Графік проведення Додаткової сесії ЗНО

26 червня  Українська мова та література 11.00-14.15
27 червня
(перша половина дня)  Математика 11.00-14.15
27 червня
(друга половина дня)  Історія України 15.00-17.15
1 липня
(перша половина дня)  Біологія 11.00-13.15
1 липня
(друга половина дня)  Всесвітня історія 14.00-15.45
2 липня
(перша половина дня)  Фізика 11.00-13.45
2 липня
(друга половина дня)  Основи економіки 14.00-16.15
3 липня
(перша половина дня)  Географія 11.00-13.15
3 липня
(друга половина дня)  Зарубіжна література 14.00-15.45
4 липня
(перша половина дня)  Хімія 11.00-13.45
4 липня
(друга половина дня)  Основи правознавства 14.00-15.45

В Українському центрі оцінювання якості освіти продовжує роботу апеляційна комісія. Станом на 17 червня подано 2119 апеляцій на результати від учасників зовнішнього оцінювання ЗНО.

17 червня на засіданні комісії після повторної ідентифікації та перевірки робіт розглянуто 767 апеляцій. Рішенням комісії змінено результати оцінювання відкритої частини тесту учасникам, які мають сертифікати №№ 0607750, 0752966. Решту апеляційних звернень відхилено. Усім авторам апеляційних звернень буде направлено копії їхніх робіт (до і після перевірки), а також витяг із рішення апеляційної комісії.

1. Апеляційна заява на результати зовнішнього оцінювання ЗНО подається учасником тестування в письмовій формі на ім’я директора Українського центру оцінювання якості освіти протягом п’яти днів після отримання сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання, але не пізніше десяти днів із моменту оголошення результатів зовнішнього незалежного оцінювання на веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти.
2.В апеляційній заяві на результати учасник має зазначити прізвище, ім’я, по батькові, адресу проживання, номер телефону (у разі наявності), паспортні дані (для осіб, яким на час завершення реєстрації для участі в зовнішньому оцінюванні не виповнилося 16 років – дані свідоцтва про народження), предмет оцінювання та номер сертифіката Українського центру оцінювання якості освіти (з предмета тестування, з якого подається апеляція).
3.Заяви приймаються особисто від заявників в Українському та відповідних регіональних центрах оцінювання якості освіти або поштою на адресу Українського центру оцінювання якості освіти. У разі надходження заяви поштою дата подання визначається за штемпелем відправлення на поштовому конверті.

Учасники ЗНО зовнішнього оцінювання мають право на апеляцію щодо:

1.Результатів тестування.

Розгляд таких апеляційних звернень здійснюється апеляційною комісією Українського центру оцінювання якості освіти.
Предметом розгляду апеляційних заяв щодо результатів тестування є:
- встановлення об’єктивності оцінювання відповідей учасників зовнішнього незалежного оцінювання на тестові завдання відкритого типу;
- перевірка правильності визначення результату учасника тестування під час автоматизованої обробки бланків відповідей і його персоналізації.

2.Порушень процедури проведення тестування, які, на думку заявника, негативно вплинули на результати його роботи.

     Розгляд таких звернень здійснюють регламентні комісії регіональних центрів оцінювання якості освіти.
     До порушень процедури проведення тестування, стосовно яких може бути подана апеляція, відносяться:
- запізнення на зовнішнє незалежне оцінювання учнів загальноосвітніх навчальних закладів через проблеми, пов’язані з організованим підвезенням їх до пунктів тестування (у разі організації підвезення місцевими органами управління освітою);
- безпідставне відволікання учасників зовнішнього оцінювання від роботи з тестами персоналом пункту тестування;
- порушення іншими учасниками процедури проходження зовнішнього незалежного оцінювання в аудиторії, що можуть вплинути на якість виконання заявником роботи;
- незадовільні санітарно-гігієнічні умови в аудиторії, де відбувається тестування, що можуть вплинути на результати учасника зовнішнього оцінювання.

Так, але для цього необхідно знати свій тестовий бал. Учасник тестування зможе самостійно обчислити свій тестовий бал з предмета як арифметичну суму балів за виконані завдання тесту, якщо він пам’ятає свої відповіді. Для цього на сайті Українського центру оцінювання якості освіти буде розміщено правильні відповіді на всі запитання тестів за всіма варіантами і кількість балів за кожну правильну відповідь. Свої тестові бали можна перевести в оцінку за шкалою 100-200 балів на основі таблиці перерахування тестових балів, яку також буде розміщено на сайті Українського центру оцінювання якості освіти після перевірки всіх робіт ЗНО і проведення шкалювання.

