Социальное зомбирование

То, что сегодня происходит с массовым сознанием жителей стран СНГ иначе, как пост-аномальной реакцией не назовёшь. Как и после попадания в геопатогенную зону, человеку требуется реабилитация.

Реальность должна стабилизироваться. Психические процессы — войти в русло сбалансированного функционирования.

Еду как-то на днях с таксистом. Разговор от безобидной темы погодных аномалий перетёк к аномалиям политическим. Таксист говорит:

— Вот обо всём нам врали сволочи коммунисты. Оказывается, мы сами вынудили немцев напасть на СССР… Оказывается Гитлер не был фашистом… Фашисты – это не то, что мы привыкли думать… Ужасы концлагерей – наполовину выдумка красных комиссаров… Во всём виноваты пархатые москали…

— И водопроводчики, — с серьёзным видом я поддержал разговор. 

— ?

— Была такая история, вы напомнили мне её. Сталин как-то собрал ЦК и сказал:
— Я понял, кто во всём виноват. Во всём виноваты евреи и водопроводчики.
— А водопроводчики-то причём, Иосиф Виссарионович?
— Я так и знал, что по первому пункту у вас вопросов не возникнет…

Таксист надолго задумался. Юмор явно был выше ватерлинии его способностей восприятия реальности.
— Ничего, не волнуйтесь, уважаемый, — успокоил я парня, — время – самый честный парень, как говорят в Мексике.

Мой вам совет: думайте над тем, что зависит от вас лично. И не смотрите новости перед едой. Врачи не рекомендуют…

Далее, через несколько дней, тёща приходит из поликлиники в расстроенных чувствах.
— Представляете, в очереди к врачу двое уже не молодых мужчин за 60, горячо доказывали, что Степан Бандера – это народный герой, а не какой не преступник, его даже Нюрнберг не стал судить, а Гитлер вообще был тонкий художник!

— Бандера? Это который Волынскую резню устроил и кишками детей деревья украшал, вместо ёлочных игрушек? Как же помню. Бабушка из-под Гомеля рассказывала о его «геройствах». Знаете, — говорю тёще, — а ведь Нюрнберг и вправду Степана Бандеру не судил. А Гитлер действительно был художник. 
— Так кому же верить-то теперь? – спросила тёща.
— Ещё древние римляне говорили: «Нет опаснее лжи, чем ложь приправленная правдой»…

Это только несколько эпизодов и целого калейдоскопа наблюдений, диалогов и встреч.

Ощущение, что аномальная зона, словно невидимый туман проникла в магазины, метро, подъезды домов, такси, поликлиники, кухни квартир и головы мирных горожан…

• Как же был достигнут эффект аномальной зоны в масштабе народов и стран?
• Как изменить, сместить сознание масс в сторону ядовитого тумана, за которым только бездна психоза и распад остатков человеческих убеждений и ценностей?

Всё уже было. И нет ничего нового под солнцем…

Как-то  в Германии осенью 29 октября 1897 года, в семье мелкого заводского служащего, родился мальчик. Его назвали Йозефом. Мальчик рос способным, не по годам сообразительным ребёнком. 
Денег на его образование у семьи не хватало, но способности малыша увидели в местной церкви и помогли оплатить учёбу мальчика в гимназии, а после юноши в университете. Йозеф любил учиться и потому учился хорошо. Он постоянно читал.

Как и многие юноши, он мечтал о справедливости и светлом будущем. Хотя реальность Германии, когда ему было 18, оставляла желать лучшего. Первая мировая война. Разрушенная экономика. Массовое разорение миллионов немцев. Утром рабочим и служащим выдавали зарплату, а вечером на неё невозможно было купить хлеба и колбасы – за день деньги успевали обесцениваться…

Йозеф увлёкся журналистикой, но писателем стать так и не успел – нужно было выживать и зарабатывать. Времени на писательский труд совсем не оставалось.

Именно тогда в начале 20-х, талантливого юношу заметил некто Грегор Штрассер и предложил ему быть своим секретарём.

• В 1922 году Йозеф примкнул к Национал-социалистской партии.
• В 1926 году ушёл от Грегора Штрассера и вошел в состав ближайшего окружения Адольфа Гитлера. В том же году был назначен гаулейтером НСДАП в Берлине.
• В 1927 — 1933 годах издатель нацистской газеты «Angriff».
• С 1928 года Геббельс руководитель службы пропаганды НСДАП.
• В 1933 году, возглавил вновь созданное Имперское министерство пропаганды.

