хочу сюди!
 

Ліда

50 років, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 46-56 років

Замітки з міткою «диалог»

Диалог

- Ну неужели надо объяснять такие простые вещи, которые должны восприниматься как само собой разумеющееся? Когда я с тобой встречаюсь, я делаю это именно ради встречи с тобой, а не ради того, что мы куда-то пойдем, где-то посидим, что-то посмотрим... И наверное мне важно, чтоб при этой встрече у тебя было хорошее самочувствие. Чтоб глядя на тебя, не возникало мысли: какая же я сволочь! Ведь тебе надо сидеть в тепле, дома, лежать в кровати, не вылазить из-под одеяла и пить, пить, пить горячий чай.

- Это похоже на признание в любви.

- Нет, признание в любви выглядит совсем иначе.

- А как?

- Я люблю тебя.

- Это признание?

- Так оно обычно выглядит....

Диалог с Людмилой Артемьевой в Нижнем

Диалог с Людмилой Артемьевой в Нижнем

Юлия Китайченкова, 08 мая 2011

«Диалог» с Людмилой Артемьевой – это не просто встреча с известной и любимой актрисой, на которой все щебечут ни о чём. «Диалог» – это разговор с разумным человеком, который щедро делится своим пониманием реальности со всеми... 



Недавно в Нижнем Новгороде состоялось несколько важных событий: 30 апреля в наш город приезжала заслуженная артистка России и просто замечательная женщина Людмила Артемьева со своим новым всероссийским авторским проектом «Диалог», а 1 мая состоялась информационная встреча участников Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой Век», посвящённая анализу форм и методов геноцида. Но прежде чем приступить к последовательному описанию вышеизложенных событий, хотелось бы подробнее остановиться на предшествующих и сопутствующих мероприятиях, которые оказались очень важными и значительными. Полагаю, что для простоты восприятия будет лучше, если я поведаю сначала обо всём том, что произошло 30 апреля, а затем последовательно перейду к первомайской встрече.

[ Читать дальше ]

Диалог профессора со студентом

Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.

Профессор: Бог хороший?

Студент: Да.

Профессор: А Дьявол хороший?

...

Студент: Нет.

Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?

Студент: Да.

Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?

Студент: Да.

Профессор: Так кто создал зло?

Студент: ...

Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество? Все это есть, верно?

Студент: Да, сэр.

Профессор: Так кто их создал?

Студент: ...

Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?

Студент: Нет, сэр.

Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?

Студент: Нет, сэр.

Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?

Студент: Боюсь, что нет, сэр.

Профессор: И ты до сих пор в него веришь?

Студент: Да.

Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?

Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.

Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.

Студент: Профессор, холод существует?

Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?

(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)

Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.

(В аудитории повисла тишина)

Студент: Профессор, темнота существует?

Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:

Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.

Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.

Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?

Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?

Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.

Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.

(Аудитория взорвалась от смеха)

Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?

(Студенты продолжали смеяться)

Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?

(В аудитории повисла тишина)

Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.

Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!

Профессор сел.

Этого студента звали Альберт Эйнштейн.

Психология и физиология остановки ВД. Суровая реальность.

Увы, 99,9 % людей, которые говорят по данной теме, совершенно не понимают, о чем говорят. Как правило, это религиозные и оккультные индивидуумы, ни капельки, не разбирающиеся в психологии и физиологии работы мозга.  Они даже не понимают, что происходит у них в голове. Возможно занимаются самообманом, возможно у них как-то по-другому устроен мозг, и они действительно могут отключить быстро и легко ВД, даже не понимая сути того что они делают.


