Девочка-восьмиклашка сломала руку. В самом этом факте нет ничего удивительного, активные и подвижные дети вообще склонны к получению всякого рода травм.

В результате ребёнку наложили гипс. Этот факт так-же не вызывает удивления. Я и сам в детстве бывало ходил с гипсом, а иногда и скакал - в тех случаях когда гипс оказывался на ноге.

Поскольку ребёнок правша, а огипсована у неё рука левая, пострадавшая продолжала осуществлять регулярное посещение киевской школы №232 с целью получения среднего образования. Тут уже можно было-бы удивиться - всё-таки достойный повод прогулять школу и им так и не воспользовались... Но это если смотреть на ситуацию исключительно глазами ребёнка, а когда родители говорят детям ходить в школу - им приходится ходить... Ведь основы диктатуры в обществе в виде беспрекословного послушания большинства правящему меньшинству закладываются с помощью ремня в каждой семье.

Однако с рукой в гипсе умудриться получить кол (!) на уроке физкультуры(!!!) за то, что пришла без формы!!!!! Как???

Не будем впадать в ступор, а сделаем несколько абсолютно логичных предположений:

1. Обучательно-наказуемое - Учитель по физкультуре ранее учил детей правильно падать, а характер травмы говорил о плохом усвоении ребёнком материала.

2. Садистско-фетишистическое - Учитель физкультуры хотел-бы, что-бы от всех девочек разило потом и, как следствие, стремится заставлять их бегать кроссы особенно в случаях, когда они не могут после них принять душ и/или переодеться.

3. Заговорщическо-маргинальное - Коварный прилично одетый дома ребёнок с помощью подружек менял в школе одежду на совершенно неприличную и оскорбительную для учителей физкультуры.

И какое из них больше похоже на правду?