст, думайте над смыслом прочитанного, анализируйте и проверяйте каждое слово, ищите примеры и опровержения и ничего не принимайте на простую веру.

Вот загнул, так загнул - уговариваю вас не верить в то, о чем сам пишу! Нет, я просто призываю вас быть творцами практических знаний, а не простыми потребителями печатной жвачки, несущей лишь познавательный или ознакомительный характер, не имеющей никакой практической ценности.  

Еще я хотел бы обратить ваше внимание на то, что существуют знания непостижимые для человеческого разума в нынешнем его состоянии. Николай Рерих всю жизнь писал Гималаи, пытаясь передать тайну непостижимости сотворения жизни (Земли). Можно как-то объяснить строение вселенной, рождение и смерть звезд, существование «черных дыр», само понятие бесконечности, даже рассчитать все с помощью математики и кибернетики, но постигнуть это разумом невозможно.

Человечество придумало науку и, повинуясь своему тщеславию и корысти, решило, что все в мире можно описать с ее помощью и, совершило одну из своих самых больших ошибок.

Во первых, наука еще слишком молода для таких выводов и слишком мало знает, чтобы судить о Неведомом, то есть о той безграничной области знаний, лежащей за пределами изученного. Мы до сих пор и близко не приблизились к знаниям, которыми располагали наши предки, не пытались даже ознакомиться со знаниями цивилизаций, уничтоженных на нашей памяти. Мы слишком тщеславны, чтобы согласиться с тем, что все наши достижения не делают человечество более счастливым или свободным. Наоборот, мир становится все страшнее и более жесток, а человек, которого природа создала вольным, давно превращен в бессловесного и беспомощного раба своих заблуждений и обстоятельств.

Математика, физика, химия, история, биология, медицина и другие науки – это слишком узкий круг знаний, которым оперируют ученые. На нашей памяти появились такие науки, как генетика, электроника, ядерная физика, космические науки (например, космическая медицина). Утверждать, что познание всех законов мирозданья с помощью только этих (существующих) научных направлений, мягко говоря, достаточно наивно. Тем более что существует масса фактов и явлений, которые самая современная наука не только бессильна описать и объяснить, но даже не знает, как и с помощью чего, это можно сделать.

Тем не менее, из-за своей гордыни она отвергает все, что не вписывается в рамки современной науки, даже не взирая на реальные факты и результаты. Например, проблема вечного двигателя – уже давно изобретены двигатели, работающие на научно необъяснимых принципах, но для «грамотных» людей, «людей от науки» - этой проблемы не существует. По их мнению – это проблема создана, во первых, людьми малограмотными, не знающими элементарных вещей, а во вторых - идиотами и сумасшедшими.

Возьмем Алхимию. В представлении всех обывателей – это лженаука, при помощи которой некоторые идиоты пытались создать «философский камень», научиться превращать любые металлы в золото и вырастить в своей лаборатории «гомункулуса» А как обстоят дела на самом деле?

По многим сведениям алхимики средневековья просто пытались вновь создать то, чем уже когда-то владели их предки – и «философский камень» (праматерия), и создание новой жизни в лабораторных условиях уже создавались людьми и алхимия по своей сути – это неизвестная нашей цивилизации наука, наука будущего и когда ни будь, она появится. Может быть под другим названием или в виде открытий в существующих науках - человечеству еще только предстоит открыть ее для себя. А пока, хотя бы, снимите шляпы перед мужеством предков, дерзким полетом их мысли и грандиозности целей, которые они ставили перед собой невзирая на отсутствие необходимых условий и, несмотря на это, достигали своих целей..

Празнание древних людей оказалось способным проникнуть в те тайны природы, которые до сих пор остались непостижимыми загадками для высокоразвитой науки современности. Наши далекие предки обретали в своем освоении мира не только рациональное знание, но и нерационализируемые представления о нем. Именно в этих первичных представлениях происходило подлинное соприкосновение с познанием, чего зачастую лишены самые рациональные научные суждения.

