" ИСКУССТВО  ТВОРИТЬ  ВЗАИМООТНОШЕНИЯ".

Рихард  РУДЗИТИС.

Д Р У Ж Е Л Ю Б И Е.

                                                       =================

  31.Утвердимся и в том, что ко всем людям установим дружелюбное отношение.

                                                                                                                       С 595

  35. Нужно понять, какое напряжение в мире, потому говорю о хранении дружелюбия как основания здоровья. Можно понять, как настоятельно сердце требует дружелюбия.

                                                                                                                         МО 1  173.

  36. Если спросят: что больше всего мешает всем добрым начинаниям?--- Скажите: именно отсутствие дружелюбия. Никакое творческое достижение, никакое сотрудничество и , конечно, уже ни община----невозможны без дружелюбия. Можно наблюдать, как при дружелюбии в десять раз облегчается работа, и , казалось бы, чего проще при устремлённом труде только желать добра и успеха ближнему!

                                                                                                                          МО3  424.

  39.Можно понять,что вся болезнь планеты ---от полного раздора между теми, кто могли бы сплотиться во Благе. Очень печально, что даже в Храме сердца людей не преображаются для сотрудничества. Так помыслим о каждом дружелюбии, которое есть уже искра сотрудничества.

                                                                                                                            МО1  657.

  40. " Нельзя советовать укреплять насильно. Нельзя спасать от проказы насильно. Нельзя удерживать от империла насильно. Дружелюбие не насилие. Рост сердца не от кнута, но можно растить сад прекрасный лишь действиями прекрасными."

                                                                                                                              П1 17 11.32

*******

                      ЭТУ СЕРИЮ ЗАМЕТОК  Я ПОСВЯЩАЮ  БУДУЩИМ МАМОЧКАМ,

 НОСЯЩИМ  У  СЕБЯ  ПОД  СВОИМ  СЕРДЦЕМ  ДЕТЕЙ  БУДУЩЕГО  ПОКОЛЕНИЯ.

"КОСМИЧЕСКАЯ   ЭМБРИОЛОГИЯ."

1.

       "Человеку на Земле очень хочется знать: что было ДО....? Душа

38.

" ДЕТИ  ИНДИГО === БУДУЩЕЕ  ПЛАНЕТЫ."

Т.В. Аверьянова.

6.Дети Индиго --- вестники Новой  Эпохи.

                   / окончание /.......

       .....Учение Живой Этики даёт как понимание внутренних процессов, идущих сейчас в современном человечестве,так и направление развития новой педагогики---педагогики Новой Эпохи.

37.

" ДЕТИ  ИНДИГО === БУДУЩЕЕ  ПЛАНЕТЫ."

Т.В. Аверьянова.

Дети  Индиго --- вестники  Новой  Эпохи.

                    / продолжение /........

        ......Учение Живой Этики отмечает и такие качества людей будущей Расы, как способность видеть Тонкий мир,

36.

" ДЕТИ   И Н Д И Г О === БУДУЩЕЕ   ПЛАНЕТЫ."

Т.В. Аверьянова.

                      / продолжение /......

Дети Индиго ---вестники  новой  Эпохи.

        .......Интересны рассказы Детей Индиго, затрагивающие вопросы развития космоса и человека.

35.

" ДЕТИ   ИНДИГО === БУДУЩЕЕ   ПЛАНЕТЫ."

Т.В. Аверьянова.

            ......./ продолжение /....... 

6. Дети Индиго---вестники  Новой  Эпохи."

34.

" ДЕТИ  ИНДИГО === БУДУЩЕЕ ПЛАНЕТЫ "

Т. В. Аверьянова.

Учение  Живой  Этики  о  человеке  Новой  Эпохи.

                     ....../ продолжение /.......

          К достаточно ещё далёким будущим достижениям человека Учение Живой Этики относит и такие качества, как всезнание, всевидение, всеслышание, везде-сущность и всемогущество.

33.

" ДЕТИ   ИНДИГО === БУДУЩЕЕ  ПЛАНЕТЫ."

Т. В. Аверьянова.

Учение  Живой  Этики  о  человеке  Новой  Эпохи.

                  / продолжение /........

        .......В  Учении Живой Этики раскрыты и другие характерные особенности людей будущего, людей духовно преображённых.

31.

                                   " ДЕТИ   ИНДИГО === БУДУЩЕЕ   ПЛАНЕТЫ ".

                                                        Т. В. Аверьянова.

                                  Учение Живой Этики о человеке Новой Эпохи.

                 ......./ продолжение /.......

       .....В духовном сердце человека обитает высшее сознание, и если центр Чаши раскрыт, человек приобретает высшую мудрость,так как устанавливается его связь с Высшим Миром, с Иерархией Света.

30.

                                   " ДЕТИ   И Н Д И Г О === БУДУЩЕЕ   ПЛАНЕТЫ".

                                                         Т.В. Аверьянова.

                                Учение  Живой  Этики  о человеке  Новой  Эпохи .

         ......../ продолжение /........

          .....Каковы же особенности детей Огня, которые составят будущую Шестую Расу? Учение Живой Этики связывает Цикл Шестой Расы прежде всего с развити-ем СЕРДЦА.