Дорогие дамы для вас
- 03.12.12, 14:52
Так что ДОРОГИЕ ДАМЫ НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПРО ТАКОЙ ДЕНЬ!!!!!!
Приближаются праздники! Совсем необязательны дорогие подарки, ведь главное радость общения с ребёнком! Часто бывает, что ребенок начинает проявлять интерес к какой-то теме. В таком случае очень полезно этот момент не пропустить и предоставить возможность изучить ребенку эту тему наиболее полно. Или же вы просто хотите рассказать ребенку как можно больше интересного и дать как можно больше знаний. Но ведь выучить по карте, где Африка, а где Америка редко кому интересно. А вот куда ездил Айболит, где живет Карлсон - это гораздо интереснее.
Почти все, что тебе потребуется для опытов, ты сможешь найти в своем доме.
Хорошим исследователем можно стать и не имея дорогих приборов. Итак, начнем!
Прежде всего, запомни несколько правил:
Приступай к работе только после того, как у тебя все приготовлено для опыта.
Веди рабочий журнал. Записывай все, что делал во время опыта и что при этом происходило.
Внимательно следи за ходом опыта. Иногда все будет происходить так быстро, что тебе придется повторить опыт несколько раз.
Если тебе нравится заниматься исследованиями, старайся узнать как можно больше, а для этого:
Попробуй немного изменить устройство своего прибора и посмотри, будет ли результат тем же.
Придумай опыты сам, чтобы проверить свои идеи о том, что и как происходит.
Дома и на улице находи примеры того, что ты узнал.
Не огорчайся, если тебе не ясно, что происходит, - неожиданное может открыться в любой момент. Знай, что многие знаменитые научные открытия были сделаны случайно.
Если опыт не вышел с первого раза, попытайся снова или попробуй что-нибудь изменить, пока не получится.
Если твой результат не совпадает с тем, что написано, не огорчайся. Это не означает, что ты не прав. Попробуй не торопясь разобраться, что произошло и почему.
Будь осторожен!!! Некоторые из научных опытов могут быть опасными. Попроси кого-нибудь из взрослых помочь тебе, если нужно что-то сколотить или отрезать, а также во всех опытах с огнем, кипятком или химическими веществами. Не забудь погасить огонь и выключить плитку, когда закончишь. У хороших ученых несчастных случаев не бывает.
1. Какую форму принимает вода?
Вода не имеет формы и принимает форму того сосуда, в который она налита. Пусть дети нальют ее в емкость разной формы и разного размера. Вспомните с детьми, где и как разливаются лужи.
2. Есть ли у воды вкус?
Спросите перед опытом: «Какого вкуса вода?»
После этого дайте детям попробовать питьевую воду. Затем в один стакан положите немного соли, в другой сахар, размешайте и дайте детям попробовать. Спросите: «Какой вкус приобрела теперь вода?» Объясните, что вода приобретает вкус того вещества, которое в него добавлено.
3.Чем пахнет вода?
Перед началом опыта задайте вопрос: «Чем пахнет вода?» Дайте детям три стакана из предыдущих опытов (чистую, с солью, с сахаром). Предложите понюхать. Затем капните в один из них (дети не должны это видеть — пусть закроют глаза), например, раствор валерианы. Пусть понюхают. Что же это значит? Скажите ребенку, что вода начинает пахнуть теми веществами, которые в нее положены, например яблоком или смородиной в компоте, мясом в бульоне.
4. Зачем нужна вода растениям?
Нарежьте веточки быстро распускающихся деревьев или кустарников (тополь, береза, смородина). Возьмите сосуд с водой. Рассмотрите с детьми веточки (они должны быть только с почками, без листьев) и поставьте их в сосуд с водой. Объясните, что одно из важных свойств воды — давать жизнь всему живому. Пройдет время, и веточки оживут, а тополиные ветки могут даже пустить корни.
5. Вода не имеет цвета
Пусть дети положат кристаллы марганцевокислого калия или краски в стаканы и тщательно перемешают, чтобы они полностью растворились. А также покажите им чай, кофе, компот, кисель. Пусть ребята убедятся, что вода окрашивается в цвет того вещества, которое положено в воду. Кроме того, покажите им, что интенсивность цвета зависит от количества вещества. Например, два кристалла марганцевокислого калия дают розовую окраску, а десять — фиолетовую.
6. Вода смачивает и очищает предметы
Возьмите бумажную салфетку и осторожно положите ее в широкий сосуд на поверхность воды. Объясните, что вода проникает в волокна ткани и смачивает ее.
7. Испарение воды
Вскипятите воду, налейте кипяток в прозрачный стакан, покройте его крышкой, затем покажите, как сконденсированный пар превращается снова в капли и падает вниз. Спросите: «Зачем накрывают пищу крышкой?» Где быстрее остынет чай: в чашке или блюдце? Почему?