Благодаря истории и археологии мы знаем о существовании древних высокоразвитых и могучих цивилизаций. Например, о цивилизации инков, развитие которой строилось на иных, отличных от современных, принципах, на непонятных для нас изначальных истинах. Но почему погибла эта цивилизация? Потому что ее изначальные базовые знания не позволили ей или запретили изобрести колесо! Обыкновенное колесо, которое мы можем сделать символом нашей технократической цивилизации. А цивилизация инков, достигнув невероятных, удивительных и непонятных для нас успехов в одних направлениях, оказалась в итоге «замороженной» в других и не смогла противостоять технически более подготовленным, грамотным, лживым и жестоким европейцам.

Наша цивилизация, развивая технические направления своего развития, оказалась в итоге такой же «замороженной» в других областях, не менее, а скорее, более важных для человека. Что же мы упустили и потеряли в вечной гонке за умножением технических достижений?

Непрерывное умножение «узких» знаний во всех областях науки, как это ни парадоксально, нисколько не уменьшает сферу нашего незнания, а увеличивает ее, все более распыляя внимание людей, поневоле перестающих замечать то, что лежит под ногами, прямо перед их носом, но до сих пор оставаясь неисследованным и неизученным. Наука, отвергая знания и опыт, не вписывающиеся в круг собственного мировозрения, тем самым расписывается в своей некомпетентности и ограниченности своих знаний.

Психология – парапсихология; медицина «официальная» и «народная»; физика – метафизика; химия - алхимия – два полюса, два противоложных лагеря. И один (занимающий властное положение) полностью пытается уничтожить, а если это невозможно, то опровергнуть и опорочить или, в крайнем случае, просто  высокомерно игнорирует существование другого.

«Как мало я знаю», – удрученно заметил один мудрый старик во время беседы с юношей. Молодой человек удивился, считая невозможным такое уверение при столь очевидных познаниях. И тогда старик начертил два круга; один – знания юноши, и другой - побольше – свои знания. «Периферия каждого круга, – пояснил он, – принадлежит не только знаниям, но и тому, что еще нам неведомо. Согласись, что больше непостигнутого знает тот, у кого круг больше». (рассказ, приписываемый Сократу).

В этом рассказе старик нарисовал знания в виде круга, а современные знания человечества можно изобразить в таком же виде? Нет, они будут выглядеть в виде звезды с множеством кривых и  оторванных лучей.

Да, мы лезем в космос, не решив самых примитивных технических проблем на земле; делаем пересадки органов потому, что не научились их лечить; пытаемся заниматься психоанализом не только не понимая работы своего сознания, но - даже не зная, что это такое; придумываем законы, чтобы «обмануть» существующие в природе каноны, при этом не имея ясного представления о элементарной справедливости и так далее и тому подобное. Свою тупость мы постоянно подтверждаем новыми догмами из-за страха растаться со старыми, уже изжившими, себя, нелепостями. 

Природа наделила человека способностью прямого «видения» и получения информации о мире, но человечество отвергает этот вид восприятия, признавая только рациональные обьяснения. Сомневаясь и не веря в мудрость своих предков, мы отсекаем от себя обширнейшие пласты знаний. Нам проще списать все непонятное (например, пирамиды) на инопланетян, чем признать убогость своих рациональных измышлений.

Научные знания, будучи, отгороженными от идей, родившихся в глубокой древности и противоречащие им, могут быть опасными и стать для человечества источником неисчерпаемых бедствий и страданий. Человечество уже неоднократно сталкивалось с такими примерами.

Один умный человек сказал: «В мире есть две вещи, не имеющие пределов – вселенная и человеческая глупость, причем, первое - под сомнением!». И одна из задач, ради которых написана эта книга - помочь людям осознать некоторые ошибки, которые человечество отказывается признавать из-за тщеславия и меркантильности. И помочь людям не совершать таких поступков, о которых потом им же приходится сожалеть всю свою жизнь, проще говоря, совершать как можно меньше фатальных глупостей в своей жизни.