Во-первых, действительно людям, у которых меньше мыслей, те, которые меньше размышляют остановить ВД проще. А если голова и вовсе пуста, то это вообще легче пареной репы. Куда сложнее остановить ВД тем, кто постоянно о чем-то думает. Я, к примеру, останавливая очередной раз ВД, размышлял и как раз наблюдал за собой. В какой-то момент понял, что данная техника в чем-то из родни сенсорной депривации. Но, классическая сенсорная депривация, работает с внешними стимулами, а остановка внутреннего диалога — это работа с внутренними. Более того, многие подразумевают, что достаточно остановить диалог и все. Очень сомневаюсь... Нет, конечно, и остановка внутреннего диалога ведет к определенным изменениям мышления. Но это не полная внутренняя сенсорная депривация, а лишь отключение, если так можно выразиться внутреннего аудиального канала информации. Это не какой-то мифический канал, связанный с чакрами, мандрами и др. бредом, а рефлексия и автокоммуникация, реализованная по средствам проговаривания себе каких-либо мыслей. Т.е. вербализируя мысли в речь нам становится удобнее их понимать, т.к. мы привыкли воспринимать большую часть важной информации на слух. Именно на слух, а не с помощью зрения, т.к. с помощью речи люди коммуницируют друг с другом. Нет, конечно, они могут, что-то и показать, воздействуя на зрение, или др. органы восприятия, но все же в основном это речь.  Поэтому нам так удобно вести именно диалог, а не переводить мысли в образы.  
И что же происходит, когда человек останавливает этот диалог? Многие эзотерические учения рассказывают о разных чудесах и сменах восприятия. Да, действительно, скажу с личного опыта, что восприятие меняется. Но в этом нет ни чего необычного и мистического. В основном, банально на смену одного канала восприятия: речи, человек в результате умышленной его депривации автоматический переходит на другой. Как правило, на второй по значимости: зрительный. И вместо проговаривания слов у него начинается просмотр образов. Данное состояние для осознания не комфортно и непривычно, поэтому большинству людей подсознательно трудно удержать его, и они часто произвольно опять начинают ВД. К тому же удерживать осознание многие привыкли, именно фокусируясь на словах. Причины этому описаны выше.  А вот когда стараешься прекратить проговаривать слова, то сознание начинает плыть и не понимать, что происходит. Образы кажутся, а возможно и являются не связными, нелепыми и глупыми. Тем не менее, образное мышление так же можно использовать при решении определенных задач. Например, конструкторского моделирования. Да и как не крути, наряду с ВД человек часто использует, как правило, в качестве фона и образное мышление, например, если вам надо вспомнить что где лежало или как куда идти. Все же без проговаривания сосредоточиться на голых образах очень сложно.
Помимо образного, можно начать мыслить, как бы действиями и не выразимыми понятиями. По-видимому, это суть дискретного восприятия. Выделить такое мышление и восприятие тоже довольно трудно, и соответственно трудно остановить. Оно так же автоматом может становиться основным, если остановить ВД. Помимо этого, есть масса промежуточных и смешанных состояний непривычного восприятия связанных с теми или иными ощущениями. Некоторые с них трудно описать, т.к. они мало на что похожи. К примеру, так называемые вибрации при ОС.  
Однако, о чем мало говорят якобы остановившие ВД, так это о том, что на самом деле после остановки может возникнуть масса других измененных состояний сознания. Например, сосредоточения на чем-то простом и монотонном: четки, повторение однообразных звуков, дыхание, сердцебиение и т.д. приводят к странным состояниям и ощущениям, не имеющих какой-то значимой выгоды, но как правило ведущей к умиротворению, успокоению и если так можно выразиться «более тихим мыслям», не доходящим до конкретной мысленной вербализации. Наверно больше всего они похожи на амодальности, введенные по-видимому Бахтияровым.  Такие техники остановки ВД я бы назвал не сознательными, т.к. они не предусматривают серьезного усиления осознанности, а лишь требуют рутинного контроля внимания на каком-то объекте. Поэтому результат таких техник, как правило не впечатляет. Хотя сосредоточиться на чем-то гораздо проще, чем не сосредотачиваться ни на чем. Потому что мы привыкли думать, а глубокое рассредоточение как правило просто служит сигналом к засыпанию. Оставаться при этом в сознании, не отвлекаясь на возникающие мысли довольно трудно. Есть и другие оригинальные способы направления своего внимания после остановки ВД. Но это другая большая тема.