8. Ручеек
Сделайте небольшой желобок, похожий на русло ручейка. Положите его наклонно, приложите нижний конец к тазику, а верхний закрепите, чтобы он не падал. Лейте воду на желоб небольшой струей. Если в желоб положить камешки, то вы сможете добиться эффекта журчащих струек.
9. Фонтан
Возьмите пластиковую бутылку (лучше объемом в два литра), отрежьте у нее дно. В пробке проделайте отверстие, вставьте в нее гибкий шланг от капельницы (длиной не менее 30 см). Заделайте отверстие герметически (можно пластилином), чтобы оно не протекало. Налейте в бутылку воду, закупорив шланг пальцем. А теперь отрегулируйте высоту бутылки и шланга так, чтобы в ваших руках весело забил самодельный фонтанчик. Он будет работать до тех пор, пока уровень воды в бутылке не сравняется с уровнем воды в трубке.
10. Волшебный карандаш
Проведите следующий опыт. Сквозь наполненный водой стакан посмотрите на вертикально расположенный за ним карандаш. Подвиньте карандаш влево, затем вправо. По какому пути, как вы видите, двигается карандаш?
11. «Подводная лодка из винограда»
Возьмите стакан со свежей газированной водой или лимонадом и бросьте в нее виноградинку. Она чуть тяжелее воды и опустится на дно. Но на нее тут же начнут садиться пузырьки газа, похожие на маленькие воздушные шарики. Вскоре их станет так много, что виноградинка всплывет.
Но на поверхности пузырьки лопнут, и газ улетит. Отяжелевшая виноградинка вновь опустится на дно. Здесь она снова покроется пузырьками газа и снова всплывет. Так будет продолжаться несколько раз, пока вода не «выдохнется». По этому принципу всплывает и поднимается настоящая лодка. А у рыбы есть плавательный пузырь. Когда ей надо погрузиться, мускулы сжимаются, сдавливают пузырь. Его объем уменьшается, рыба идет вниз. А надо подняться — мускулы расслабляются, распускают пузырь. Он увеличивается, и рыба всплывает.
12. Почему плавает подводная лодка?
Налейте в глубокую миску воды. Боком положите в воду прозрачный пластиковый стакан и полностью утопите его в воде.
Удерживая под водой верхнюю часть стакана, переверните его и поставьте дном вверх на дно миски. Слегка приподняв край стакана, просуньте внутрь него соломинку, конец которой можно согнуть под углом. Придерживая стакан рукой, но не ограничивая его движений, вдуйте в стакан воздух через соломинку. Он вытеснит воду, и стакан поднимется вверх.
Объясните ребенку, что под действием тяжести воды стакан лежит на дне. Воздух вытесняет воду из стакана. А так как воздух намного легче воды, то стакан, наполненный воздухом, стремится всплыть, то есть стать плавучим.
По этому же принципу всплывают и опускаются на дно подводные лодки. Когда им нужно всплыть, специальные отсеки заполняются воздухом, а при погружении, наоборот, — в отсеки подается вода, вытесняющая воздух.
13. Что такое гидравлика? Можно ли поднять книгу, не трогая ее руками?
Для этого понадобятся уже знакомые вам предметы, которые всегда есть под рукой: пластиковая бутылка, разрезанная пополам (будет нужна только нижняя часть), воронка, воздушный шарик, скотч, гибкий шланг от капельницы и канистра с водой.
На один конец шланга натяните воздушный шарик и плотно замотайте его скотчем. На второй конец насадите воронку. В нижней части половинки бутылки сделайте отверстие так, чтобы можно было просунуть через него шарик внутрь полбутылки. На бутылку положите сверху книгу.
Этот опыт надо делать вдвоем. Один человек будет держать воронку, а второй — наливать в нее воду. По шлангу вода польется в воздушный шарик, но так как он в своем движении ограничен стенками бутылки, он будет «подниматься» вверх. Наливайте воду до тех пор, пока часть шарика не поднимется над краями бутылки, а книга станет приподниматься. Это явление называется гидравликой.
14. «Подводная лодка из яйца»
Возьмите 3 банки: две пол-литровые и одну литровую. Одну банку наполните чистой водой и опустите в нее сырое яйцо. Оно утонет.
Во вторую банку налейте крепкий раствор поваренной соли (2 столовые ложки на 0,5 л воды). Опустите туда второе яйцо — оно будет плавать. Это объясняется тем, что соленая вода тяжелее, поэтому и плавать в море легче, чем в реке.
