Чему нас учит Карлсон?
- 19.09.13, 12:41
Что можно и что нельзя читать и смотреть ребенку — это вопрос, который встает перед каждым родителем, начиная с самого раннего детства, чуть ли не со сказки про Колобка. Читать далее »
Что можно и что нельзя читать и смотреть ребенку — это вопрос, который встает перед каждым родителем, начиная с самого раннего детства, чуть ли не со сказки про Колобка. Читать далее »
Кравцова М. В.
Мы давно привыкли к утверждениям, что
молитва – это наша духовная пища, основа нашей внутренней жизни,
источник нашего спасения. Читать далее »
В последнее время появляется все больше православной или «околоправославной» художественной литературы. Вернее было бы сказать, что на книжном рынке стали заметны художественные произведения, написанные православными авторами. Читать далее »
О воспитании отрока и подростка
Начатое же христианское воспитание необходимо продолжать и в детстве, и в отрочестве, и в юношестве. Читать далее »
Зачем, говорят, дитя рано будить и заставлять без пользы стоять целые часы в церкви? Это напрасное истязание. Читать далее »
Причины стойкого непослушания ребенка следует искать в глубине его психики. Это на поверхности кажется, что он «просто не слушается», "просто не желает понять ", а на самом деле причина иная. И, как правило, она эмоциональная, а не рациональная. Больше того, она не осознается ни взрослым, ни самим ребенком. Читать далее »
Американские психологи Роберт и Мери Гулдинг построили концепцию о том, что многие нерешенные душевные проблемы родителей передаются их детям, причем в усугубленном виде. Происходит эта передача путем внушения от родителя к ребенку в раннем детстве. Читать далее »
Негативное влияние Современных СМИ на развитие детей очевидны для специалистов так как:
Читать далее »
Ученые из Университета штата Коннектикут (США) сообщили, что самым сильным негативным опытом для ребенка, оказывающим серьезное влияние на развитие его личности, является невнимание отца Как сообщает сайт «Здоровье», Рональд Ронер, директор Центра по изучению межличностных отношений и его коллеги проанализировали 36 исследований Читать далее »
Однажды подруга подарила
на день рождения моей четырехлетней
дочурке целую коробку разноцветных пазлов.
Рисунок маленьких картонок
оказался на редкость удачным:
это была сценка из любимого мультика
Алинки «Каникулы в Простоквашино».
Новая вещь в яркой упаковке привлекла внимание малышки тут же. Несколько дней она с большим удовольствием занималась разноцветными картонками: раскладывала их, переворачивала, играла и просто любовалась. Но спустя время интерес потихоньку стал угасать, а вскоре Алина совсем забросила эту игру. А я задумалась: насколько нужны подобные занятия ребенку? Что такое пазлы — никчемное развлечение или все-таки полезное развивающее занятие?