Про співтовариство
Співтовариство створене для обєднання всіх!!!!!!!!!!!Шукати в архіві
Важливі замітки
Топ учасників
Если бы у писателей были прозвища
- 06.09.15, 17:47
- Николай «Жгу» Гоголь
- Сергей «Будь ты проклят, Безруков!» Есенин
- Эдуард «Чебурашка только мой!» Успенский
- Александр Сергеевич «Думали, Пушкин? А вот и ни фига!» Грибоедов
- Лев «Читай меня полностью» Толстой
- Владимир «Мой. Псевдоним. Неброский» Маяковский
- Федор «Человеческой души потемки» Достоевский
- Антон «Поверьте, это смешно» Чехов
- Виктор «Давай расширимся» Пелевин
- Владимир «До меня никто не знал о педофилии» Набоков
- Корней «Прет не по-детски» Чуковский
- Александр «Не выспался» Герцен
- Даниил «Конь, стул, двадцать восемь» Хармс
- Александр «Слава РЖД!» Радищев
- Исаак «Я таки имею шо вам сказать» Бабель
- Виталий «По грибы» Бианки
- Владислав «Ах, эти сбитые коленки» Крапивин
- Борис «Обнять и плакать» Пастернак
- Александр «Ваше все» Пушкин
- Велимир «Абракадабра» Хлебников
- Алексей «Я не Лев» Толстой
- Татьяна «Простите за сына» Толстая
- Дарья «Убийца лесов» Донцова
- Эдуард «Я трахался с негром, а чем можете похвастать вы?» Лимонов
- Владимир «Щас вы все будете блевать» Сорокин
- Венедикт «Нам столько не выпить» Ерофеев
- Михаил «Школьники ненавидят природу» Пришвин
- Кир «Отдай миелофон» Булычев
- Борис «Цилиндр, тросточка, историческая справка» Акунин
- Евгений «Давай уже ближе к делу» Гришковец
- Николай «Тот же вопрос» Чернышевский
- Сергей «Первое мимими в литературе» Козлов
- Сергей «А можно всех посмотреть» Минаев
- Антуан «Ну нарисуй барашка» де Сент-Экзюпери
- Стефани «Скажи это вслух» Майер
- Эрих «Кальвадос, женщины, война, все смертельно больны» Мария Ремарк
- Чак «Дефекация и шрамы» Паланик
- Данте «Ацкий Сотона» Алигьери
- Джоан «Ну хоть что-то читают» Роулинг
- Франц «Грефневая» Кафка
- Александр «Тысяча чертей» Дюма
- Габриэль «Forever alone» Гарсия Маркес
- Эдгар «Маленькая мертвая девочка» По
- Даниэль «Это только первые два года дикая коза не похожа на женщину» Дефо
- Патрик «У меня и другие книжки есть» Зюскинд
- Льюис «Сказки британского математика» Кэрролл
- Эрнест «Никогда не пишу трезвым» Хемингуэй
- Агата «А убийца — дворецкий» Кристи
- Стивен «Дорогой, пришли счета, у меня ПМС, в кладовке монстр» Кинг
- Фредерик «У вас что-то белое под носом» Бегбедер
- Пауло «Ведь я этого достойна!» Коэльо
- Эрих «Мария» Ремарк
- Чарльз «Шел бы ты, Ерофеев» Буковски
- Карлос «Съешь еще этих мягких мексиканских кактусов да выпей текилы» Кастанеда
- Джордж «Все будет плохо» Оруэлл
- Герман «Вот она! Рыба моей мечты!» Мелвилл
- Хулио «И да треснет ваш мозг» Кортасар
- Карло «Жаль, что растет только нос» Коллоди
- Джанни «Сам ты овощ» Родари
- Харуки «Я сам не знаю, что будет дальше» Мураками
- Рю «Мы даже не однофамильцы» Мураками
- Мэри «It’s alive!» Шелли
- Дин «Меня боится Кинг» Кунц
- Джордж «Да я и сам уже запутался» Мартин
- Энтони «Korova. Tsepi. Moloko» Берджесс
- Джеймс «Шел бы ты, Толстой» Джойс
- Дуглас «42» Адамс
- Джек «Fuck GPS!» Лондон
- Брет «Hugo Boss, Lacoste, Christian Dior, ТОПОРОМ ПО РОЖЕ НА, Nivea, Versace» Истон Эллис
- Мишель «Сходил в душ, забыл помыться» Уэльбек
- Дэн «„Розенкрейцеры“ за 100» Браун
- Умберто «„Розенкрейцеры“ за 1000» Эко
- Нил «Для детей пенсионного возраста» Гейман
- Говард «10 пропущенных вызовов от Ктулху» Лавкрафт
- Терри «Смерть — это НЯШНО» Пратчетт
- Джордж «Да пишу я, пишу!» Мартин
- Уильям «Надо снижать дозу» Берроуз
- Ирвин «Гребаная Шотландия» Уэлш
- Салман «Спаси, Аллах» Рушди
- Фрэнсис Скотт «Я ей не родственник» Фицджеральд
- Хантер «У нас с собой было» Томпсон
- Фридрих «Бог умер, да и мне что-то нездоровится» Ницше
7 вещей, которые стоит держать в секрете
- 04.09.15, 17:23
Исследователь восточной культуры Вечеслав Рузов в своей очередной статье обратился к опыту индийских мудрецов. Он рассуждает о том, что такое тайна и о чем на самом деле не стоит распространяться на публике.