К сожалению, не нашел ни где вменяемую классификацию данных состояний сознания, что бы она была описана с точки зрения нормальной, а не гуманитарной психологии, и не с точки зрения эзотерических бредней. Например, одно время мне хотелось попробовать добиться полной внутренней сенсорной депривации. Т.е. не просто остановить диалог, а и остановить образное и др. типы мышления без сосредоточения на чем-либо. Возможно, не уверен, но остановка образного мышления является ключевым моментом в технике перепросмотра, описанного в классике нагвализма Кастанедой. Данного состояния сознания добиться еще сложнее, чем просто остановить проговаривание слов. Правда, иногда мне это удавалось. Порой это приводило к осознанным снам, сну во сне, или зачастую к банальному засыпанию. В данном состоянии сознанию еще более трудно уже не просто думать, а даже воспринимать само время. Время, по сути, является изменением чего-либо. Подозреваю что многие, как и я, в отсутствии часов и внешних раздражителей, воспринимают изменение времени как раз-таки благодаря мыслям. Они являются как бы тактовой частотой в нашем мозге. Внутренним метрономом, изменяющим свой ход в зависимости от скорости мышления, эмоциональности, качества, разнообразности и др. факторов. При изменении скорости или качества мышления изменяется и восприятие времени. Это и приводит к странным чувствам, что время ускорилось или замедлилось.  В результате полной остановки мыслительных процессов время как бы останавливается. В таком состоянии сознанию еще более некомфортно. Не понятно прошла секунда или час. Это практический, смерть мышления. Конечно, в мозге все равно проявляется какая-то определенная активность, хотя скорей всего изменяется ритмы мозга, это особенно хотелось бы проверить, но у меня как у раба современного общества, на это нет ни времени, ни средств. Благо хоть наше государство пока что не позарилось, на возможность рабов думать, хотя, как и везде идет массовое зомбирование и распространение цифрового шума. Это уже другая трагедия, которую тут описывать не буду.
Таким образом, сама по себе, полная внутренняя сенсорная депривация, не дает никакого существенного эффекта. Если человек не попадает в какие-то параллельные миры через фантастические порталы, то просто отключая диалог он начинает думать образами, а отключая и образы, тактильную, дискретную, обаятельную и подобные деятельности мозга, он оказывается в полном забвении в котором нет ни каких мыслей и даже отсутствует чувство времени и понимание того где ты находишься и сколько. Такое забвение удобно, если вам надо быстро заснуть. Оно совершенно безопасно, т.к. любой самый мизерный внутренний или внешний стимул приводит к частичному или моментальному полному выходу с данного состояния сознания. В общем, никакой мистики и ни чего сверхъестественного.
И все же, я как истинный последователь учений и непризнанный, но настоящий ученый не стал останавливаться на достигнутом, вспомнив, что еще есть такое понятие как безмолвное намерение. Не знаю, что конкретно под ним подразумевали основатели учений, но оно помогает контролировать измененные состояния сознания, не попадая в тупик забвения. Это уже тема другой статьи, которую, как и эту мало кто прочтет т.к. в нашем мире до сих пор не решена проблема №1, о которой хотел бы написать свою вторую книгу, хотя, находясь в социальном рабстве, вряд ли в скором времени, найду такую возможность.
А тем, кто все же прочел статью, рекомендую хотя бы спрашивать у новоиспеченных гуру, что конкретно им удалось остановить – проговаривания слов, или и слов, и образов? Или они смогли остановить и дискретное мышление?  Какие ощущения они испытывали? Какой уровень осознанности смогли удержать? Пробовать и сравнивать со своими. Если вам начинают втирать о том, что это невыразимо, сулят пробуждение 3 шоколадного глаза, вылете астрального тела, расширение ауры и полете в другие миры, то скорей всего или гуру сверхъестественного левела, или вас просто дурачат. Многие из данных состояний имеют общие моменты, которые я описал выше. Человек, который их испытывал, слушая другого и сравнивая свои ощущения, может по ним понять или хотя бы предположить врут ему или нет. Кстати то же самое и с людьми, умеющими вызывать ОС. Тот, кто это делал, знает, что это и его не обманешь, а тот, кто не разу не делал, будет держать на ушах всю лапшу, т.к. не способен сравнить рассказы с личным опытом. Из своего опыта скажу, что многое что я чувствовал было описано в книгах Радуги, Лаберже. Так же что-то есть и в философии Бахтиярова, Ксендзюка. Но надо фильтровать некоторые с их фраз и относиться критично, т.к. тоже иногда последних двух заносит. Остальные же известные мне современники в той или иной степени смешивают суррогат глупости, суеверности с едва заметными крупицами истинны. И то далеко не у всех она присутствует.


П. с. ну и зачем собственно останавливать ВД, это отдельная тема. К сожалению, есть и др. крайности. Вот, например, по теме ВД нашел видео: «Не надо останавливать внутренний диалог» в котором автор не понимает зачем останавливать ВД и что в нем плохого. А длинное видео: «Внутренний диалог». Можно смотреть или просто слушать на 2,5 скорости. В принципе более имение адекватное видео, но есть некоторые нюансы, довольно консервативно и мало информативно. Да и тема раскрыта плохо. Есть так же масса откровенно идиотских видео которые предлагают остановить ВД разными упражнениями буквально за пару минут. Тем самым они пытаются решить сложную проблему простыми способами. Остановить ВД упражнениями, то же что и пытаться написать стихи отжимаясь от пола. Или решить теорему благодаря расфокусировки зрения. Да, может это как-то косвенно улучшит кровообращение мозга, но надо помнить, что психика довольно сложная и в ней надо разбираться и понимать, а не искать чудо движения типа тенесегрети и др. бреда. Но это все уже другая тема. 
Сторінки:
1
3
4
5
попередня
наступна