А теперь положите на дно литровой банки яйцо. Постепенно подливая по очереди воду из обеих маленьких банок, молено получить такой раствор, в котором яйцо не будет ни всплывать, ни тонуть. Оно будет держаться, как подвешенное, посреди раствора.
Когда опыт проведен, можно показать фокус. Подливая соленой воды, вы добьетесь того, что яйцо будет всплывать. Подливая пресную воду — того, что яйцо будет тонуть. Внешне соленая и пресная вода не отличается друг от друга, и это будет выглядеть удивительно.
15. Как достать монету из воды, не замочив рук?
Положите монету на дно тарелки и залейте ее водой. Как ее вынуть, не замочив рук? Тарелку нельзя наклонять. Сложите в комок небольшой клочок газеты, подожгите его, бросьте в пол-литровую банку и сразу же поставьте ее вниз отверстием в воду рядом с монетой. Огонь потухнет. Нагретый воздух выйдет из банки, и благодаря разности атмосферного давления внутри банки вода втянется внутрь банки. Теперь можно взять монету, не замочив рук.
16. Цветы лотоса
Вырежьте из цветной бумаги цветы с длинными лепестками. При помощи карандаша закрутите лепестки к центру. А теперь опустите разноцветные лотосы на воду, налитую в таз. Буквально на ваших глазах лепестки цветов начнут распускаться. Это происходит потому, что бумага намокает, становится постепенно тяжелее и лепестки раскрываются.
17. Естественная лупа
Если вам понадобилось разглядеть какое-либо маленькое существо, например паука, комара или муху, сделать это очень просто.
Посадите насекомое в трехлитровую банку. Сверху затяните горлышко пищевой пленкой, но не натягивайте ее, а, наоборот, продавите ее так, чтобы образовалась небольшая емкость. Теперь завяжите пленку веревкой или резинкой, а в углубление налейте воды. У вас получится чудесная лупа, сквозь которую прекрасно молено рассмотреть мельчайшие детали.
Тот же эффект получится, если смотреть на предмет сквозь банку с водой, закрепив его на задней стенке банки прозрачным скотчем.
18. Водяной подсвечник
Возьмите недлинную свечу и стакан воды. Нижний конец свечи утяжелите нагретым гвоздем (если гвоздь будет холодным, то свеча раскрошится) так, чтобы только фитиль и самый краешек свечи остались над поверхностью.
Стакан с водой, в котором плавает эта свеча, будет подсвечником. Зажгите фитиль, и свеча будет гореть довольно долго. Кажется, что она вот-вот догорит до воды и погаснет. Но этого не произойдет. Свеча догорит почти до самого конца. И, кроме того, свеча в таком подсвечнике никогда не будет причиной пожара. Фитиль будет погашен водой.
19. Чудесные спички
Вам понадобится 5 спичек.
Надломите их посредине, согните под прямым углом и положите на блюдце.
Капните несколько капель воды на сгибы спичек. Наблюдайте. Постепенно спички начнут расправляться и образуют звезду. Причина этого явления, которое называется капиллярность, в том, что волокна дерева впитывают влагу. Она ползет все дальше по капиллярам. Дерево набухает, а его уцелевшие волокна «толстеют», и уже не могут сильно сгибаться и начинают расправляться.
20. Умывальников начальник.
Сделать умывальник — это просто. Малыши имеют одну особенность: они испачкаются всегда, когда к тому есть хоть малейшая возможность. И целый день водить ребенка домой умываться довольно хлопотно, к тому же дети не всегда хотят уходить с улицы. Решить этот вопрос очень просто. Сделайте вместе с ребенком простой умывальник.
Для этого вам нужно взять пластиковую бутылку, на ее боковой поверхности примерно на 5 см от донышка сделать шилом или гвоздем отверстие. Работа закончена, умывальник готов. Заткните сделанное отверстие пальцем, налейте доверху воды и закройте крышку. Слегка отвинчивая ее, вы получите струйку воды, завинчивая — вы «закроете кран» своего умывальника. Осталось подвесить его к забору на нужной высоте и… пользуйтесь на здоровье.
21. Сколько стопок воды в банке?
Возьмите несколько предметов разной емкости: стопку, стакан, банку 0,5 литра, 1 литр, 2-3 литра и ведро с водой.
Спросите у детей, что общего между этими предметами, для чего они предназначены. Если ребенок затрудняется с ответом, подскажите ему, что в эти предметы можно наливать жидкость.
Предложите малышу расставить емкости от самой маленькой до самой большой.