- Первое, о чем не следует распространяться — это свои далеко идущие планы. Помалкивайте до тех пор, пока этот план не исполнится. Любые наши идеи не только не идеальны, в них огромное количество слабых мест, по которым очень легко ударить и все разрушить.
- Второе — не стоит делиться тайной о своей благотворительности. Благое дело — большая редкость в этом мире, и именно поэтому ее надо беречь как зеницу ока. Не нахваливайте себя за хорошие дела. Подобное отношение может быстро привести к гордыне, а это не самое лучшее качество, согласитесь?
- Третье — не стоит выносить вашу аскетичность на публику. Не рассказывайте налево и направо о ваших ограничениях в питании, сне, сексуальных отношениях и т.д. Аскеза физическая приносит пользу только если она гармонирует и с эмоциональной составляющей.
- Четвертое, о чем следует помолчать — это о своем мужестве, героизме. Все мы сталкиваемся с разным родом испытаний каждый день. Кто — то получает испытания внешние, а кто — то внутренние. Внешние испытания видны, поэтому за них люди получают награды, но преодоление внутренних испытаний никто не замечает, поэтому и наград за них никаких не присваивают.
- Пятое, о чем не стоит распространяться, — это о своей духовной просвещенности. Она лишь ваша, и никого не стоит в нее посвящать. Расскройте ее другим в том случае, когда она станет действительно нужна не только вам, но и окружающим.
- Шестое, чем не стоит особенно делиться с другими, — это ваши домашние конфликты и семейная жизнь. Запомните: чем меньше вы говорите о проблемах в своей семье, тем она будет крепче и стабильнее. Ссора — это избавление от негативной энергии, которая накопилась в процессе общения. Чем больше вы говорите о своих проблемах тем больше вы в них верите.
- Седьмое, о чем не стоит говорить, — это о некрасивых словах, которые были от кого-то услышаны. Можно запачкать на улице ботинки, а можно запачкать сознание. И человек, который, придя домой, рассказывает все, что он услышал глупого по дороге, ничем не отличается от человека, который пришел домой и не снял обувь.
Перший раз в фінський клас
- 03.09.15, 22:44
Одна моя знакомая, недавно переехавшая в Финляндию, в прошлом году повела ребенка в 1-й класс. Она волновалась и готовилась к событию, как и положено, согласно русским традициям. Позже эмоционально делилась необычным опытом:
«Сбор возле школы в 9 утра, 14 августа. Первый шок. Впечатление, что дети «как спали, так и пришли». Мой сын в пиджачке с галстуком и букетом выглядел как приглашенный артист. Цветов кроме нас никто не дарил, бантов, шаров, песен и прочих атрибутов праздника не было. Директор школы вышла к школьникам 1–4 классов (старшие – в другом здании), сказала пару приветственных слов и поименно указала ученикам, кому в какой класс. Все. Здравствуй, наше самое первое сентября!
Все иностранцы определены в один класс: шведы, арабы, индус, англичанка, по паре детишек из Эстонии, Украины, России. Финская учительница и 3 переводчика. Некоторые дети посещают 1-й класс второй год, поэтому они тоже «на подхвате», в помощь.
Второй шок, уже с положительной стороны: от родителей никакой подготовки к школе не требуется. Буквально все, «от ранцев до сланцев» (портфель, наполненный «канцелярией», шлепки для бассейна, даже полотенце) ребенку выдали в школе. От родителей вообще ничего не требуется: «все хорошо, ваш ребенок замечательный», говорят всем. Единственное, о чем заботятся – достаточно ли времени проводят вместе ребенок и родители.
Третий, запомнившийся момент – столовая. На сайте школы меню на месяц, ребенок сам накладывает себе, что хочет из предложенного, на его школьной странице в Интернете есть «корзина». Меню учитывает любые предпочтения ребенка, любую диету, если таковая имеется, нужно только сообщить, также есть вегетарианская кухня. В столовой дети, как и в классе, сидят каждый за своим столом».
Мелочи школьной жизни:
– территория школ не огорожена, охрана при входе отсутствует. Большинство школ имеет систему автоматического замка на входной двери, попасть в здание можно только согласно расписанию.
– дети не обязательно сидят за партами-столами, могут и на полу (ковре) разместиться. В некоторых школах классы оборудованы диванчиками, креслами. Помещения младшей школы устланы коврами и ковриками.
– форма отсутствует, так же как и какие-то требования по поводу одежды, можно прийти хоть в пижаме. Сменная обувь требуется, но большинство детей младшего и среднего звена предпочитают бегать в носках.
– в теплую погоду уроки часто проводятся на свежем воздухе у школы, прямо на травке, или на специально оборудованных в виде амфитеатра лавочках. Во время перемен учеников младшей школы обязательно выводят на улицу, пусть даже на 10 минут.
– домашнее задание задают редко. Дети должны отдыхать. И родители не должны заниматься с детьми уроками, педагоги рекомендуют вместо этого семейный поход в музей, лес или бассейн.
– обучение «у доски» не применяется, детей не вызывают пересказывать материал. Учитель коротко задает общий тон уроку, затем ходит между учениками, помогая им и контролируя выполняемые задания. Этим же занимается и помощник учителя (есть такая должность в финской школе).
– в тетрадях можно писать карандашом и стирать сколько угодно. Мало того, и учитель может проверить задание карандашом!
Автор Наталья Киреева, Хельсинки.
