Літня школа - це спроба зібрати одночасно в одному місці людей, які можуть розповісти про перспективні галузі сучасної науки, і тих, кому цікаво дізнатися більше, ніж навчають у ВУЗі. Щось на зразок літнього табору, де багато цікавих людей зібралися разом, об поділитися одне з одним знаннями, ідеями. А спілкування з колегами є далеко не останнім чинником розвитку талановитої особистості. Крім того, це ще одна можливість подивитися на світ, побачити цікаві місця, розширити свій світогляд.

Наукове товариство студентів та аспірантів влітку 2006 рокузапочаткувало та провело першу в НТУУ «КПІ» та першу в Україні Літню школу технічного напрямку, організовану студентами. Проект вийшов дуже цікавим, привернув увагу журналістів, керівництва світових компаній – SIEMENS, Cisco, Microsoft, Intel, Novell, Інком, які підтримали Школу технічно та виступили її спонсорами. Учасники першої Літньої школи в своїх «випускних есе» відзначили високий рівень організації заходу, підбір лекторів, цікавість спортивно-розважальної програми, що включала гру квест, прогулянки на пароплаві та пішохідні екскурсії по Києву, гармонічно поєднані з дуже інтенсивною навчальною програмою (3-4 пари щодня).

Після успіху першого проекту НТСА планує його розвинути ще та провести в наступному році на більш високому рівні. Буде дещо змінено програму Школи, додадуться нові тематичні напрямки, буде запрошено більше лекторів та учасників із Європи та країн СНД, запроваджено вузькі спеціалізовані напрямки, що пройдуть в другому етапі Школи. Крім того НТСА планує забезпечити більшу прив’язку заходу до навчального процесу, шляхом впровадження кредитів та оцінювання роботи слухачів згідно європейських стандартів, мовою школи буде англійська.


Учасниками Школи зможуть стати студенти, аспіранти, молоді вчені, яких відберуть за надісланими резюме.

Тематика Літньої школи-2006:

ЧАСТИНА А. Сучасні технічні розробки в інформаційних технологіях
Сучасне та майбутнє Інтернет та комунікаційних технологій
Комп'ютери, мобільні телефони, ТБ та інша техніка – найближче майбутнє
Геоінформаційні системи

ЧАСТИНА В. Сучасні аспекти інформатики
Сучасні некласичні логіки
Штучний інтелект
Квантові комп'ютери
Деякі сучасні концепції: онтологія, інтероперабельність, GRID технології, мультиагентний
підхід та ін.
Інформація та складність

ЧАСТИНА С. Концепції сучасного природознавства
Сучасна фізика
Синергетика і самоорганізація
Біоінформатика
Проблеми біології и генетики
Науки про мозок, нейрофізіологія та медична інформатика

ЧАСТИНА D. Сучасна математика

Мови:

Англійська, російська.

Найближчим часом на офіційному сайті Школи з’явиться інформація про AACIMP – 2007!

Контакти:

Тел: +380 44 454-92-43

Ось і закінчилась моя педагогічна практика. Взагалі я ніколи не думав що стану викладачем бо мені завжди казалось, що це невдячна праця... На мою думку щоб працювати педагогом треба мати досвід не просто досвід а досвід життєвий... Кращим викладачем стане людина успішна та людина, яка досягла мети. При цьому не розтратила свого життєвого відчуття гнучкості думки...
 Багато хто коли дорослішає створю для себе світ умовностей ..так би мовити вузькій набір правил, які створюють його куток. Така людина нарощує на себе панцир свого досвіду і все зупиняєтеся, і так живе. 
 Людина повинна до кінця своїх днів відкривати світ ...ось коли закладається повноцінне життя... Але можливо привести і інші приклади коли людину подавляють, знищують .... частково це робиться і  у нас в нашій освітній системі ..коли учня не навчають думати, бачити світ в усьому різноманітті  ...а набивають  системними знаннями, які мало чим  будуть в нагоді...роблять із людини такий собі склад. Це не правильно накопичення інформації є не мета, а засіб, для реалізації творчих можливостей людини.
 Можна сказати, що великим недоліком нашої освіти є однобокість. Це коли  не ефективне на читка лекції, це є та ахіллесова п'ята нашої освіти.
Учень повинен отримувати інформацію з урахуванням психологічних властивостей тобто на ранньому етапі навчання, кожна дитина повинна пройти дуже прискіпливе психологічне обстеження. На мою  думку найкращі можливості відкриваються при застосуванні соціоніки, як такої що є вищим щаблем розвитку психологічної науки ( ІМХО) ...

ХАУ я все сказав    

Определяем наш тип личности
Вот хороший тест:
http://www.socionika.info/test.html