хочу сюди!
 

Інна

47 років, риби, познайомиться з хлопцем у віці 38-48 років

Замітки з міткою «притчи»

Ценность пустоты

Некто спросил у учителя Ле-цзы:- Почему ты ценишь пустоту?- Впустоте нет ничего ценного, - ответил Ле-цзы и продолжил. - Дело не вназвании. Нет ничего лучше покоя, нет ничего лучше пустоты. В покое, впустоте обретаешь свое жилище, в стремлении взять теряешь свое жилище.Когда дела пошли плохо, прежнего не вернешь игрой в “милосердие” и“справедливость”.

Любовь

(Продолжение. Начало в предыдущих заметках о Творении Первая часть - Творение - http://blog.i.ua/community/1286/211286/ Часть вторая - Рождение человека : http://blog.i.ua/community/1286/211700/?p=0 Часть третья - День Первый - http://blog.i.ua/community/1826/212117/) [Приєднана картинка] Адам лежал среди цветов пахучих, на траве. Под сенью дерева дремал он, вяло мысль текла. И вдруг воспоминанье неведомой волной тепла его объяло, какой-то силой тепло все мысли ускоряло...

Читати далі...

Лишь вспомнил

Жил мудрый и почтенный святой. Со всех концов страны просвещенные люди устремились лицезреть его мудрость, но тот хранил молчание. Он молчал пред всяким, приходившим с вопросом; вместо ответа он чертил на земле бамбуковым посохом: “Тот, кто удовлетворен в своем сердце, видит добро повсюду и во все времена”. Иногда он писал: “Где есть неудовлетворенность, там все усилия напрасны”, или: “Пребывай в молчании, тишине, и ты познаешь”.Но посетителей не устраивали эти ответы, ибо они были слишком...

Читати далі...

Радости жизни

- Сиддхартха Гаутама, это правда, что ты не взыскуешь радостей этого мира?- Не могу больше!...

Брод

Сидят на берегу Будда и еще две личности, чьи имена и так известны .Вдруг Будда встает, по воде переходит на другой берег реки, делает там свои дела и возвращается.Тоже самое делает второй.Третий, попытавшись проделать тоже самое, плюхается в воду.Первая личность спрашивает Будду:- Ты, что не сказал ему где брод?- Какой брод? – спросил Так Приходящий.

Три монаха

Три монаха собрались практиковать вместе. Они сели на берегу озера ипогрузились в созерцание. Вдруг один говорит: "Я ведь забылсвоб подстилку", встает и переходит прямо по воде на другой берегозера.После того, как он вернулся, второй монах говорит: "Мне же надоповесить сушиться накидку", и тоже спокойно идет по воде ивозвращается обратно.Третий монах внимательно наблюдает за первыми двумя и громко заявляет:"Вы, наверное, считаете себя необыкновенными мастерами? Я могу...

Читати далі...

Пустота

Возвращается внезапно муж из ритрита...Дверь выломана, в квартире пусто, всё вынесли.На полу чистая тетрадь, на обложке рукой жены написано - "Я ушла к другому".Только на кухне оставили старый холодильник.Заглядывает внутрь - тоже совершенно пусто.Да, - ничего себе поговорили о пустоте, - думает он.

Животное

Идет как-то буддист Сатин по улице, смотрит - стоит Мерседес, а из-под него слышен громкий мат, идет дым и чьи-то ноги торчат. Ну, - думает, - может, надо помочь, - подходит ближе, а из-под машины вылезает его одноклассник Рогин, в кожаном костюме, с мобильным телефоном на поясе, золотой цепью на шее, наушниками на голове, и с сигаретой в зубах.Поздоровались, обнялись, зашел разговор про жизнь.- Помнишь, - говорит Рогин, - как я в школе у тебя списывал? А теперь ты вот пешком и в пальто, я все...

Читати далі...

Срединный путь

Два горе-буддиста возвращаются новогодней ночью домой.У обоих ноги заплетаются, но одного шатает из стороны в сторону, а другой ухитряется идти прямо.- Слушай, друг, - говорит первый, - как это у тебя получается проскальзывать мимо всех этих домов и деревьев, которых здесь столько понаставили?- Здесь главное проходить точно посередине, - отвечает второй, - ты что, забыл про Срединный путь?

Другой берег

Однажды молодой буддист по дороге домой вышел к реке и увидел, чтомост смыло водой. В отчаянии глядя на непреодолимое препятствие передсобой, он всё думал и думал о том, как же пересечь такую широкую реку.Когда он уже собрался бросить всё и пойти назад, он увидел учителя надругом берегу реки.Молодой буддист крикнул учителю: "Досточтимый, вы не подскажете, как мнеперебраться на другой берег этой реки?"Учитель задумывается на мгновение, смотрит вверх и вниз по реке икричит в ответ...

Читати далі...