Так приготовьтесь к тому, что многие представления о людях, себе и мире, в котором вы живете, возможно, лишь частично соответствуют действительности. А истины, усвоенные с детства, такие простые и привычные – на самом деле лживы по своей сути. Просто кому-то выгодно, чтобы вы думали и поступали именно так, а не иначе.

Кстати, мне самому потребовалось более 10 лет, прежде чем я научился понимать целителя дословно. А за это время, в моих глазах, он был и шарлатаном, и сумасшедшим, и человеком просто «не от мира сего». Интересным, нестандартно мыслящим собеседником, а, иногда, просто, очень наблюдательным человеком, внимательным и терпеливым, способным замечать что-то не совсем обычное, по каким-то причинам ускользающее от внимания других людей.

За этот срок общения с целителем мое мировоззрение полностью трансформировалось, разрушив многие незыблемые аксиомы, казалось бы, впитанные с молоком матери. Только научившись смотреть на вещи его глазами, я стал понимать его дословно.

Кстати, как-то в печати, говорилось о том, что, исследования ученых Падерборнского института кибернетики показали:

Если задуманное человеком к высказыванию принять за 100%, то в словесные формы (предложения) облекается только 90%, а высказывается – 80%.

Далее: выслушивается из задуманного – 70%, понимается – всего 60% (или меньше), а в памяти остается всего от 10% до 24%.

А также установлено, что половина взрослых людей не улавливает смысл произносимых фраз, если они содержат более 13 слов.

Так на что же можно надеяться, взявшись за перо, на благоразумие читателей, их интеллект, на неопровержимость своего жизненного опыта или просто на удачу? Целитель говорит: «Не имеет значения, выиграешь ты или проиграешь. Но «если замахнулся – бей!» Поэтому я продолжу свой рассказ стараясь не думать о том, способны люди принять написанное или нет. Я просто положусь на библейскую истину «…имеющие уши – услышат, имеющие глаза – увидят».

На самом деле в Библии говорится: «…Имеющие уши – не слышат, имеющие глаза – не видят». Вот вам и пример того, что люди читают и как это понимают, искажая смысл увиденного или услышанного с точностью до «наоборот». Вот таким «перевертышем» я и воспользовался в данном случае. Надеюсь, ничего страшного в этом нет?

 

 

Любовь Рыжкова-Гришина Волшебный Букварь Буква -Ж-

 

Эта буква всем важна,

всем мила и всем нужна, –

есть она и в слове Жизнь.

За неё, дружок, держись!

 

ЖИЗНЬ

ЖИ-ВОТ

ЖИ-РАФ

ЖИ-МО-ЛОСТЬ

ЖА-ВО-РО-НОК

 

Из истории буквы -Ж-

 

История этой буквы освещает много любопытных страниц в русском языке. Это сказочная, волшебная, удивительная буква. Сейчас она прочитывается, как -ЖЭ-. Как и почему она так называется? Начнем с того, что древнее название её – ЖИВЕТЕ. Что это означало?

Смысл этого слова мы понимаем и теперь, верно? Привычное слово ЖИЗНЬ – производное от него. Но нам всегда интересно знать исток. Вот туда и пойдём, к тому первоисточнику и обратимся снова к русским мифам.

Давным-давно, в незапамятные времена жили три богини, три сестры – Леля, Жива и Марена. Леля была богиней любви, Марена олицетворяла спящую природу, покой и даже смерть. Третьей сестрой была красавица ЖИВА. Она покровительствовала весенней пробуждающейся природе, когда всё в ней просыпается от тягостного зимнего сна, когда каждый листочек и каждая травинка ОЖИВАЮТ и тянутся к солнцу.

Вот от имени этой древней русской богини и произошло слово ЖИЗНЬ. А значит, и все другие слова, в основе которых  корень  -жи-, -жив-.