Спросите: как можно проверить правильность его ряда? Пусть он нальет воду в самую маленькую емкость и с ее помощью наполнит следующий в ряду предмет. Но прежде, пусть он выскажет предположение, сколько, например, стопок воды поместится в стакане, в банке 0,5 литра и так далее. При переливании воды вместе посчитайте это количество. Очень советую вам при счете воспользоваться спичками, каждый раз откладывая в кучку столько спичек, сколько мерок воды поместилось в той или иной емкости. Потом сравните кучки, обратив внимание на то, что чем больше банка и меньше мерка, тем больше стопок воды в ней поместилось.
Таким же образом поочередно возьмите за мерку стакан, банку 0,5 л, 1л, 2-3 л.
Ради шутки потребуйте заполнить маленькую емкость с помощью большой.
22. Куда делись чернила? Превращения
В пузырек с водой капните чернил или туши, чтобы раствор был бледно-голубым. Туда же положите таблетку растолченного активированного угля. Закройте горлышко пальцем и взболтайте смесь. Она посветлеет на глазах. Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно.
23. Делаем облако
Налейте в трехлитровую банку горячей воды (примерно 2,5 см.). Положите на противень несколько кубиков льда и поставьте его на банку. Воздух внутри банки, поднимаясь вверх, станет охлаждаться. Содержащийся в нем водяной пар будет конденсироваться, образуя облако.
Этот эксперимент моделирует процесс формирования облаков при охлаждении теплого воздуха. А откуда же берется дождь? Оказывается, капли, нагревшись на земле, поднимаются вверх. Там им становится холодно, и они жмутся друг к другу, образуя облака. Встречаясь вместе, они увеличиваются, становятся тяжелыми и падают на землю в виде дождя.
24. Капля-шар
Взять очень мелкий песок (пыль или муку) и сбрызнуть водой: можно увидеть, как получаются шарики-капельки, то есть пылинки вокруг себя собирают мелкие капли воды и образуют одну большую каплю-шар.
Побрызгайте из пульверизатора листья растений. Когда много мельчайших капелек попадает на лист, они, собираясь вместе, образуют большую каплю или даже целую небольшую лужицу.
25. Можно ли склеить бумагу водой?
Возьмите два листа бумаги, приложите их один к другому и попробуйте их сдвинуть так: один в одну, а другой в другую сторону.
А теперь смочите листы водой, приложите их друг к другу и слегка прижмите, чтобы выдавить лишнюю воду.
Попробуйте сдвинуть листы друг относительно друга, как в предыдущем опыте.
Объясните внуку, что вода обладает «склеивающим» действием. Таким же эффектом обладает и сырой песок, в отличие от сухого.
26. Рукам своим не верю
Приготовьте три миски с водой: одну — с холодной, другую — с комнатной, третью — с горячей. Попросите ребенка опустить одну руку в миску с холодной водой, вторую — с горячей водой. Через несколько минут пусть он погрузит обе руки в воду комнатной температуры. Спросите, горячей или холодной она ему кажется. Почему есть разница в ощущениях рук? Всегда ли можно доверять своим рукам?
27. Всасывание воды
Поставьте цветок в воду, подкрашенную любой краской. Понаблюдайте, как изменится окраска цветка. Объясните, что стебель имеет проводящие трубочки, по которым вода поднимается к цветку и окрашивает его. Такое явление всасывания воды называется осмосом.
Источник: Книга Н.М. Зубкова «Воз и маленькая тележка чудес»
Источник: портал Умное хозяйство
Другие статьи:
31 октября протестанты всего мира отмечают день Реформации. События эпохи Реформации в очередной раз напоминают о том, что протестанты - это не просто верующие, которые не принадлежат к православию или католицизму, а доверяющие Библии христиане, живущие по принципу "Библия и только Библия".
Протестантизм – одно из трёх, наряду с православием и католицизмом, главных направлений христианства, представляющее собой совокупность независимых церквей, церковных союзов и деноминаций, связанных своим происхождением с Реформацией — широким антикатолическим движением в Европе. Вопреки общепринятому мнению протестант - это не протестующий человек, а свидетель, несущий истину ("pro" – быть за что-то, быть согласным с чем-то, "testari" – нести свидетельство).
Протестанты во время средневекового отступничества публично восстали против еретических взглядов Римско-Католической Церкви, и поэтапно восстанавливали попранную папством библейскую истину. Практически все основатели протестантских течений считали католицизм властью антихриста. “Великое облако свидетелей: Уиклиф, Тиндаль, Лютер, Кальвин, Кранмер, в семнадцатом веке Буньян, переводчики Библии короля Иакова и издатели Вестминстерского и Баптистского истоведания веры, Исаак Ньютон, Уэсли, Уитфилд, Джонатан Эдвардс, более недавно Чарльз Сперджен, епископ Д. С. Райл, Др. Мартин Ллойд-Джоунс, все они наряду с многими другими воспринимали должность папы как антихриста” ("Все дороги ведут в Рим", стр. 20).
