На прием пришел мальчик 9 лет (назовем его Алексеем). Направлен с диагнозом: Дислексия, диспраксия. Жалобы: Ребенок испытывает трудности в обучении. Не выполняет программу даже первого класса. Не может писать. Читает по слогам. Отмечается общая моторная неловкость. Объективно: Ребенок замкнут, молчалив. Лицо грустное, не выражающее больше никаких эмоций. Не интересуется окружающим. На вопросы предпочитает отвечать жестами. И то не с первого раза. Отмечается выраженная моторная...

Читати далі...