Любой этимологический словарь вам подскажет, что слово это – общеславянское, то есть, характерное для всех славянских языков. Это значит, что в древности и русские, и болгары, и чехи, и поляки, и все другие славянские народы знали о существовании богини с именем Жива. И они её боготворили. А как же, – ведь она ОЖИВЛЯЛА всё вокруг!

А сейчас я скажу тебе нечто удивительное – до нас из той глубокой, сказочной  древности дошло женское имя. И ты его хорошо знаешь. Наверняка, у тебя есть друзья с таким именем. Если нет – заведи обязательно, потому что люди с таким именем, говорят, приносят счастье всем, кто с ними общается. Это имя – ЕВГЕНИЙ, ЕВГЕНИЯ. Да-да, то самое привычное имя – ЖЕНЯ!

И еще: имя ЕВА – тоже происходит от имени древней богини Живы. Что оно означает? – Жизнь. Считается, что имя это греческое, но на самом деле оно восходит к нашим древним русским корням. Древние греки были людьми мудрыми и быстренько переняли у славян красивые имена, с тех пор имя -Евгения- уже будто бы с греческого переводится как -благородная-. И все словари зафиксировали это. Разве это справедливо?

Мы должны знать свою отечественную историю, которая как нельзя лучше отразилась в названиях наших букв и имён. И не просто знать, но и стоять на страже своих отечественных ценностей. А ведь Язык – это одна из самых больших ценностей, которая собственно и делает народ Народом, Нацией!

Есть ещё одно любопытное слово – ЕВГЕНИКА – это так называемая наука об улучшении природы людей, их физической красоты и нравственных качеств. Словари указывают его тоже, как греческое, но ты теперь понимаешь, что восходит оно к древнему русскому корню -жив-.

Вот как полезно изучать историю родного языка, и теперь ты смело можешь сказать, что имя Евгения никакое не греческое, а самое что ни на есть русское, и происходит оно от имени древней русской богини Живы.

И пусть это красивая сказка, волшебная легенда, но зато как всё понятно и просто становится в языке, когда постигаешь корни. И каким понятным становится мир! А в мире есть чему удивляться.

Вот и сейчас я тебя, наверное, удивлю, если скажу, что имя ГЕННАДИЙ тоже образовано от имени древней русской богини Живы.

Более того, есть такая наука – ГЕНЕТИКА, ты, конечно, слышал это слово? Что это за наука? Это наука, изучающая наследственные признаки у ЖИВЫХ организмов. Что это за наследственные признаки? А это как раз твоя родинка за ушком, как у мамы или такой нос, как у папы. Ты ведь наверняка сам уже заметил, что члены одной семьи, одного рода – родственники похожи друг на друга?

Ну и что? – спросишь ты. И при чём тут Жива? Погоди, друг мой, давай обо всём по порядку. Дело всё в том, что носитель этих наследственных признаков – особая клетка – ГЕН, которая и отвечает за эти схожие черты. Заметь: ГЕН – ЖИВАЯ клеточка ЖИВОГО организма, отвечающая за ЖИЗНЬ! Это же и есть наш древний русский корень -жи-, -жив- , только чуточку изменённый. Вот тебе и ГЕНЕТИКА.

А сейчас я тебя удивлю ещё больше. Все люди делятся на мужчин и ЖЕНЩИН. Так вот, этимологически слово ЖЕНЩИНА тоже восходит к корню -жи- или -жив-. Получается, женщина – носительница, а вернее родительница жизни, тех самых животворных генов, которые несут наследственные признаки. И что из этого следует? А следует, что любая женщина отвечает за своё потомство – это ясно, как Божий день. Но дело ещё и в том, что слово ЖЕНЩИНА восходит к слову ГЕН.