В наши дни последовательными протестантами, определяющими папство властью "небольшого рога" с седьмой главы книги пророка Даниила, первого зверя с тринадцатой главы книги Откровение Иоанна Богослова и антихриста с второго послания апостола Павла к Фессалоникийцам, считаются только баптисты и адвентисты. К сожалению, другие протестантские течения постепенно сдают свои позиции под влиянием экуменизма и находятся в процессе слияния с Ватиканом.
Наиболее известные протестанты, внесшие весомый вклад в дело Реформации: Ян Гус, Мартин Лютер, Джон Уиклиф, Иероним, Жан Кальвин, Джон Нокс, Ульрих Цвингли, Джон Уэсли, Эллен Уайт. Они каждый в свое время восстанавливали библейские истины об оправдании верой, о превосходстве Священного Писания над человеческими преданиями, о Втором пришествии Христа, о неизменности десяти заповедей Божьих, о состоянии умерших, о чистой и нечистой пище, о здоровом образе жизни, о служении Христа в Небесном Святилище, о крещении в сознательном возрасте путем полного погружения в воду. Богослужения в протестантских церквях проходят без лишних церемоний. Протестанты не признают клериканства, не применяют облачений и не поклоняются статуям святых.
Начиная с 2008 года, этот праздник ежегодно отмечается в России 8 июля. Раньше этот праздник имел другое название: День святых Петра и Февронии. Откуда же вообще произошел этот праздник? Святые Петр и Феврония являются покровителями брака. А их собственный союз считается образцом христианского брака. Прочитать остальную часть записи »
Ну, вот и я. Ай, ты моя хорошая....Вот так. На тумбочку. К хозяину потянуться. Хвост вопросительным знаком. Ну? Принюхалась? Не...Спиртным не пахнет. А пахнет тревогой, издёрганными нервами, огорчением и тоской. Но эт мы с тобой щас поправим. Джину вот набулькаю, пока яичница сготовится...А ты не будешь?...Ну, само собой. Извини. Сгоряча, не подумав. Посиди тогда со мной просто.
Осуждаешь? Ну да. Ещё только одиннадцать дня и время первого дринка не наступило. Так я ж и не нарезаться. Так. Поддержания куража для. И чтоб не хныкать по поводу несправедливости жизни.
Жизнь, кошка, она не бывает ни справедливой. ни несправедливой. Она может быть насыщенной смыслом или совершенно бессмысленной. Причём Вселенной на все эти смыслы жизни человеческой, как, впрочем, и на самого человека, начхать. Есть человек или нет его - Вселенная таковой быть не перестанет. А жизнь свою смыслом наполняет сам человек. Случается, правда, что иные субъекты, повстречав на своём пути достойного (ты понимаешь. о ком я, кошка), норовят, по убогости своей и недомыслию, совершать некие трепыхания, чтобы создать впечатление, будто никакого смысла в жизни этого самого достойного-то и нет. Полагаю, достойный неизмеримо выше этих происков. Они ему по...В общем, некоторым по пояс будет.
Я к чему это так интригующе многословен... Эх, досада...Джина было на пару-тройку глотков только. Но есть...Есть ещё заначка. Вот она, родимая...Давай-ка я тебе мясца отрежу. По случаю праздника. Кушай, моя хорошая. А я омлет запью. С яблочком. И будет у нас с тобой, кошка, роскошный праздничный ланч. Какой, гришь, праздник? А профессиональный мой. Пролетарским Отечеством ещё назначенный. Фиксированный такой перид времени. Денёчка три июньских в году, когда полагается в свой адрес благодарности выслушивать...Но вот сегодня не задалось. Горячая линия приёмной Губернатора мне конец дежурства праздничными фейерверками в бочке дерьма расцветила...ржавый якорь им в задницу! Извини мне эти флотские эвфемизмы. Давай. За моё здоровье. Оно, при таких раскладах, мне ещё понадобится. Расскажу щас...