Так. Учасник тестування матиме можливість самостійно розрахувати свою оцінку за 12-бальною шкалою після перевірки всіх робіт учасників зовнішнього незалежного оцінювання та затвердження предметними екзаменаційними комісіями таблиць перерахування тестових балів учасника в оцінки за 12-бальною шкалою. Ці таблиці буде розміщено на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.

Болонський процес - це процес європейських реформ. Він спрямований на створення до 2010 року спільної Зони європейської вищої освіти.
19 травня 2005 року Україна приєдналась до Болонського процесу. Наша країна чітко визначила орієнтири на входження в освітній і науковий простір Європи.
Участь України в Болонському процесі є кроком до реалізації стратегії євроінтеграції, сприятиме підвищенню якості освіти і вирішить проблему визнання українських дипломів за кордоном.
Іспити у формі тестування мають безпосереднє відношення до Болонського процесу. Адже це великий крок до більш прозорої і чесної системи відбору абітурієнтів до вищих навчальних закладів.

До Українського центру оцінювання якості освіти продовжують надходити запитання щодо оцінювання тесту ЗНО з математики.

Додатково розяснюємо, що тест з математики складається з 36 тестових завдань з алгебри та геометрії. Тестові завдання охоплюють навчальний матеріал, який вивчається у 5-11-х класах.

Виконання цілісного тесту оцінюється за рейтинговою шкалою 100-200 балів. Цей результат зараховується вищими навчальними закладами як вступні випробування.

Потрібно мати на увазі те, що до тесту включено 6 завдань, які відповідають програмам загальноосвітніх шкіл, але мають вищий рівень складності.

Необхідність включення їх до тесту пояснюється тим, що його результати будуть зараховуватися до вищих навчальних закладів, у яких математика є профілюючим предметом.

Однак розвязання подібних завдань не є обовязковою вимогою програми державної підсумкової атестації, що проводиться в загальноосвітніх школах, тому з цілісного тесту виокремлено 30 завдань, які відповідають цій вимозі.

Це і є той субтест, який оцінюється за шкалою 1-12 балів.

Тому ще раз наголошуємо: не можна зіставляти чи порівнювати результати тестування за шкалами 100-200 балів і 1-12 балів. За цими шкалами оцінюється різна кількість правильно виконаних тестових завдань.

Український центр оцінювання якості освіти повідомляє, що 5 червня 2008 р. в регіональних центрах оцінювання якості освіти закінчується реєстрація бажаючих взяти участь у додатковій сесії ЗНО.
Нагадуємо, що участь у додатковій сесії є обов'язковою для тих, хто в 2008 р. вирішив стати студентом вищого навчального закладу. УЦОЯО

Після отримання перших сертифікатів (ЗНО - 2008) до Українського центру оцінювання якості освіти надійшло багато запитань щодо порівняння результатів тестування за шкалами від 100 до 200 балів і від 1 до 12 балів.

Повідомляємо, що результати зовнішнього оцінювання за цими двома шкалами визначаються на основі різних методик і не можуть порівнюватися.

За шкалою від 1 до 12 балів (критеріальна шкала) визначається результат лише за субтест із української мови, субтест із математики (усі завдання, крім шести з алгебри і початків аналізу з короткою відповіддю, що визначені експертною комісією), субтест з історії України XX – початку XXI століття. Ці субтести є частинами цілісних тестів.

За шкалою від 100 до 200 балів (рейтингова шкала) визначається результат за цілісний тест: із української мови та літератури (усі завдання з української мови та української літератури), із математики (усі завдання з математики, включаючи завдання з геометрії), із історії України (усі завдання за курс історії України, починаючи із найдавніших часів до початку XXІ століття).

Необхідність такого підходу зумовлена тим, що державна підсумкова атестація в загальноосвітніх школах проводиться не з української мови та літератури, а лише з української мови; з математики; не з історії України з найдавніших часів і до наших днів, а лише за період XX – початку XXI століття.

Така оцінка за субтест може бути зарахована за бажанням учасника зовнішнього оцінювання як результат державної підсумкової атестації.

Детальні розяснення щодо відмінностей критеріальної та рейтингової шкал, про порядок визначення результатів буде розміщено на сайті УЦОЯО в найближчі дні.