Справедливо утверждают,..
- 14.02.14, 22:53
- одной фразы достаточно
... что найти мужа — искусство; удержать его — профессия.
(Симона де Бовуар, французская писательница)
... что найти мужа — искусство; удержать его — профессия.
(Симона де Бовуар, французская писательница)
Для мужественных женщин
В январе 1860 года в Киеве открылась первая гимназия для девиц всех сословий, названная Фундуклеевской — по имени бывшего киевского губернатора Ивана Фундуклея, богача и мецената, щедро обеспечившего новое учебное заведение помещением и средствами. С этого времени доступ юных киевлянок к среднему образованию значительно облегчился, хотя и не был бесплатным. Ко времени основания Фундуклеевской гимназии ее воспитанницы платили за право учиться 15 рублей, а через полвека эта сумма выросла более чем в пять раз, достигнув 80 рублей.
Выпускницы гимназии (среди них, к слову, была девица Анна Горенко, впоследствии прославившаяся как Анна Ахматова) получали права домашней учительницы по тем предметам, за которые имели хорошие выпускные оценки. На них тоже распространялось пенсионное обеспечение. Впрочем, для многих девушек это обстоятельство не играло особой роли. Просто образованность вошла в моду, и юным киевлянкам, рассчитывавшим на хорошую партию, следовало позаботиться о гимназическом аттестате.
Спрос вызвал соответствующее предложение — в городе одна за другой открывались женские гимназии. В ряде случаев они превращались в коммерческие проекты. Об одном из таких киевских заведений писатель Константин Паустовский вспоминал: «Это была буржуазная гимназия, где отметки ставились в зависимости от богатства и чина родителей». Со временем их число перевалило за двадцать. Но была среди них одна совершенно особенная. Содержала ее дворянка Аделаида Жекулина.
Женская гимназия Жекулиной также не лишена была коммерческого подтекста — Аделаиде Владимировне приходилось кормить большую семью, которая после смерти непутевого мужа Жекулиной осталась почти без средств. Отчасти поэтому содержательница стремилась организовать гимназию, которая заметно отличалась бы от большинства женских учебных заведений города и приносила максимальный доход. Но у нее были и другие резоны.
Пройдя сама серьезную школу жизни, Жекулина ориентировалась не на барышень, желающих получить какое-никакое образование и выскочить замуж, а на девушек, рассчитывающих в жизни на собственные силы. В итоге с 1906 года в ее гимназии — одной на весь Киев — была принята программа мужских средних учебных заведений. Там преподавали отличные педагоги, а выпускницы могли продолжить образование на вечерних высших курсах Жекулиной. Аделаида Владимировна оставалась верна своему призванию и в послереволюционные годы в эмиграции она руководила гимназией в Константинополе, а потом в Праге...
Женское образование в Киеве началось с института благородных девиц. Любопытно, что один из активных участников создания этого учебного заведения генерал-губернатор граф Василий Левашев руководствовался политическими соображениями. Он заботился об искоренении крамолы во вверенном ему крае и рассудил, что воспитывать в верноподданном духе нужно прежде всего женщин. Объяснял граф в своем донесении царю Николаю I это так: «Нравственное и сообразно пользе общественной умственное образование матерей семейств всего более необходимо: владычество их над сердцами и умами мужей и детей своих все производит».
На эти резоны был дан вполне материальный ответ. Царь согласился отыскать в бюджете полмиллиона рублей (в те времена громадные деньги) для устройства института. Текущие расходы должны были взять на себя социальные службы трех губерний Юго-Западного края (Киевской, Подольской и Волынской) областей — так называемые приказы общественного призрения.
В 1838 году Киевский институт благородных девиц был открыт — сначала в арендованном помещении, а к 1843 году было готово его собственное монументальное здание по проекту архитектора Викентия Беретти (в последнюю войну оно горело, потом было перестроено и превратилось в Октябрьский дворец культуры). Институтки, юные дворянки (впрочем, к ним причислили и купеческих дочерей христианского исповедания) состояли наполовину из «казеннокоштных» — на бюджетном содержании, наполовину из «своекоштных», то есть вносящих плату за пансион и обучение. В 1880-х годах своекоштная институтка платила в год не так мало — 350 рублей, да еще должна была добавить сверх этого, если хотела обучаться музыке и пению.