Как ты знаешь, последние недели, хоть до отпуска, хоть после, не задались. На каждом дежурстве ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ХИРУРГИЯ, требующая моего непосредственного участия. Причём, ночью. То какое-нибудь "мамино несчастье" лет сорока восьми от роду с инвалидностью от сахарного диабета и сопряжённых с ним болячек поступает с многочасовым перитонитом из-за прободной язвы желудка. А язвина гигантских размеров, покорёжила большую кривизну и тело желудка и вгрызлась в поджелудочную железу. А у страдальца притом ещё и последствия предыдущей реконструкции на протоке поджелудочной железы и кишечнике. То вредная бабуля семидесяти с лишним лет, с кучей болячек и распадающейся опухолью ободочной кишки и начавшимся перитонитом. А опухоль удалимая. Бабка пожить ещё может. То ранение каверзное. А то, как в последний раз, - молодой мужик, сорок один год и жена на сносях. Доставлен с крайней степенью истощения, как из Бухенвальда. Тремя неделями ранее оперирован в другой больнице по поводу язвы 12-перстной кишки, резко сузившей просвет и распространившейся на поджелудочную железу. Какая уж спешка у них там была хватать его на стол без должной подготовки, непонятно. Только на седьмые сутки после операции понадобилась им гастроскопия. Что-то шло наперекосяк. А через пару-тройку дней его выписали домой. Жрать он толком не жрал, пил только воду. И становилось ему хуже. Последние три дня мучили его боли в животе. Вот он ночью к нам и приехал. Истощение. Перитонит. Периферического кровообращения практически нет. Три часа лили растворы и плазму в три вены. Литра четыре. Дольше тянуть было нельзя. Помер бы без оказания помощи.
Операция была, кошка...Крик отчаяния. Капкан Безжалостной Судьбы в пустыне ночи. Драматургия тщеты....Дай-ка я себе ещё джину набулькаю. А то нервы бренчат...как ущербная виолончель в клубе при птицефабрике...
У бедолаги не было шансов. Но мне не положено так думать. И я не должен позволять так думать своей бригаде. Пусть Господь решает, кому жить, кому умирать...и как...У него, к сожалению, были спайки после перенесенной лет двадцать назад аппендэктомии. Вот петля кишки на них и намоталась. Когда это произошло - можно только гадать. Похоже, что дней пять спустя после предыдущей операции. Видимо, это обстоятельство и потребовало выполнять гастроскопию. А болевой синдром искажался послеоперационным обезболиванием...В брюхе страдальца обнаружил я примерно литр кишечного содержимого и с метр омертвевшей тонкой кишки, с множеством дырок, захлестнувшейся вокруг спайки на манер морского узла. Проблем в месте операции на желудке, выполненной тремя неделями ранее, не было. Убрали мы полтора метра тонкой кишки, наложили адекватное соустье её с толстой кишкой. Выгребли всю грязь и отмыли брюшную полость по сантиметру. Бригада работала, как БРЕГЕТ, в Швейцарии сработанный. Три часа филигранной быстрой кройки и шитья. Рома и Настёна. Мои ассистенты. Мне не нужно было ни подгонять, ни что-либо им втолковывать... Ткани, правда, почти не кровоточили. Хреново это... В три часа ночи мы закончили. Сил не было. Давно заметил, если больной во время операции пылесосом вытягивает из тебя силы, что потом просто падаешь, - значит умирает. В 5.00 зашёл к нему в реанимационный зал. Он был на управляемом дыхании. Начали кровить повязки. А давления сам не держит...Потом мы ещё кого-то оперировали... А этот погиб в 8.07... Разборка ещё предстоит. Родня, вроде, в прокуратуру обратиться нацелилась....
Вообще, кошка, с прокуратурой какие-то загадочные вещи увязываются. Вот на врача или там группу врачей легко дело завести, хоть обоснованно, хоть по навету какого-нибудь обделённого в детстве рыбьим жиром и гоголь-моголем мизерабля. А наоборот - никак. Прокуратура безмолвствует. Тут у нас в больнице на моей смене прошлой осенью ночью офицеры из УВБ МВД в пьяном угаре куролесили, ещё и меня убить грозились. Я их, как мог, унял. Потом весь следующий день пытался в Областную Прокуратуру дозвониться. Дозвонился. Там не дослушали. Порекомендовали мне обратиться в городскую. Судя по отсутствию реакций, попытались это дело замять на местном уровне. Извинений за бесчинства этих пентюхов в погонах от УВБ тоже не последовало. Если бы я не изловчился прямо на месте надавать уродам по соплям, то никакого удовлетворения бы и не получил... Да. в общем-то, что с них взять, с убогих?...Ну, а кто, ты думаешь, к власти рвётся? Да и традиция, опять же. "Дело врачей". Убийцы в белых халатах. Звучит. Тут тебе и телевизия вместе с газетами. Тут и политикантропы с бандами своих холуёв горячие линии организовывают.. Вот хоть Губернатор наш. С этой своей горячей линией по коррупции и злоупотреблениям в медицине. Прям отец народа тебе. Паше Панамцу в бытность его губернатором такое и в голову не приходило. Деньжат бы нахапать в защёчные мешки успеть - и в норку. Не до горячих линий. Деревня, масштабом не вышел...
Чё, гришь, злобствую? А вот послушай...Хлебну только ещё пару глотков...Успокоения для...