Одни этимологические словари одних авторов указывают, что корень -ген-, возможно, греческого происхождения и означает «то, что возникло, родилось, род». Другие языковеды считают, что корень здесь далеко не греческий, а праславянский. Кстати, есть такое слово – ЗЯТЬ. И тут уж все этимологические словари указывают, что слово – общеславянское и означает – «принятый в род». Произошло оно от слова genti, gen. Но пойдём дальше, ведь нас интересует слово ЖЕНЩИНА, или как говорили когда-то ЖЕНА. Сейчас в русском языке слово ЖЕНА имеет значение «супруга», а в некоторых славянских языках, например, в болгарском до сих пор любую женщину называют просто ЖЕНА.

Итак, ЖЕНА – древнеславянское слово, этимологически восходящее к индоевропейскому слову gena, что означает – «женщина, рождающая». В слове звук -g- изменился в -ж-, так и образовалось из корня -gen- слово ЖЕНА, ЖЕНЩИНА.

А теперь держись, друг мой, крепче. Такая же просьба и к родителям. То, что сейчас мы сообщим, имеет отношение к каждой семье, касается каждой женщины, и знать это должен каждый мужчина. Дело в том, что слово ЖЕНЩИНА этимологически связано со словом БОГИНЯ. Да, да, древнеиндийское слово -gna- и означает БОГИНЯ. А мы знаем, что древнеиндийский язык (санскрит) – родственный русскому языку. Обратите внимание, – одно и то же звучание и один  тот же корень.

Стало быть, каждая женщина – БОГИНЯ? Стало быть, так.

Кстати, вспомните и посмотрите, как выглядит на письме английское слово «королева» – «gueen» – тоже похоже на наше корень -ген-, верно?

Вот и получается, что слова ЖЕНЩИНА и БОГИНЯ – одно и то же. И кто же с этим спорит? И кто с этим не согласен? Потому я и говорила, что это касается каждой семьи, каждой женщины и каждого мужчины. И если мы – женщины – настоящие богини (то есть, несущие гены и рождающие жизнь), то и ответственность на нас лежит очень и очень высокая. Перед всем миром – за вас, наши милые дети, для которых я сейчас и пишу свой Волшебный Букварь.

 

Запомни пословицу:

 

Жизнь дана на добрые дела.

 

Слова – родственники.

 

Знаешь ли ты, что слова ЖИЗНЬ и ЖИЛЬЁ – родственные? А я тебе сейчас это докажу. Итак, мы знаем, что все слова, производные от имени богини ЖИВА, имеют тот же смысл, тот же оттенок – пробуждения, оживления, верно? Вот они: ЖИЗНЬ, ЖИВОЙ, ОЖИВИТЬ, ОЖИВЛЕНИЕ, ЖИЗНЕННЫЙ, ЖИВЬЁМ, ИЗЖИТЬ, ЖИТИЕ, ЖИВОТНОЕ, ЖИВОТ. Последним словом долгое время называли саму жизнь: сохранить живот – значит – сохранить жизнь. Не жалеть живота своего – не жалеть жизни своей.

А теперь скажи, что означает слово ЖИЛЬЁ? Место, где живут люди. Вот тебе и однокоренные слова. Следовательно, все остальные слова: ЖИЛОЙ, ЖИЛПЛОЩАДЬ, ЖИЛИЩНЫЙ, ЖИЛЕЦ и другие – тоже слова – родственники.

И слова: ЖИЛА, ИЖДИВЕНЕЦ – тоже от этого же корня. И слово ЖИР – тоже. Что такое жир? Это маслянистое вещество, которое содержится в животных и растительных тканях.

Слышал ли ты слово ИЗГОЙ? Это человек, которого ИЗЖИВАЮТ, ИЗГОНЯЮТ из общества. И это слово родственное тем, которые мы упомянули.

А если у тебя есть знакомые рыбаки, то они часто в своих интересных байках говорят, что рыбу можно ловить на ЖИВЦА. Спроси у них, что это значит, – и они скажут: ловить на ЖИВЦА – значит ловить крупную рыбу на маленькую ЖИВУЮ рыбку, как на приманку.