Принципы массовой промывки мозгов, которые сформулировал и применял Геббельс, меняли реальность миллионов немцев.

Вся Германия превратилась в экспериментальную лабораторию невиданного по масштабу проекта применения пси-технологий!

Технологии массового изменения сознания, созданные в нацисткой Германии, применяются до сих пор. Вот несколько тезисов от Пауля Йозефа Геббельса:

• «Дайте мне средства массовой информации, и я из любого народа сделаю стадо свиней!»
• «Мы добиваемся не правды, а эффекта».
• «Ложь, сказанная сто раз, становится правдой».
• «Информация должна была быть простой и доступной и повторять ее, то есть вбивать в головы, нужно как можно чаще»

Геббельс создал матрицу принципов, попадая в жернова которой, человек со временем начинал думать, чувствовать и видеть жизнь так, как нужно было монстру пропагандистской машины фашистов.

Вот несколько ключевых принципов Геббельса для социального зомбирования и создания аномальной зоны прямо на кухне незадачливого потребителя СМИ:

1. Пропаганда должна быть максимально проста и примитивна

Например, все новости сегодня строятся на простых ярких картинках и примитивных, поверхностных комментариях к ним.

2. Пропаганда должна быть однообразна

Каждый день одно и тоже. Можно менять фразы местами, но суть послания не должна меняться: всё очень плохо – убей врага и всё станет очень хорошо!

3. Пропаганда должна быть однозначна

Никаких «предполагаю», «возможно», «есть другая точка зрения». Только черное и белое. Только настоящие враги и истинные друзья. Никаких полутонов и сомнений в своей правоте.

4. Пропаганда должна быть направлена на чувства

Логика, анализ, размышление – опасны для пропагандистской машины. Критическое мышление антипод эмоциональному «мышлению». Не-критичность мышления достигается следующим пунктом:

5. Пропаганда должна быть шокирующей.

Чтобы в ложь поверили — она должна быть чудовищной! Шок – вскрывает дверь к подсознанию человека. В момент удивления, возмущения или шока человек беззащитен и абсолютно внушаем. Потребителя СМИ достаточно напугать и дать короткую инструкцию-лозунг.

Такой лозунг незаметно становится убеждением человека. Причём, сам человек будет считать такие убеждения плодом своих собственных размышлений.

6. Пропаганды должно быть не много, а вызывающе много!

Только плотный, непрерывный информационный поток обеспечивает эффект облучения подсознания человека.

Информационное облучение не регистрируют современные приборы. Однако, результат его воздействия более глубок и долговременен, нежели последствия от облучения радиационного.

Конечно, искусство информационного воздействия совершенствовалось. Сегодня технологии шагнули далеко вперёд. Бедный Йозеф и не мечтал о таких возможностях, которые сегодня имеют современные СМИ!

Одно можно утверждать наверняка: человек разумный легко становится человеком управляемым, если он бездумно потребляет стряпню из мутного информационного потока.

Какова же техника безопасности по работе с информационными источниками постоянного облучения, телевизором и интернетом, прессой и радио?

1. Включайте внутреннего критика: кому выгодна эта информация? Насколько доказана подлинность этой информации?

2. Приучитесь задавать вопросы: как эта информация касается меня и моих близких? Что реально я могу сделать? Зачем мне эта информация? Что бы было, если бы я этого не знал?

3. Не отождествляйтесь. Не «залипайте» на модных информационных темах. Переключайте внимание на активное физическое действие, т.е. не впадайте в эмоциональный ступор – двигайтесь!

4. Чаще созерцайте природу. Совершайте длительные пешие прогулки

5. Имейте хобби. Учитесь отдавать всё своё внимание любимому делу.

6. Практикуйте медитацию или аутотренинг. Приучайтесь управлять фокусом своего внимания.

7. Заботьтесь о ближнем (человек, животное, цветок). Звучит банально, но именно это помогает выживать людям, попавшим в любую экстремальную ситуацию

В завершении небольшая история по данной теме.

Как-то раз, бродяга шёл по лесу и увидел огромный валун. На камне белела надпись:
«Переверни меня и ты познаешь Великий Секрет!»

Бродяга долго пыхтел и с большим трудом перевернул глыбу.

На обратной стороне валуна было написано:

«Зачем ты ищешь новые знания, если ты не обращаешь внимания на то, что уже знаешь? И зачем тебе познавать новое, если то, что ты уже знаешь, ты не обращаешь в действие?»

 © Александр Кондратович