Привозят это сегодня около половины пятого утра по СКОРОЙ из Верхнеднепровска двоих пациентов, парня и тётку. Чего из Верхнеднепровска?...А-а-а, так ты ж не знаешь, лохматая. Эт как раз результат похмельно-сумасбродного эксперимента по реформе здравоохранения в Днепропетровской области. Верхнеднепровскую центральную районную больницу покромсали, ретиво и с азартным повизгиванием, и закрыли в ней хирургию. Теперь хирургические больные с экстренной патологией едут по СКОРОЙ (или кому как повезёт) в нашу , в больницу скорой медпомощи г.Днепродзержинска. Или в областную (как договорятся). В общем, из этих двоих в экстренной операции нуждался только парень (гангренозный аппендицит оказался). А дамочка (полноватая, не вполне адекватная и поминутно идиотски улыбающаяся) обнаруживала все признаки пищевой дисфункции, обожравшись накануне под закусь салата из свежих овощей с майонезом. В час ночи она проснулась от приступов боли в верхней половине живота с рвотой и поносом. Пока СКОРАЯ, пока то-сё, к приезду к нам ей трошки полегчало. Но я всё равно распорядился её положить в хирургию, промыть желудок, отклизмить и прокапать ей литра два растворов в вену для снятия интоксикации, а потом проконтролировать анализы крови и мочи. И ушёл в операционную. Закончил я с парнем в 7.30, отправил его в реанимацию выходить из наркоза, а сам к этой обожравшейся тётке. Убедился, что с ней всё в порядке...
Телефоны, как ополоумевшие, залились трезвоном в 8.00. Доложить (по стойке смирно). Объяснительные у всей смены врачей-хирургов. Принять срочно факс с переписанной клерком Горячей Линии Губернатора телефонной жалобой, полученной от родной сестры этой пациентки. И до 10.00 дать ответ на предъявленные обвинения. У идиотки-сестры, очевидно, произошла вербальная сублимация недополученного при ночном приключении оргазма. Потому что, если отбросить то, что она при госпитализации своей дорогой родственницы не присутствовала, оставаясь дома, и отсеять ощущение заливающейся лаем перепуганной дворняги, то вкратце жалоба выглядела так. Больная проснулась в час ночи от нестерпимой боли в животе и состояние её прогрессивно ухудшалось, что несомненно указывало на развитие у неё смертельно опасного аппендицита. И больная была безотлагательно доставлена в больницу скорой помощи г.Днепродзержинска для производства срочной операции, которая должна была выполняться по жизненным показаниям. Вместо этого дежурные врачи-хирурги отправили больную не в операционную, а в отделение, где делали ей поддерживающие уколы, чтобы дать ей возможность продержаться, пока родственники доставят три с половиной тысячи гривен в уплату за выполнение операции.
Ну, просто-таки Нестор-летописец, ни дать, ни взять, скрипя пером, вываливает от усердия язык и шмыгает носом. Чувствуется несомненная симпатия и чуткость к душевным переживаниям простой труженицы, обиженной и напуганной чёрствым невниманием и хапужьими ухватками хирургов-убийц, к которым по несчастью попала её горячо любимая сестра. Чего только не сделает клерк, чтобы заслужить благосклонность своего патрона. Ну, а как же иначе? Ведь социально близкий жалуется....Убогий.
Ты, кошка, наверное, не ошибёшься, если подумаешь, что твой Горячо Любимый Хозяин не опустится до клоунады и балагана, более присущих людям государственным, облечённым властью и ответственностью перед народом. С этими ихними хватаниями за сердце, падениями в койку для обследования и лечения таинственных замысловатых хворей, неизлечимых никакими лекарями, чуть только их прихватят за задницу. Разумеется нет. Я лишь матерно прокомментировал сей документ и требования, с ним связанные. И ещё мой сменщик, совсем недавно из-под аналогичного пресса, но не утративший житейской смекалки, в виртуозном стиле заполучил у означенной больной собственноручное письменное признание, что она лично к вышеуказанной жалобе непричастна, что претензий ко мне и моей бригаде по поводу проводимых нами действий в отношении неё не имеет и что денег на проведение лечебных мероприятий у неё никто не требовал.
Извинений от этой чиновной босоты, понятное дело, ждать не приходится. Как. впрочем, и взыскания с жалобщицы серьёзного, тысяч на сто гривен, возмещения моральных и физических потерь. Нет под рукой серьёзного адвоката, способного выиграть такое дело по защите чести и достоинства врача, чтобы создать прецедент. Чтоб другим неповадно было. Но это пока...
Слушай, лохматая. А что эт я в праздник всё о печалях ненадобных? Давай, ещё пару глоточков...Вот думаю. отважиться и позвонить некоей особе? И признаться ей в нежности...Как там у одного парня...Барсом кличут..."Мне прикоснуться бы к тебе. Хотя б на миг. Вокруг Судьбы немилосердной бал в пустыне опостылой лиц чужих...и масок...и кривых зеркал..."
