Вопрос поэтам и просто знающим (обновлено)

Заметка временная.

Помогите вспомнить. Недавно стишки для детей увидел, прикольные такие, смешные. Например что-то типа:

"Шел заяц и пел

А почему пел?

Волка съел."

Не могу вспомнить жанр, вот вертится на языке, - а вспомнить не могу. unsmile

На "Не" начинается. Синоним "нелогичные", но не то.

===================================================================

Вспомнил! Нелепицы! Они же короткие стишки, они же лимерики, они же перевертыши, они же путаницы, они же небылицы. Спасибо Соната , подсказала нужное направление.От-т дырявая моя башка! stena

Цель данных стишков:Развивать фонематический слух, слуховое внимание и логическое мышление при помощи составления нелепиц.
Задачи:1. Воспитывать интерес к художественному жанру «Небылицы»
2. Развивать воображение и фантазию детей.
3. Развивать все стороны устной речи.
4. Создать положительный эмоциональный настрой.
Небылицы (перевёртыши, нелепицы, путаницы, лимерики) позволяют оценить элементарные образные представления ребенка об окружающем мире и о логических связях и отношениях, существующих между некоторыми объектами этого мира: животными, их образом жизни, природой. С помощью этой же методики определяется умение ребенка рассуждать логически и грамматически правильно выражать свою мысль. Методика предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

К старичку одному на окошко
Забирались бродячие кошки,
И мяукали в лад
С ним все песни подряд.
Пес подыгрывал им на гармошке.

Лает кошка из лукошка,
На сосне растёт картошка,
Море по небу летит,
Волки съели аппетит.
Звонко квакают утята,
Тонко квакают котята.

Жили-были
Дед да баба
С маленькою внучкой,
Кошку рыжую свою
Называли Жучкой.
А хохлаткою они
Звали жеребёнка ,
А ещё была у них
курица Бурёнка.
А ещё у них была
Собачонка Мурка,
А ещё -
два козла:
Сивка да Бурка!