Есть в русском языке слово ЖИТО. Так древние славяне называли хлеб на корню, то есть хлеб растущий, ЖИВОЙ, который еще в поле, не убранный. Потом так стали называть рожь. А ЖИТНИЦЕЙ называли помещение для хранения зерна.

Понятно, что испокон веков хлеб для человека означал саму жизнь. Будет хлеб – будет и все остальное.

И еще одно слово ЖИВИЦА. Так называют смолистое вещество, которое выделяется при порезе из стволов хвойных деревьев. Чувствуете, дети, тот же оттенок смысла: ЖИВИЦА, будто кровь ЖИВОГО существа, которая выделяется из ранки.

Кстати, древние наши предки всю окружающую природу считали живой. Они верили, что деревья и цветы имеют душу, и даже к молчаливым камням и шумной воде они относились с почтением. Они верили, что камни их слышат, а вода всё помнит и даже лечит. Думаю, это так и есть. По крайней мере, к природе надо относиться бережно.

 

 

Литературные имена

 

Василий Жуковский (1783 – 1852) – удивительный поэт, которого называют первым русским романтиком. Он писал чудесные баллады, с которыми ты будешь знакомиться на уроках литературы.

Василий Андреевич оставил нам и замечательные переводы. Он переводил немецких, французских, английских и других поэтов.

Послушай несколько его строк.

 

На солнце тёмный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

                                                                  

 

Анатолий Жигулин  (1930 – 2000) – поэт, прозаик, к которому судьба не всегда была благосклонна. Но те большие трудности, которые выпали на долю писателя, стали основой для его творчества. Обязательно прочитай, когда вырастешь, его автобиографическое произведение «Чёрные камни».

А какие замечательные у него стихи – добрые и чистые, написанные с душевной простотой.

 

Наверно, жизнь лишь в раннем детстве

Так первозданна и свежа,

Что никаких утрат и бедствий

Не хочет принимать душа.

 

 

Игра

 

А теперь нас ждёт игра.

Вот слова: жук, жир, жара,

жаворонок, протеже,

в них находим букву -Ж-.

 

Назови ещё слова, которые начинаются на эту букву. А какие цветы или растения на эту букву ты знаешь? Не помнишь, – я тебе подскажу: жасмин и жимолость. И жасмин и жимолость – это кустарники с очень душистыми цветами. Их аромат, раз услышав, запомнишь надолго.

А ещё я прочитала, есть такие цветы – жонкили – это разновидность мелких нарциссов.

 

Задание: напиши букву

 

А теперь возьми карандаш и постарайся аккуратно написать эту букву. Она не совсем простая, но зато очень красивая. Получилось? Вот и молодец!

 

Запомни!

 

Мы упомянули странное слово протеже, оно звучит совсем непонятно для нашего уха. Это немудрено, потому что слово это иностранное. А свои, русские слова мы понимаем сразу и легко, даже если слышим их в первый раз. А знаешь, почему?

Мы их чувствуем на древнем, кровном, генетическом уровне, потому что так говорили наши предки. Эти слова передаются из поколения в поколение. Кроме того, у них целая семья родственников. А у иностранных слов, особенно, если эти слова новые, родственников не так уж и много. Эти слова мы обычно называем иноязычными, то есть словами иного, иностранного языка.

Протеже – это человек, который пользуется чьей-то поддержкой.

Иноязычный – принадлежащий иностранному языку.

 

Уголок для родителей

Цветочная строфа

 

Несётся в пустоте Земля,

Кружась, в пространстве звёзды мчатся, –

Как восхитительно качаться

Цветку на высоте стебля!

Юрий Терапиано

 

Загадка

 

Эта буква всем важна,

всем мила и всем нужна.

Жизнь, жара, жир, протеже,

здесь находим букву…

 

 

Природа всё серьёзней смотрит букой

На всех людей. Теперь вулкан Кальбуко

Проснулся, как велел ему Творец,

Чтоб показать, как близок наш конец.