Не...Щас не позвоню. Позже. Когда вконец осатанею от необходимости молча касаться её взглядом, проходя мимо...Давай, кошка, лучше я тебе что-нибудь спою. Новенькое. Из Барса тоже.." Пусть проходит ночь. Сказаны и не нужны уже слова. Пусть уходит прочь глупая о нас с тобой молва..." Да ты дрыхнешь уже, лохматая! Ну, спи, моя ласковая, спи...
Приходила Оксана. Именно та, у которой почка рядом с левым яичником. Приносила дочурку Еву. Совершенно чудное дитя. Ева сразу направилась к нашему зеркалу во всю стену и минут десять разговаривала с виртуальным собеседником. Делала то строгое лицо, то улыбалась, то хмурилась. Разговаривала со своим отражением. Наверное, во весь рост при полном освещении никогда себя в зеркале не видела раньше. Впрочем, на это зеркало ведутся и не только дети. Как-то мужик минут пять разговаривал со своим отражением.
А Еве пока только полтора года. Маленькая и смешная, как обезьянка. Дело в том, что несмотря на все усилия, Оксана ее родила преждевременно. Кило двести, если мне память не изменяет.
Впрочем, чтобы Евой разродиться, Оксана до того у нас лет пять (или больше?) лечилась.
Это всегда непередаваемо приятно, когда видишь результаты своей работы вот в таком, конечном образе. С ножками, ручками и всем остальным приданным. Глазенки тоже ОГО-ГО. Смешная. Если бы сфотографировать ее в кабинете возле зеркала, то эта фотосесия разговора полуторалетней Евы в Зазеркалье с самой собой побила бы все рекорды говенных ютубов. Только я жадный до эмоций. И честный. Все эмоции от созерзания оставил себе. И даже мысль спросить разрешения на пару снимков претила. Это же нечестно. Просто завидуйте моим впечатлениям. Они того стоили.
Я счастливый человек. Я точно знаю, что есть много девочек и мальчиков, которые появились не просто так, а потому что...
Оксана притаранила ко дню медработника армянский коньяк какой-то сумашедшей выдержки в эксклюзивной коробке. И конфеты. Конфеты я не пью - оставил деффкам на работе, а вот коньяк забрал домой. Стоит теперь на почетном месте. Рядом с коньяком от Надежды Федоровны и многими другими. Вот вечерами и перебираю в памяти всех по очереди. Приятно... Можете меня осуждать, но мне больше ничего и не нужно.
В связи с мероприятиями, проходящими 12 июня в городе Москве, властями выделено более 60 миллионов рублей для разгона... Прочитать остальную часть записи »
Святые равноапостольные первоучители и просветители славянские, братья Кирилл и Мефодий
день памяти 27.02 н.ст. (14.02 ст.ст. ), 24.05 н.ст. (11.05 ст.ст.)Святые равноапостольные первоучители и просветители славянские, братья Кирилл и Мефодий происходили из знатной и благочестивой семьи, жившей в греческом городе Солуни.
Святой Мефодий был старшим из семи братьев, святой Константин (в монашестве – Кирилл) – самым младшим. Святой Мефодий был сначала в военном звании и правил одним из подчиненных Византийской империиславянских княжеств, по-видимому, Болгарским, что дало ему возможность научиться славянскому языку. Пробыв там около 10 лет, святой Мефодий принял затем монашество в одном из монастырей на горе Олимп (Малая Азия). Святой Константин с малых лет отличался умственными способностями и учился вместе с малолетним императором Михаилом у лучших учителей Константинополя, в том числе у Фотия, будущего Патриарха Константинопольского. Святой Константин в совершенстве постиг все науки своего времени и многие языки, особенно прилежно изучал он творения святителя Григория Богослова. За свой ум и выдающиеся познания святой Константин был прозван Философом (Мудрым). По окончании учения святой Константин принял сан иерея и был назначен хранителем патриаршей библиотеки при храме Святой Софии, но вскоре покинул столицу и тайно ушел в монастырь. Разысканный там и возвращенный в Константинополь, он был определен учителем философии в высшую Константинопольскую школу. Мудрость и сила веры еще совсем молодого Константина были столь велики, что ему удалось победить в прениях вождя еретиков-иконоборцев Анния.
После этой победы Константин был послан императором на диспут для прений о Святой Троице с сарацинами (мусульманами) и также одержал победу. Вскоре святой Константин удалился к своему брату святому Мефодию на Олимп, где проводил время в непрестанной молитве и чтении творений святых отцов.